道德与公民自我评价【通用5篇】

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参考资料,少熬夜!道德与公民自我评价【通用5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“道德与公民自我评价【通用5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!道德与公民自我评价【第一篇】自觉遵守法律法规、中学生日常行为规范和校纪,抵制不良诱惑,无违法违纪行为;勇于进行批评和自我批评,善于同不良行为作斗争,严于律己,积极上进。法纪观念较强,能遵守法律法规和校纪,日常行为表现基本符合中学生日常行为规范要求。能接受各级管理人员的管理;能抵制不良诱惑,无违法违纪行为,能进行批评和自我批评。基本能遵纪守法,但法纪观念不够强;知道按中学生日常行为规范要求自己,虽有违反行为规范和校纪校规的行为,但能接受批评,愿意改正。对各项法律法规和学校的规章制度知之甚少,法纪观念谈簿,时有不符合中学生日常行为规范要求的现象,曾受到学校通报批评或违反校纪校规受过处分。道德与公民自我评价【第二篇】本人遵纪守法,爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力。品德优良,善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。品德优秀,有良好的行为习惯。爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实参考资料,少熬夜!现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯。积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。盖世棋牌正规版2022-06-09盖世棋牌注册送502022-06-09盖世棋牌必赢插件2022-06-09南雄棋牌2022-06-09盖世棋牌24小时在线2022-06-09南雄棋牌定位修改器2022-06-09南雄棋牌修改器2022-06-09首创棋牌记牌器免费2022-06-09南雄棋牌离线版2022-06-09南雄棋牌可提现版2022-06-09788彩票正版资料2022-06-09788彩票专家预测2022-06-09788彩票专业版2022-06-09788彩票计划2022-06-09788彩票购彩大厅2022-06-09120彩票走势图2022-06-09120彩票专家预测2022-06-09120彩票2022-06-09三千万彩票正版资料2022-06-09三千万彩票2022-06-09道德与公民自我评价【第三篇】我认为我一直是一个遵纪守法的好公民,道德素质高,能够作为新高中生的代表,能够尊老爱幼,尊师重道。公民与道德活动过程典型材料①在公交车上,我为老年人让座②在平时同学的纠纷中,我积极的讲解道理③见到老师问好④不说脏话,尽量与他人少争执⑤作为一个公民,不忘公民职责,好好学习,将来为社会贡献自己的一份力审美与表现活动过程的典型材料①平时简单朴素,遵纪守法,穿着整洁②认真听从老师的话,好好学习,天天向上③不犯原则性的错误④在同学眼里,我是一个尊老爱幼的,生活习惯好的朋友我在这一学期表现十分好,在老师眼里,我是乖学生,在家长眼里,我是好宝宝,平时简单朴素,不太过分注重外表,完全符合一个中学生的形象,并在期末考试取得优异成绩。道德与公民自我评价【第四篇】我,喜欢羽毛球,在选课时选得羽毛球。在体育课上,我认真听讲,积极实践,修改锻炼中不好的细节,为自己的身心健康打好基础。在平时休息,我积极的和同学们进行羽毛球的练习和比赛,为我们课下娱乐画上了美好的一笔。学习态度与能力学习态度端正?目的明确。各科成绩还算可以?没参考资料,少熬夜!有偏科现象?喜欢和同学讨论问题?自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论?能够主动完成各项学习任务?自觉?独立地完成各科作业。课余时间参加《计算机编程》特长班的学习?并获奖。能够合理安排课余时间?按时起床?按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线?不上不良网站上浏览?从没上过网吧?没有网瘾。能够节制自己看电视?自己整理房间和衣物?外出补课不用父母接送?自我管理和自立能力强合作交流与探索我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的`人际关系也很融洽、我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野我遵纪守法?尊敬师长?热心助人?与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感?努力为班为校做好事。作为一名团员?我思想进步?遵守社会公德?积极投身实践?关心国家大事。在团组织的领导下?力求更好地锻炼自己?提高自己的?提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表?协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛?任小广播员。高二以来任班级文娱委员?组织同学参加各种活动?如?课间歌咏?班级联欢会?集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱?参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色?获“最佳辩手”称号。我爱好运动?积极参加体育锻炼?力求德、智、体全面发展。道德与公民自我评价【第五篇】自觉遵守法律法规、中学生日常行为规范和校纪,抵制不良诱惑,无违法违纪行为;勇于进行批评和自我批评,善于同不良行为作斗争,严于律己,积极上进。法纪观念较强,能遵守法律法规和校纪,日常行为表现基本符合中学生日常行为规范要求。能接受各级管理人员的管理;能抵制不良诱惑,无违法违纪行为,能进行批评和自我批评。基本能遵纪守法,但法纪观念不够强;知道按中学生日常行为规范要求自己,虽有违反行为规范和校纪校规的行为,但能接受批评,愿意改正。对各项法律法规和学校的`规章制度知之甚少,法参考资料,少熬夜!纪观念谈簿,时有不符合中学生日常行为规范要求的现象,曾受到学校通报批评或违反校纪校规受过处分。

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