精编资料,供您参考大学生支教心得体会范文【优秀4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大学生支教心得体会范文【优秀4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!大学生支教心得【第一篇】上周二,我为初三九班的同学的期中考动员大会作为了他们的班会课主题。这次的班会课不是活动类型的班会课,只是说教形式的班会课,先是给初三的同学们作关于学习成绩好坏的归因,以及分享自己作为过来人,曾经用过的一些学习技巧和学习方法分享给同学们,最后特别指出一些最近我发现的一些学习坏毛病。这就是这次的班会课内容,而今天主要是说我的感受和这节班会课的自我反思。在设计班会课之前,通过我以往对九班的观察和何彦宜班主任的指导,最后认为对于九班的初中生来说,他们班集体对活动类型的班会课并没有太大的兴趣,而且就算进行活动类型班会课(比如搞游戏互动、小组讨论等等),对于九班同学来说效果会很一般,他们更希望在学习方面上能够得到直接的指导和建议。针对上面的分析,最后决定让这次班会课的形式做成“说教传授”类型班会课。虽然过程看似单调枯燥,但我在讲台上讲的时候,班上的同学并没有我之前预料的情况那样——低头写自己的东西,而是都几乎抬起头盯着我,眼里透露出对我所介绍的方法和思想态度的指导感兴趣,课堂上也基本没有出现违反课堂纪律的事情,时不时会呼应我所说的一些话,课堂效果良好。但也还是有许多不足,比如在学习指导上的分析,内容过于短浅,对于已经经历过多次考场的初三同学来说,内容有点重复,在这点上我曾思考过,但始终还是没有了解清楚初三学生他们对于学习方法和思想上的自我认知程度,简单来说就是还不够了解他们,以及自身教师经历上的经验不足。而且在分析上思路虽然有条理,但课后我发现严谨性和逻辑联系不是很强。这一点还是涉及了教学上对于教学内容的分析和处理能力不足导致的。通过以上自我评价和反思,我将会更多地深入了解9班同学的情况,同时更多地上课,锻炼自身对教学内容的讲解处理能力,积累更多在班主任班会课堂的上的经验!大学生支教事迹材料【第二篇】精编资料,供您参考20xx年9月2日,我怀着满腔热情,带着无限期望,开始支教之旅。我将永生记住这个特殊的日子!就是这一天,我带着学校领导的期望、嘱托,怀着满腔的兴奋与热忱,走进了XXX小学支教。现在坐下来不禁感叹时间真的过得好快,一年的支教期即将结束。记得暑假看到学校支教的通知时,心底里的那股激情也被点燃。“支教”这两个字是被神圣的光辉包围着的。可是想想家里的两个孩子在今年也要入学上一年级了,照顾孩子的学习及生活的重担就得全部落到妻子一个人身上,不免又有些犹豫。家人在这时给我了莫大的支持,他们也希望我能去参与这个神圣的任务。于是我毅然向学校报了名。当接到通知的时候心里既有兴奋也有忐忑、一丝顾虑涌上心头。面对陌生的环境,不熟悉的教师团队,未曾谋面的学生。我想,怎么能在最短的时间里相处的融洽呢?带着心中的`种种设想我们支教的一行三人来到了XXX小学。迎接我的是这里的领导和老师一张张亲切的笑脸,一句句亲切的问候,我不由自主地松了口气,心中豁然开朗,他们那份亲切与热情,让我让对金家井中心小学倍感亲切,工作未开始,心已被感动。我的任务是我没有接触过的一年级数学课程。心里明白这也是考验自己的时候了,经验的不足只能用态度来弥补了。好在自己的孩子也和他们是一样的年龄,在相处起来倒也得心应手。看着一张张可爱的小脸和他们眼睛里透出的期望,更感受到了自己的责任重大。妻子也是小学老师,每逢周末回家时她也总会向我询问这里孩子的生活以及学习情况。当我说孩子们缺少一些学习资料的时候,她带着我到书店花了800多元钱给每个孩子选购了两本学习材料。看到孩子们拿到学习资料时那种兴奋的表现,心里莫大的安慰,自己的付出是值得的。教学中,我坚持课前精心备课,积极了解学生实际,做到有的放失,因材施教。课余时间,我会主动和学生交朋友,深入了解他们的所思所想,及时掌握他们的不足之处,以并做到及时给予补学补差,进行有针对性的辅导。为了促进教学,我还主动与受援学校教师沟通交流,互相弥补。因此,我所教的科目成绩在全乡名列前茅。我也不忘倾注更多的爱给班上的留守儿童。在他们生活和学习上遇到困难时,我就会及时出现并给予帮助。快进入冬天时,涞源天气寒冷,当我看到有的学生仍穿着破旧的棉服便回家自发组织了一次献爱心捐助活动。并把这个活动告诉了我们派出学校领导。学校领导专门开会并一致通过了决定,再由学校组织一次全校范围的“向贫困山区学生献爱心”的大型捐助活动。学生、家长以及教师都积极参与到了这次活动中。短短几精编资料,供您参考天内就接收到近千件棉服和大量的学习用品。有的家长还专门购买了新书包,新文具让孩子带到学校。我们学校的一位职工自己为金家井的孩子们购买了500盒油画棒、500个图画本。当我看到满满一卡车捐赠物品送进XXX小学时,心里暖暖的。车上满载的已不单纯是棉衣、文具,它满载的是几千名学生、家长、教师对山区孩子的一份关怀、一片爱心!在我们临近结束支教时,孩子们知道了我们要走的消息。他们自己私下偷偷的开始筹备一场欢送会,当我被叫到班里时,看着黑板上“X老师辛苦了,谢谢您”几个大字时,心里感动异常。班主任X老师的讲话是在哽咽中完成的,孩子们也都哭的跟个小泪人一样,我的泪水也在眼眶里打转。轮到自己说话的时候话还没出口,眼泪已控制不住,沉静了半天才张开口。他们把自己准备的礼物一样一样送到我手里,一张自制小卡片,一张小纸条,一支铅笔……简简单单的小礼物却饱含了孩子们的深情。一年的时间转瞬而逝,一年的点点滴滴历历在目,这是心灵洗涤的一年,这一年中去除的是城市带来的浮华,留下的是一份纯净,我将永生记住这一年。大学生支教心得【第三篇】一、学习方面1、时间观念要强。对于迟到、早退、旷课等行为制定严格的惩罚制度。班委和学生要相监督,形成良好的习惯。2、课堂纪律管理的落实。班主任不可能实时掌控每一节课的纪律,因此作为班主任,要立下明确的规定,上课除了讨论、回答问题之外,不要再其他任课老师的课堂上开小差。如果有任课老师反映纪律差,那么全班都跟着受惩罚,多做作业或放学后留堂反思。3、认真对待每一项作业。作业衡量你对整个课堂知识学习的情况,因此学生要本着诚实和认真的态度,完成每一次的作业,不会的宁可不做,也不能抄别人的。一旦发现,就两人都要受到惩罚。当然,对于认真学习、写作业的同学也会有相应的奖励制度。二、生活方面1、穿学校统一的校服,制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去,不攀比。2、尊敬老师,见到老师要有礼貌。团结同学,言谈举止文明。3、坚决把卫生做到干净、彻底,尊重他人的劳动成果。4、爱护公共财物,要有责任心。精编资料,供您参考大学生支教心得【第四篇】如今,在南村中学已是第四个星期了。由于中秋的缘故,这星期只有四天课,时间咻一声就过往了。本计划着这个星期要给初二的学生上课,但是由于初二级临时要军训,所以我这个星期显得清闲很多,除了偶然听初一的课外,就没什么事情可做了。也许你会问,教学方面没事做,那班主任工作方面呢?呵呵,且听我说,这星期的第一天,我们学校又来了一批实习老师,同样也是我们广州大学的,是公共治理学院的29位政治师范生。于是,每个班多增加一个实习老师。一个班三个班主任,事情开始不够做了…加上日常生活已经上了轨道,各班的班干部已经发挥了很大的作用,我只是偶然监视一下他们的学习与工作,就已经足够了。对于不是顶岗教学的我,有很多的空余时间想自己的事情,泡上一壶茶,看看杂志,和其他老师聊聊天,分享心得体会。这曾是我梦想着的日子啊。但是,总是闲着也不是办法,我决定找点事做做。我开始在放学后辅导后进生,不限于辅导数学,还有其他科。我开始学习初一的英语教材,为了辅导几个英语基础差的学生。每次,我都是进夜了才让学生背上书包离开办公室。我很努力地往做好这件事,相信对我来说,这将会是一件长远而又艰难的工作,但是我相信我的毅力,也相信他们能有进步。每次看到他们感激的眼神和道谢的话语,我觉得我这样做是很值得的。我爱我的学生,我要尽能力帮助他们。中秋越是接近,心中越是思念家里。不知道老爸老妈最近可好?身体好点了没?最让我担心的是我老妈,希看她能开心每一天。看着其他同事聊着中秋回家的计划,心中满是羡慕与无奈。什么时候才能与两老一起吃饼赏月呢?来南村中学快一个月了,回想着这段日子,发觉很多事情都改变了很多。在和同学聊天之中,惊喜着他们说话方式的成熟与稳重。回到大学城,见了老同学,更是相互大笑,感叹时间的飞快,更珍惜一起相处的分分秒秒。今年中秋,也有一种家人相聚的喜悦!