庆祝五一特色活动方案(案例)精编3篇

好文供参考!1/20庆祝五一特色活动方案(案例)精编3篇【引读】这篇优秀的文档“庆祝五一特色活动方案(案例)精编3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！五一劳动节活动方案1活动目标1、通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。2、利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。3、初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。活动准备经验准备：小朋友认识生活中常用的几样劳动工具。材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒（以上物品每组一份）、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。活动重难点重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。难点：培养小朋友使用工具合作完成任务的能力。好文供参考!2/20活动过程1、引入主题，激发兴趣。教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发小朋友思考，请小朋友说一说故事中的做窝工具有什么用处。（1）师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料？（棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土）光用这些材料它就能做窝了吗？它还需要什么帮助它又快又方便地做窝？（2）理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。2、了解不同工具的用处。（1）教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请小朋友猜猜这些工具都可以干什么。（2）教师与小朋友一同总结不同工具的作用。3、小朋友分组实验。（1）教师提供材料，明确任务。师：完成这些任务（给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土）可以用什么工具呢？（2）小组成员共同完成任务。师：现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务好文供参考!3/20的工具。小朋友合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行指导。4、集体总结。师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什么？（重点在于让小朋友说出工具的作用，如筛子可以分离黄豆和沙子）5、拓展经验。师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工具？（引导并鼓励小朋友说出在家中、小朋友园、社区及其他场合见到的劳动工具，并说出这些工具是做什么用的）活动延伸师：工具是人们在劳动中发明的，工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋，也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。活动方案2为庆祝五一劳动节，丰富员工的文化生活，根据公司xx年工会工作计划，在五一节前组织“五一文体趣味活动活动”。现将有关事宜通知如下：好文供参考!4/20一、成立活动领导小组组长：xx副组长：xx组织人员：xx（总裁判统计名次）、xx（裁判）、xx裁判)、xx（裁判）二、活动程序1、公司领导讲话。2、宣布现场应急预案。3、各裁判组成员到位，依次开始组织各项活动。4、颁奖5、篮球赛三、活动项目及奖项设置部门按照报名人员数量采购奖品。报名表格式见附表。五、活动时间：x月x日（周x）下午4点开始。六、活动说明：1、由于此次比赛集体项目较多，如本单位人数不够，可在建安公司范围内自行联系人员，组合成一组报名即可。2、裁判组成员如无特殊原因，下午3：30点在xx集合，进行活动前准备工作。好文供参考!5/203、得奖人员在同一项目中，若取得一个以上的奖项，则按照最高奖项发放奖品，不再重复发奖。七、活动地点及场地布置：xxx八、比赛项目及规则：1、双龙戏珠：各队派出4人，一边站2人。排头一组背对背夹着汽球，从起跑线起侧向移动，到达对面的终点线后（两人都到达），在交接区内拿下汽球交给对面的一组队员（其他队员不能帮忙），该组队员再往回走；以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，中途气球破了回头重新夹，掉了可捡起继续。2、单腿火车每队派出4人，站成纵排，每个队员的左手搭在前一个队员的左肩上，右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间，右腿往后伸，给后一名队员放在其右腰间上，依次排好成队。（左右腿可交换，规则相同即可）每队队员听到开始信号后，开始单腿向前跳，绕过障碍（2个板凳），直到终点，用时少者优胜。3、抢凳子（个人项目）游戏开始先把凳子成圆形后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形好文供参考!6/20顺时针或逆时针跑动，参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐，抢不到者淘汰出局，把一张椅子拿掉，继续比赛，以坚持到最后的人为胜。名次取留到最后的三人。4、篮球赛2个队伍，劳务公司牵头直属队组建一支队伍，安全生产技术部牵头机关、各项目部组建一支队伍，并每支队伍各出裁判一人。裁判名单4月24日报人力资源部。九、要求：1、各单位对本次活动要高度重视，确定好参赛人员，按时上报参赛人员名单。2、在不影响生产的前提下，组织一线员工参加，xx员工不得少于50%，男女不限。3、各单位负责人带队，提前10分钟到场。一、活动主题庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗诵。二、活动目的：通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。三、比赛时间好文供参考!7/20x月xx日上午。四、活动步骤与要求1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。2、x月xx日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。五、评分标准与评分项目1、以xx分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。2、评分项目：内容（x分）：主题鲜明，内容积极健康。语音（x分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。技巧（x分）：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。台风（x分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。服装（x分）：服装整洁、统一。六、奖项设置颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖x名、二等奖x名、其余均为优秀奖。好文供参考!8/20七、参评评委此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。一、活动主题“新春社区行精彩巧亮相”二、活动时间20xx年1月5日、12日、19日、26日、2月16日、23日、3月1日、8日。共计8次三、活动形式与内容1、社区活动针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在前后利用八个周末的时间。2、闹市区活动主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。（1）在附近天虹、岁宝、家乐福、吉之岛等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。（2）走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。四、活动目标通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标1、使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业好文供参考!9/20务。2、开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。为全面贯彻落实《全民健身计划》，大力发扬公司“精诚团结，规范高效，全力开创生产经营新局面”企业文化核心价值观，进一步丰富职工业余文化生活，增强企业凝聚力，不断增强和提高全公司员工的健康水平，决定策划组织开展一系列职工文体活动。一、活动组委会主任：副主任：委员：工会干事、各工会小组长、各文秘干事二、活动主题我运动，我健康，我工作，我认真三、活动形式20xx年度职工文体活动，根据具体实施方案要求组队报名，采取分单项、分月度进行比赛的方式；以成立各种兴趣小组，业余时间自行组织活动的方式；以增强趣味性，参加公司组织的趣味运动会等活动贯穿全年活动之中。四、活动项目1、“三·八”活动（3月）好文供参考!10/202、羽毛球比赛（4月）3、歌手大赛（5月）；4、棋牌大赛（6月）；5、撕名牌比赛（7月）；6、趣味活动（11-12月）；7、劳动竞赛（全年）；8、春节联欢会（次年1-2月）。五、报名条件1、参赛队员必须是公司在册员工，不得临时请人参赛，否则取消比赛资格；2、参赛队员的健康情况由各工会小组严格把关（患有高血压、心脏病史及明显器质性病变的员工不能参加比赛），各项比赛的报名表须经工会小组长签名后方为有效；3、具体报名方式在方案中体现。六、名次录取1、个人赛名次：单项男、女分别根据报名人数决定录取名次；2、团体赛名次：团体赛根据组队情况决定录取名次。七、奖励办法20xx年度职工文体活动采取分单项设奖的方法，好文供参考!11/20奖励额度在各分方案中体现。八、相关要求1、以上活动的训练和比赛均不能占用上班时间；2、各单位接此通知后要积极行动，充分利用业余时间认真组织训练；3、各单位负责人要引起高度重视，积极带头组织员工参加各个项目的比赛；4、如有临时调整，以办公室的正式通知为主。为庆祝“五一”国际劳动节，进一步活跃职工业余文化生活，激励员工立足岗位争奉献，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围，集团工会决定在五一期间开展“庆五一”系列活动。现将具体事宜通知如下：一、文体活动项目1、男子拔河比赛报名要求：以各厂或部室联合组队报名，每队10人，领队1人。活动时间：5月1日上午9：00活动地点：集团文化中心前奖项设置：一、二、三等奖各一名2、乒乓球比赛报名要求：男女员工均可报名。活动时间：5月1日下午2:30——5月2日好文供参考!12/20活动地点：集团乒乓球厅奖项设置：男子组设一、二、三等奖；女子组设一、二等奖。报名要求：自即日起至4月27日下午5点30分，由各单位统一将参赛名单报综合管理部办公室。二、“劳动者之歌”歌咏比赛活动主题：以“劳动美，冀钢美”为主题，突出展现职工爱岗敬业的热情，拼搏向上的昂扬斗志、对生活的赞美和对劳动的热爱。活动内容：独唱、合唱、歌伴舞、诗歌朗诵等，每个节目4-6分钟为宜。活动时间：5月8日晚20:00活动地点：集团文化中心报名要求：各部门、各单位领导要高度重视本次活动，至少选送1个节目，于4月30日前将节目名单上报综合管理部办公室。三、相关要求1、各单位接到通知后，要精心组织，积极参加，按照报名时间将参赛名单上报至综合管理部办公室。2、各单位在不影响生产的前提下，协调活动期间参赛人员的工作和比赛时间，确保工作比赛两不误。开展五一活动方案6好文供参考!13/20一、活动目的1、通过此次“六一儿童节亲子爱心活动”树立奔驰品牌形象，提升奔驰的企业文化形象。2、通过组织“六一儿童节”亲子活动进一步促进与客户之间的交流，巩固老客户关系，提高老客户的品牌忠诚度，促进老客户介绍新客户。3、其次为车主提供一个既能享受亲子时光又集交朋识友、结识商务伙伴的平台。二、活动主题“放飞爱心，心中爱车”亲子活动三、活动时间20xx年6月2日（一天一夜）四、活动地点度假村五、活动对象奔驰车主及孩子六、活动内容安排（参加活动人数按照20组家庭左右估算）集合，出发：上午所有参加活动的车主及孩子，统一地点集合，前往度假村。到达目的地：为每位会员提供一个手腕花，增加活动气氛，让参与者体会到高品质的服务。主持人宣读活动规则，围绕任务和pk进行，好文供参考!14/20完成任务后会得到相应的奖励金，每个家庭的奖励金最后都会以每位小朋友的名义捐给山区的小朋友，在这个节日里，小朋友们可以通过自己的努力帮助其他人，享受到公益的快乐。奔驰车童星大赛：在场的小朋友需要扮演一次汽车模特儿，与现场的汽车合影后，和家长以家庭为单位踏着红毯进入“亲子派对”主会场。车体彩绘:以家庭为单位分发给每个家庭2个奔驰车模型，请小朋友发挥想象力和家长一起完给对车模型进行彩绘，每组家庭获得相应奖励金。午餐、午休:农家大餐，在度假村享用农家大餐。爱车家庭装扮大赛。参加活动的以家庭为单位，用事先准备好的汽车装饰品为原材料，再用这些原材料装点奔驰试驾车，最后相互评选，获得相应的奖励金。小小雕塑家大赛：让小朋友们和家长以家庭为单位，一起动手用彩色橡皮泥捏出指定的汽车形状来，最后以竞拍的方式，获得相应奖励金