七年级上册政治教案【通用4篇】

写作好帮手1/23七年级上册政治教案【通用4篇】【导读】这篇文档“七年级上册政治教案【通用4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！人教版七年级上册政治教案简案【第一篇】第七课感受法律的尊严；一。走近法律；1.为什么社会生活离不开规则？（规则的重要性）P;社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动；2.社会生活中的规则，可分为三类：道德、纪律规章；3.法律的基本特征有哪些？P85;①由国家制定或认可；②由国家强制力保证实施，具有；③对全体社会成员具有普遍约束力；4.法律有什么作用？P87-88;①规范作用：法律通过规定权利和义第七课感受法律的尊严一。走近法律1、为什么社会生活离不开规则？（规则的重要性）P84社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，写作好帮手2/23各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。2、社会生活中的规则，可分为三类：道德、纪律规章、法律。P853、法律的基本特征有哪些？P85①由国家制定或认可；②由国家强制力保证实施，具有强制性；③对全体社会成员具有普遍约束力。4、法律有什么作用？P87-88①规范作用：法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为：②保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。5、我国法律的本质：我国法律是人民意志和利益的体现。P876、我们应树立怎样的法律意识？P88学法、尊法、守法、用法是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度；以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。二。法不可违7、人们行为的底线是不违法。P898、违法行为的含义：凡不履行法律规定的义务，写作好帮手3/23或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。9、违法行为可划分为哪几种类型？P92-93（1）依据违反的法律类别分为：违宪行为、行政违法行为，民事违法行为，刑事违法行为（2）依据违反情节的轻重分为：一般违法行为（行政违法行为，民事违法行为）和犯罪(也10、什么是刑法？刑法有什么作用？P93（1）刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。（2）我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有利武器。11、什么是犯罪？犯罪具有哪三个基本特征？P93（1）所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。（2）犯罪具有三个基本特征。第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。12、什么是刑罚？刑罚有哪些种类？P94（1）刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是人民法写作好帮手4/23院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。（2）我国刑罚种类分为主刑和附加刑两大类。A：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。B：附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。三。防患于未然13、如何认清犯罪的危害？P95违法犯罪所付出的代价极大，犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。我们要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。14、未成年人应如何加强自我防范，预防违法犯罪？P98①我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，做一个守法的人。②加强道德修养，践行道德，做一个有道德的人。③要从小事做起，自觉遵纪守法，谨慎交友，避免沾染不良习气，防患于未然。第八课法律护我或长一。特殊的保护特殊的爱1、未成年人的定义是什么？P100凡未满18周岁的中国公民都是未成年人。2、为什么要对未成年人实施特殊的保护？怎样才写作好帮手5/23能做好未成年人的保护工作？（1）原因：①未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着现中华民族伟大复兴的重任；②未成年人生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护的意识和能力；③社会生活环境比较复杂，侵害未成年人合法权益的现象还时有发生；④有利于保护未成年人的健康成长，有利于维护社社会的公平正义等。（2）做好未成年人保护工作：①要加强未成年人内在的自我保护，增强自我保护的意识和能力；②要加强家庭、学校、社会、司法等外在的特殊保护，为未成年人的健康成长创造有利的环境。只有把内在的自我保护与外在的特殊保护结合起来，才能更好地保护未成年人。我国专门保护未成年人合法权益的法律有：P100《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。4、未成年人保护法为保护未成年人设置了哪四道防线？P100家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护写作好帮手6/23（1）家庭保护的要求是什么？家庭保护有何作用？P101①家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。具体要求见P101相关链接②家庭保护的作用：能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害；为未成年人的健康成长提供良好、和睦的家庭环境。（2）学校保护的要求是什么？学校保护涉及哪些内容？①学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。具体要求见P102相关链接②学校保护的内容涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。（3）社会保护的要求是什么？社会保护包括哪些方面的内容？P103①社会保护要求：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。②社会保护的内容包括：对未成年人的社会文化保护、劳动保护以及受教育权、财产权和人身权的保护等写作好帮手7/23方面。（4）司法保护的要求是什么？司法保护涉及哪些方面的内容？P103①司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。②司法保护涉及的内容包括：设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。注意：司法保护的对象是违法犯罪的未成年人二。善用法律保护自己5、维护权益的最有力的武器是法律。P1056、我们可以向法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心和有关主管机关、社会团体和群众组织（如消费者协会、居民委员会等）、人民调解委员会、劳动争议仲裁委员会和劳动争议调解委员会等寻求帮助，以解决问题，维护合法权益求助有路。7、我们可以通过非诉讼手段和诉讼手段两种有效手段维护权益？P107-108诉讼就是打官司。诉讼是维护我们合法权益最正规、最、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。写作好帮手8/238、诉讼可分为哪三种类型？P108（1）刑事诉讼；(2)民事诉讼；(3)行政诉讼。行政诉讼，俗称“民告官”9、我们对违法犯罪行为应采取什么态度？P109当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同违法犯罪行为做斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。三。我们应如何同违法犯罪分子作斗争？10、面对犯罪分子，我们该怎么办？违法犯罪分子往往是凶恶，狡猾的。我们与其斗争时既要勇敢，又要机智，不能与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打110报警。七年级上册政治教学计划【第二篇】一、指导思想：1、坚持认真学习、贯彻”，全面推进素质教育，以我们海之南学校提出的”为指针，以”为主线，以”写作好帮手9/23为重点，进一步提高学生的科学文化素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。3、坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。二、学风情况本学期我担任七年级的思想品德教学工作。这班子学生大部分都属于在小考中未被公立学校录取的基础比较差的学生，理解能力有待加强，上课时都有表达的勇气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点，要你说东，他跑题到西，确实挺头痛的。但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，逐步形成学生良好的学习风气。三、教材分析：七年级思想品德上册教材共有四个单元的内容，第写作好帮手10/23一单元共有二课内容，让珍惜新起点，主动融入并创建新集体。第二单元共有三课内容，让学生懂得珍爱生命，把握青春节拍，对自己又新期待；第三单元共有两课内容，让学生学会品味人生，做情绪的主人；第四单元共有两课内容，能够拒绝不良诱惑，学会保护自我。四、教学目标：1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。4、培养学生正确的人生观，价值观，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。五、教学进程日期预期进程执行进程第一周珍惜新起点写作好帮手11/231、新学校，新同学2、创建新集体第二周第三周复习第一课第四周把握学习新节奏1、学习新天地2、享受学习第五周复习第二课1、世界因生命而精彩第六周珍爱生命2、人的生命的独特性3、让生命之花绽放第七周欢快的青春节拍1、走进青春2、感悟青春3、祝福青春第八周写作好帮手12/23自我新期待1、日新又新我常新2、发现自己的潜能3、自我新形象第九周期中复习第十周期中复习及考试第十一周1、讲试卷2、再测巩固第十二周做情绪的主人1、丰富多彩的情绪2、学会调控情绪第十三周复习第六课第十四周品味生活1、情趣与兴趣追寻高雅生活第十五周写作好帮手13/23复习第七课第十六周学会拒绝1、身边的诱惑2、对不良诱惑说”第十七周复习第八课第十八周保护自我1、身边的侵害与保护2、防范侵害，保护自己第十九周复习及测验第二十周复习及考试六、具体措施：1、认真钻研教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。2、课堂上使用杜郎口教学模式及结合本班学情，尽量使用互动方式以及直观教具，给学生创造良好的学习环境。做到：任务明确化、时间具体化、检测落实化、奖评贯彻化。写作好帮手14/233、切实抓好过关。虽然中考时开卷考，但为了加强学生的重视，我还是要求学生把一些重点知识点背熟，这就要求过关这一环节要把严：（1）每一环节有小检测（2）每节课有当堂检测（3）每天第四节课后及晚修3按我们学校过关特色程序过关5、积极进行教学改革及反思，多听课、评课，提高自身业务水平和教学质量。6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，做到主观与客观的统一，形成符合时代精神的人生观、价值观。7、激发学生学习思想品德的兴趣，培养学生的学习情趣，让学生懂得兴趣是学习最好的老师，树立终生学习的观念。8、培养学生的自学能力思维能力和分析概括能力，发挥学生的主观能动性。9、教育局”，我们就”，多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。上面就是为大家准备的人教版七年级政治上册教学计划，希望教师认真浏览，希望在教学能有所改善。写作好帮手15/23七年级上册政治教学计划【第三篇】一、教学目标：根据现代教育精神突出”的育人要求和”到21世纪教育主体，引导学生确立”的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人