参考资料,少熬夜!幼儿园家长代表毕业感言【优秀4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园家长代表毕业感言【优秀4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园毕业班毕业典礼家长优秀发言稿【第一篇】大家好!我是大一班孙鹏昊小朋友的妈妈,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,表达我对幼儿园各位老师的感谢。感谢你们辛苦的工作,默默无私的付出;感谢你们对孩子的关心和爱护;感谢幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿生活;也感谢一年来亲爱的小伙伴们给孙鹏昊的帮助!一年来,你们一起画画、一起写字、一起唱歌、一起游戏,吃在一起,睡在一起,笑在一起,乐在一起!相信你们在幼儿园有着太多太多美好的回忆。我想此时此刻每个小朋友和家长的心情都跟我一样思绪万千,有着告别幼儿园生活的惆怅,有着对老师和昔日的小伙伴们的留恋,有着对新环境的期盼,更有着一份感恩深藏于心。这一年来,是老师们像妈妈一样爱护孩子,照顾孩子一天天长大,教孩子自己吃饭,陪护孩子休息,拉着孩子的小手做游戏;是老师们一次次开心快乐的体育锻炼,增强了孩子的体魄,快乐了孩子的心灵;是老师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人;是老师们的慈爱、宽容、智慧和知识,让孩子学会感恩、宽容、爱和思考!在老师的精心培育帮助下,孩子们学会了照顾自己,帮助他人,他们会唱动听的歌曲,能朗诵优美的诗篇,会跳舞,会讲故事,会画美丽的图画,更难能可贵的是他们学会了爱,学会了宽容,这将令孩子受用终生。在这里,请允许我代表所有的家长说一声:再一次对幼儿园的领导和老师表示衷心的感谢,并祝愿机关幼儿园越办越好,祝愿所有的小朋友都快乐、幸福,平安,也希望小朋友们能踏上更大,更宽,更高的人生舞台。谢谢!幼儿园毕业班毕业典礼家长优秀发言稿【第二篇】大家上午好我是大四班解佳炜小朋友的妈妈,非常高兴参加大班小朋友的毕业典礼,也非常荣幸代表家长朋友们发言,站在这里与所有的家长、小朋友们一样此时此刻心中充满了感激。光阴似箭日月如梭,三年的时间仿佛就在昨天,记参考资料,少熬夜!得我们孩子来园的第一天给我们打电话说:妈妈,我太喜欢三幼了,不是因为幼儿园大玩具多,是因为幼儿园的老师好,小朋友们多,边说着边唱起了刚学的儿歌,当时的我身在外地的医院守候着病危中的家人,心中感到无比的欣慰。一个优秀的幼儿园就像一个强大的磁场吸引着孩子每天都向往着早点到来。三年来孩子从来没主动请过一天假,记得中班有一次拉肚子,我说请一天假吧,女儿不让坚持上学,结果午睡时没来得及下楼拉裤子了,老师们不怕脏,不嫌味,第一时间给她洗了澡,还给换上了干净的幼儿园的衣服,作为妈妈我感动非常愧对老师,本应是父母应做的事情,老师们却做到了……三年来幼儿园为孩子们提供了多种可以选择的艺术课,给孩子们创造了一个个自由发展的空间,非常感谢艺术课的老师们春夏秋冬每天一个小时的超长付出,每一种艺术课孩子都有不小的收获,趣味数学让孩子从小就对数有了一定的概念,能够学以致用,硬笔书法锻炼了孩子从小写一手规范漂亮的文字,水墨画蜡笔画还有声乐舞蹈把孩子带入艺术的殿堂,时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得!最后,让我深情地向老师们鞠躬,再一次道一声:感谢你们!谢谢!幼儿园毕业典礼家长代表发言稿【第三篇】尊敬的x老师、x老师、xx老师、x老师、各位家长朋友还有我们可爱的小朋友们:大家好!我是xxx的爸爸,受x老师和x老师委托作为家长代表发言,我感到很荣幸!时光飞逝,转眼三年就过去了,小朋友们就要毕业上小学了,我真的是感概万千。我还清楚的记得三年前,我第一次带女儿来幼儿园,那时候的xxx步伐还不矫健,走进幼儿园充满了好奇和陌生!第一天我女儿看到我和她妈妈要走了,哭的那个是整栋楼都听的见,我们怀着忐忑和不舍离开了学校,后来老师告诉我,我女儿哭了有一个多小时,中午吃饭就吃光饭不吃菜,听的我是心酸无比,从那时候起,我就时刻希望从班级群里看到女儿的学习和生活动态,生怕漏掉一点女儿的信息,看到有女儿的照片就马上存起来,每天接女儿回家成了我的日常工作也是我最开心的事情,每天都会问女儿今天中午吃了饭吗?一碗还是两碗?有没有喝汤?老师教了什么本领?有没有交到新朋友?等等……今天,看到女儿长大了,学会了画画、学会了写字、参考资料,少熬夜!学习了篮球、学习了舞蹈、学会了和小朋友相处,变的更懂事了,我感到很是欣慰。在这里,我有几个感谢!首先,感谢大x班所有的小朋友,是你们一直陪伴着xxx,和她一起游戏,一起玩耍、一起学习、一起分享,让xxx的生活和学习充满了快乐!谢谢你们!第二,我要感谢幼儿园的院长、守门的大爷和大妈、幼儿园的每一位工作人员,是你们的辛勤而负责的工作,为小朋友创造了良好的生活和学习坏境,谢谢你们!最应该感谢的是我们大x班的老师,他们是x老师、x老师、xx老师、x老师,幼儿园的工作是辛苦和琐碎的,我们几位老师的工作态度是棒棒的,业务能力那是顶呱呱的,有着丰富的教学经验、先进的教育理念,他们工作有责任心,对小孩又爱心,对家长有理解宽容之心,在老师的循循善诱下,小朋友们学会了互助,团结友爱,乐观上进,看到小孩在幼儿园里快乐的生活、健康的成长,养成了很好的生活和学习习惯,得到了很好的启蒙教育,作为家长,我感到庆幸,庆幸当初为小孩选择了县幼儿园,选择了这个班。我建议我们所有的家长再次把掌声献给我们辛苦的老师!时间也许会冲淡我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭了我们与幼儿园的深情。小朋友们,你们喜不喜欢你们的老师啊?爱不爱你们的老师啊?愿不愿意和老师们分开啊?让我们全体起立给老师鞠躬,感谢老师好不好?(起立、鞠躬),大家一起说:老师,您辛苦了!我们不舍得你们!最后,祝所有的小朋友健康、快乐成长!祝我们的老师健康、快乐!谢谢大家!我的发言完了!幼儿园毕业典礼家长代表发言稿【第四篇】尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们:下午好!我是大一班XXX小朋友的妈妈,今天,非常高兴参加儿子的幼儿园毕业典礼,并有幸作为家长代表在此发言。首先,请允许我代表全体家长对幼儿园的所有教职工表示最衷心的感谢,感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!同时,向所有活泼可爱的小朋友们表示最由衷的祝贺,祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习生活,今天你们正式毕业了,你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶,踏上新的人生旅程。今天对在座的小朋友来说,是个欢乐的日子。回想三年前,你们在爸爸妈妈的护送下来到幼儿园,有的哭,有的闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们游戏,给你们讲故事。三年中,你们学会了折纸、学会了画画、学会了参考资料,少熬夜!识字;学会了把自己的东西和小伙伴们分享;东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要说对不起等等,这些都是值得珍藏一生的好习惯。小朋友们,今天你们毕业了,过了暑假,你们就要成为一名小学生了。幼升小不仅是小朋友们从幼儿园到小学两个教育历程的进阶;是儿童成长过程的一个重大转折;也是对所有在座的家长朋友们一个重大的考验。我们知道,幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式,而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育,两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应。那么作为家长要怎样帮助孩子顺利渡过从幼儿园到小学生活的过渡期,为孩子入学后的发展奠定良好的基础呢?作为一个学生家长,同时又是一名小学教师,今天我想从孩子的生活适应,学习习惯、知识储备以及家长和孩子的心理建设四个方面和大家交流一下关于幼小衔接的一点看法。1、生活适应从幼儿园到小学,孩子的生活环境变了,在幼儿园里面孩子过的是一种被照顾着的集体生活,老师都会看护周到,及时给予帮助,而进入小学后,则是相对独立的生活,孩子必须有生活自理的能力,自己学会照顾自己。作为家长,在平时的日常生活中,我们不要溺宠孩子,什么事情都替他们打理好,要让孩子做一些力所能及的事情,自己穿衣、系鞋带、上厕所,自己的玩具学习用品自己整理好。生活中遇到的一些困难,家长们也不要急着帮孩子解决,先引导他们,然后让他们想办法去解决,这是培养孩子独立性非常重要的环节,这对于他们以后进入小学甚至是以后的人生都是非常重要的。另外,作为家长,在这个暑假要有意识地调整孩子的生物钟,早上7点左右起床,晚上9点上床睡觉,保证第二天饱满的精力。2、学习习惯小学教育主要是正规课业和静态知识的学习,在这个幼小衔接阶段很多家长朋友们普遍关心孩子识了多少字,会不会拼音等。其实学习习惯比学习成绩重要得多。3到12岁是人形成良好习惯的关键期,在这个时期家长要尤其注意培养孩子逐渐形成一些良好的习惯,这对以后孩子各方面发展都非常重要。刚上一年级的孩子最容易注意力不集中,很多孩子坐不住,东扭西晃,但是只有孩子能稳稳的坐住,才能静下心来听老师讲课,只有学会认真听课才会正确的思考问题,才能有好的成绩。作为家长,我们要有意识的培养孩子的专注力,比如鼓励孩子多阅读感兴趣的故事,并静下心来一页页地参考资料,少熬夜!翻书,把一本书耐心看完。在孩子看完书后,要和孩子一起聊聊书的内容,讲了什么故事。这种善始善终的阅读,才是真正的阅读。而培养良好的阅读习惯对孩子的注意力、逻辑思维及口头表达都是很好的训练。另外,书写对小学生来说也是很重要的基础。小学一开始,老师会对书写做特别指导,家长在暑假期间可以先在家对孩子“一对一”指导,这样效果会好很多,并不是说字要写得多么漂亮,关键是姿势正确,培养良好的书写习惯,这对孩子的视力和形体的发育也相当重要。3、知识储备有很多家长会问是否有必要提前学习一下一年级的知识,其实是否提前学习对孩子后几年的成绩没什么影响。稍微提前学习一些,好处主要是两个:1)一开始的时候容易被表扬,从而进入正向循环。2)节省花费在知识上的时间,可以将更多精力投入到适应新环境和养成学习习惯上面去。可见适当的进行知识培养也是有必要的。家长在幼小衔接阶段可以教孩子学学拼音、算数方法等,但切忌拔苗助长急于求成。家长也可以多让孩子画画,尤其是用细笔画比较精细的画,这样既不会磨灭孩子的语文学习兴趣,又锻炼了孩子的手部小肌肉发展,还能培养孩子的专注力。4、心理建设一般来说6岁左右的孩子在身体和心理上都具备了上小学的条件,他们内心对于小学是非常向往但又有一丝胆怯的。家长在这个时候要特别留意孩子的心理状态,鼓励孩子对小学生的向往之情,让孩子对于即将成为一名小学生充满期待,也感到光荣和自豪。比起孩子的心理建设,家长往往更需要注意调整自己的心态。我们发现“仍然把孩子看做小孩子”的情况倒不多见,但是“对孩子的态度有明显的突变”反而是更经常的情况。孩子的成长是有过程的,不要抱有“一夜长大”的幻想??尤其在一二年级,对家长来说很简单的知识,对孩子来说真的很困难。所以家长一定不要使用“这么简单你怎么还错”“这有什么可难的”之类的语言打击孩子,孩子更喜欢在鼓励声中从事自己觉得擅长的事情。在心理学上讲,童年经历是一个人性格的关键影响因素,儿童时期也是维护心理健康的最佳时期,童年的经历可能会随着时间的流逝渐渐淡化,但它却会隐藏到人的潜意识里,并慢慢渗透到性格之中,内化为人生的重要组成部分。可以这样说,童年时的经历对人的一生有着重大的影响。一个人的性格、人生观、价值观都是在儿童时期生根发芽,童年时期的经历如同人生的底色一般,无论走得多远,经历多少风雨,永远不会褪色。参考资料,少熬夜!我们每一位家长都应该给孩子一个幸福的童年,多一些有效率的陪伴,鼓励孩子对世界充满好奇和探索,鼓励他们阳光乐观热爱自然,鼓励孩子自己大胆独立的去完成事情又给他充分的安全感,让他知道父母是他们永远坚实的后盾。不仅是在幼小衔接阶段,在整个儿童时期,我们都要给孩子一个有质量的童年,为孩子的一生幸福埋下伏笔。今天我的发言到此结束,希望我的一点拙见能对各位家长朋友们对孩子的教育选择有点帮助。当然有说的不当之处也请大家见谅!最后,再次代表全体家长向幼儿园的各位老师们说声感谢,也祝愿我们的孩子健