精编资料,供您参考策划方案(实例)格式实用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“策划方案(实例)格式实用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!活动策划方案1法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位,对被誉为天之骄子的学生来说,加强法制建设更是重中之重。为了加强XX中心小学学生的法律修养,展现我校师生的风采,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,在比赛中提高,XX中心小学学生风采,学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下:一、活动目的:1、丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,体现学生风华正茂的精神状态。2、提高同学们的语言表达能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。3、增强同学法律意识,丰富学生法律知识,加强我校学生的法制风气,提高我校学生的素质,展现我校学子的风采,树立良好的社会形象。二、活动主题:法在我身边三、参赛对象:XX中心小学一到六年级学生四、比赛时间和地点:时间:20XX年5月18号下午14:00地点:学校操场五、比赛形式:1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。2、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。六、赛事细则1、选手确定一、二年级1人,其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中,由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序,顺序表在第二天发到各个班主任手中。2、比赛要求(1)着装庄重整齐;(2)要用普通话;精编资料,供您参考(3)演讲内容符合这次比赛的主题;(4)服从工作人员安排。3、由学校男教师,在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)4、各班班主任负责纪律的维护,其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。5、所需器材:音响,相机,计算器,卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。七、比赛规则1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚。2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权。3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲。4、演讲时间为3到5分钟,少于或超时均适当扣分,当选手演讲时间不足30秒是,提醒人员在台下示意。5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅。6、比赛设有仲裁委员会,如果遇见分数相同,或突发情况将最终由委员会裁定。7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,优秀奖若干,高年级组设定6个获奖名额,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。一等奖:高档笔记本和一支钢笔一等奖:中档笔记本和一支钢笔三等奖:低档笔记本和一支钢笔优秀奖:文具盒一只8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。八、比赛流程安排1、布置会场,接待评委嘉宾。2、主持人开场白后宣布比赛正式开始。3、参赛者按照抽签结果依次上台演讲。4、登记员算分数。后一个选手演讲完后,主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。5、颁发奖品。6、整理物品清理会场。九、评分标准(一)内容主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到。材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。精编资料,供您参考结构(15分):结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜。(二)表达语言(25分):包括语音的规范性和语言的流畅性。感染力(20分):包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现。形象(15分):着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。(三)注:注意演讲时间。不足时或超时,在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分,不脱稿也不扣分。十、人员安排评委:XX会场布置:负责人:XX参加成员:各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。摄影摄像:负责人:XX主持人:XX分数统计:负责人:XX时间提醒员:XX十一、注意事项1、工作人员提前30分钟入场2、在比赛之前将所需的奖品买好。3、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动。4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。策划方案格式2活动意义高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。活动时间活动对象罗定中学(东校区)高三(13)班(理科)活动准备收集大学活动的精彩图片,制备PPT活动过程1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了精编资料,供您参考解学生对大学的理解。2、体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。2)正确认识“大学”的意义。大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。3)大学“理财经”由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。3、品味一起奋斗的滋味1)分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”总结高三的学习经历中的付出和收获。为学生加油、鼓劲,提高学习动力。活动效果通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。活动反思需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。活动策划方案3一、活动背景黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点精编资料,供您参考总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴……每每听到这首《童年》,总让我们浮想联翩……童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。六年的小学生活即将结束,孩子们将要到另一个起点去攀登!对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里,有多少值得回忆的事情啊!清晨,我们沉浸于真诚的问候中;课堂,我们沉浸于热情的学习中;课间,我们沉浸于真挚的交流中;午间,我们沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中;放学,我们沉浸于依依不舍的暂别中。有笑有泪,有苦有甜,有喜有忧……那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,我们露珠般闪烁的童年。在这新年到来之际,我班将组织《追忆童年足迹畅想美好未来》这一主题班队活动,记录同学们六年的美好时光,以作留念,希望孩子们能向着更高峰攀登!二、活动目标1、充分运用照片或多媒体,让学生回忆美好的小学生活,回忆这六年的良师益友,回忆这六年的美丽校园。并以此为动力,继续前进。2、通过对活动过程的材料收集、个性化汇报,使学生体验探究的成就感,培养其自主、合作、探究的精神。3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。4、用智慧描绘未来,用双手创造未来;未来的畅想,就是你、我、他的共享,从而引导学生自主的确立自己的成长目标,自主的成长。5、在即将毕业之际,通过此活动,激荡起同学们内心难以割舍的师生之情,同学之情,引导其珍惜生活中的幸福,并以此作为动力,激励孩子们向着更高峰的冲刺!三、活动时间20xx年12月31日下午1:30—3:00四、活动地点六(9)班教室五、活动准备1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形;2、根据位置分成六个小组;精编资料,供您参考3、每位同学的相片一张;4、由相片制成的cD一张;5、黑板班头的样式和内容;6、气球和彩带一部分;7、游戏小卡片若干张;8、可黏贴的小便条一包;9、《童年》歌曲。六、活动对象六(9)中队全体队员七、活动过程(一)排好队列,队会仪式1、出旗;2、唱队歌;3、小队长汇报人数;4、辅导员批准活动开始;5、活动开始。(二)展示照片,追忆童年1、老师利用多媒体们播放平时收集的照片。2、在班会开始前,由主持人介绍活动的开场白及相关事宜。3、每位同学从自己六年的照片中挑出具有代表性的相片,可制成PPT,描述其相片所拍的时间和背景,并畅谈自己难忘的童年经历及照片背后的精彩故事。时间是两分钟。4、评出最精彩的故事,给每对加两分。(三)穿插游戏,体味童年由主持人从每一小组小组中选出6名小朋友(学生自愿举手参加为先)。以一小组为例,6名小朋友排成一列,后主持人出示一个词语,除了参赛的6位小朋友外,其他小朋友都可以看。主持人出示词语给排在第一位的小朋友,让第一位小朋友仅以肢体动作描述这一词语,让排在他后面的小朋友模仿,依次到第6个小朋友,由最后一名小朋友猜测出模仿的词语。猜对的小组得以加10分。(四)共叙梦想,畅想未来同学们自愿上台讲述他的人生梦想(甚至是理想的中学),并表达对同学们的祝愿,每一人参加就加2分,到时加到该组的分数上。(五)抒发祝愿,留作纪念由同学们亲手把之前准备好的相片,写上祝愿语,送给班主任老师留念,并把自己的豪言壮志写到主持人发下的小纸条上,亲手贴到班级黑板规定的心形位置上。(六)齐声合唱,情感升华大家合唱《童年》。精编资料,供您参考(七)小结成果,意义非凡1、选出最高分的小组给予奖励,同时其他小组也会有小礼物!2、大家拍照留念!活动策划方案4一、活动目的立冬将至,为进一步磨砺少儿意志,丰富少儿校外文化生活,让孩子和家长在活动中增进亲子情感,感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。二、活动主题“感恩有你相随、伴我一路成长”三、活动时间20XX年11月6日(星期天)13:30-17:00四、活动地点实验小学运动场五、活动对象实小片区才艺少年训练营一营营员及家长六、活动组织活动总策划:张冬冬执行负责人:陈国平活动总指挥:孙涛活动总安排:占杨杨宣传报道组:张大寨、张士成后勤保障组:盛荣、沈晓鹏、程玉梅安全保卫组:蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳摄影摄像组:程艮凤、江莎莉、方芳指导教师组:汤捍宁、曹典、王玲丽七、活动内容介绍1、沙包制作:参赛方法:营员与家长相互配合,根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包,沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。2、沙包掷准:参赛方法:此项比赛由营员进行。开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后,工作人员计算参赛人员积分并予以公布。3、蛟龙出海:精编资料,供您参考参赛方法:此项比赛由家长进行,每班营员家长并排站成1排,每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。比赛过程中,需要沿着跑道横