新目标八年级上册英语unit9电子教案（精编5篇）

好范文解忧愁1/28新目标八年级上册英语unit9电子教案（精编5篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“新目标八年级上册英语unit9电子教案（精编5篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！新目标八年级上册英语unit9电子教案1TeachingGoals:1、Talkaboutexceptionalpeople,famouspeople.2、Talkaboutprofession3、TalkaboutthingsinthepastLanguageStructures1、who，whenHowlongwhatquestions2、ConsolidateSimplePastTenseandthepastformofverbs3、Adverbialclauseswithwhen，4、PassivevoiceVocabulary1、Wordsaboutprofession好范文解忧愁2/28ping-pongplayer，basketballplayer，tennisplayer，soccer/footballplayer，skater（滑冰者）pianist（钢琴家），violinist（小提琴家）moviestar（电影明星），golfer（打高尔夫球的人），athlete（运动员）start，begin（开始）hiccup（打嗝），sneeze（打喷嚏），become（变成），hum（哼唱），receive（接受），admire（钦佩），enter（参加），major（主修），stop（停止）3、Adjectivesalive（活着的）famous（著名的），talented（天才的），loving（慈爱的），kind（友好的），outstanding（杰出的），unusual（罕有的），creative（有创造力的），such（这样的），beautiful（美好的），great（伟大的，杰出的），Brazilian（巴西人的、巴西的）4、Othersrecord（纪录），achievement（成就，功绩），accordion（手风琴），Warsaw（华沙），honor（荣誉），university（大学）Importantsentences好范文解忧愁3/281、Whoisthat?2、That'sDengYaping.Sheisagreatping-pongplayer.3、Whenwassheborn?4、Shewasbornin1973.5、WhoisShirleyTemple?6、Sheisamoviestar.7、Whendidshebecomeamoviestar?8、Whenshewasthreeyearsold,shebegantolearndancing.Someothernotesinthisunit:1、Whenwasheborn?他什么时候出生的？Hewasbornin1895.他出生于1895年。beborn意为出生，后面加介词短语in1895。这实际上是被动语态，结构为be+动词的过去分词表示主语被。.。.在句中，人是被生出的，因此用被动态，born原形是bear，意为产生、生育。2、startdoingsth.Starttodosth.Begintodosth都可以表示开始做某事。start意为开始后接名词，动名词或动词不定式。eg:Theoldmenstartedsinging/tosing.老人们开始唱歌。好范文解忧愁4/28Theystartedthepartywithdancing.他们以跳舞来开始这个晚会。另外，start还有开动、发动、创办、出发等词义。eg:Myfathercouldn'tstartthecar.我父亲起动不了那车。start与begin同义，都是开始，但在表示开动、发动、创办、出发等词意讲时，start不能用begin.3、too.。.to.。.太。.。而不能eg:a.Theboyistooyoungtodresshimself.这个男孩太小了，还不能自己穿衣服。b.Thishouseistoobigtocleaninoneday.这幢房子太大了，一天内打扫不完。c.Sheistooyoungtogotoschool.她太小不能去上学。adjectivestodescribepeople.talented（天才的），loving（慈爱的），outstanding（杰出的），unusual（罕有的），creative（有创造力的），famous（著名的），great（伟大的，很棒的），beautiful（美丽的）好范文解忧愁5/285、attheageof在。.。岁时Attheageof4Mikebegantowritepeoms迈克四岁时就开始写诗。6、takepartin参加（。.。.。.活动）join-takepartin两者都表示参加，join指参加某种组织。takepartin表示参加某项活动。eg:HejoinedthePartyattheageof40.他40岁时入了党。WhendidyourbrotherjointheArmy?你哥哥什么时候参的军？Doyouwanttotakepartinthesportsmeeting?你想参加运动会吗？thefirstprize赢得第一名70-yearhistory70年的历史其中70-year做history的定语，所以year不能用复数。如：afour-yearoldgirl一个四岁女孩。9、年龄表达方法（1）用基数词表达年龄，可以加上。.。yearsoldthreeyearsold.（2）用when引导的从句whenIwasthree(yearsold)好范文解忧愁6/28(3)attheageof+基数词attheageofthree（4）基数词+-year-oldthree-year-old，注意这种表达常作定语如athree-year-oldboy.Exercises:一。写出下列动词的过去式：1、is_________7.have_________2、are_________8.become_________3、start_________9.play_________4、do_________10.take_________5、hiccup_________11.win_________6、learn_________12.begin_________二。把下列词组译成英语：1、运动明星_________8.太。.。而不能。.。_________2、乒乓球运动员_________9.开始打高尔夫球_________3、篮球运动员_________10.滑冰冠军_________4、网球运动员_________11.中国的钢琴家_________5、足球运动员_________12.获得第一名好范文解忧愁7/28_________6、停止打嗝_________13.参加_________7、电影明星_________14.主修_________15、清华大学_________16.在四岁的时候_________三。选择填空：1、DengYaping_________bornin1973.A.isB.wasC.were2、Sheisagreat_________ping-pongplayer.A.ChinaB.KoreaC.Chinese3、——_________didTaralearniceskating?——Forthreeyears.A.HowlongB.HowoldC.Howmany4、Tigerwoodsstarted_________whenhewasonlytenmonthsold.A.golfB.golferC.golfing5、Youarenever_________young_________startdoingthings.A.so.。.thatB.between.。.andC.too.。.to6、Ishe_________?No,heisn't.A.aliveB.liveC.life7、Mostofstudentsinourclass_________好范文解忧愁8/28partinthemathmatchyesterday.A.joinedB.tookC.made8、Hespendsallhisfreetime_________hisgrandchildren.A.forB.toC.with9、Lucybecameafamous_________whenshewasjust11yearsold.A.pianoB.violinC.violinist10、WhendoShakespearestopwritingplays?Hestoppedwritingplays_________.A.in1613.B.for20yearsC.onceaweek四。汉译英：1、她在1993年开始上钢琴课。2、Tony太累了不能跑了。3、Shirley在三岁的时候成为一名电影明星。4、Lisa什么时候开始学习滑冰？5、他打嗝打了69年零5个月。新目标八年级上册英语unit9电子教案2教案正文随堂记录Unit9Whenwasheborn？Teachinggoals:1.Learntouse“beborn”toasksbsth2.掌握一般过去时态的以howlong，when，好范文解忧愁9/28where等疑问词开头的特殊疑问句。3.能用有关的形容词来描述人，并能用一般过去时来谈论熟知的、敬佩的人物。Period1Teachingprocedures:Step1LeadinginGreeting。AskSswhentheywerebornandwhichsportsstarsthey2Pre-taskSBPage53,1a&SstomakealistofinternationalsportsstarstheysomesportsstarsphotostoSsAsk:T:Who’sthat？S:That’s…。T:Whenwasheborn？S:Shewasbornin…。Pairwork:makeconversations。新目标八年级上册英语unit9电子教案3教学目标通过本单元的学习，学生们应会：“年月日”(dates,monthsandyears)和“季节”(seasons)的表达，以及不同季节的特点、自然现象的描述等。学会1—12月份和的四季英语名称，以及1—31的序数词。有关各国季节的变化，自然现象的描述和信件的基本写法，也是本课的主要内容。语音学习/n/nnk/n/ng/ng/ng/nk/nknc词汇学习掌握好范文解忧愁10/28l41dateseasonwritedownjanuarymarchjunejulyaugustdecemberspringlastl42weatherwarmcomeoutheavilycropreallysnowsnowmanalltheyearroundl44truenearlyunlikeopposite语法学习1、学会序数词，并用于“年月日的表达。”2、反意问句的基本用法。3、介词in,on和at与时间的搭配和一些特殊用法。教学生一个顺口溜，也许对对记忆介词的用法有些帮助。年用in月用in星期也用in有年有月还用in如果遇到年月日，千万记住要用on。日常交际用语whichisthesecond/fourth/monthoftheyear?february/april.whenisspring/summer/autumn/winter/inchina?itlastsfrommarchtomay.whatisthedatetoday?it’sdecemberthe20th,2001.好范文解忧愁11/28what’stheweatherlikeinspring/summer/aut