精编资料,供您参考学前班工作计划实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学前班工作计划实用3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!2022年学前班工作计划1我们大部分孩子已经适应学校的学习环境,他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的,他们相对来说,基础要比其他孩子差,这就意味着教学进度在前一段时间得需要调整。在本学期,如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯,是我们班级的首要任务。因此,我结合本班的情况制定了本学期的班务计划:一、班级情况分析本学期,班内共有48名孩子,其中男生28名,女生20名,整个班级幼儿面貌是活泼向上的,班级孩子的语言表达能力强,喜欢表演,但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。二、本学期幼儿能力的培养重点和措施:1、培养孩子良好的学习习惯。学前班,是孩子在幼儿园学习生活的最后一年,随后他们将进入小学。如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。a:与家长达成共识,让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们准备多与家长联系,常和家长商量孩子的一些不良好因素,如怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。b:培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。每天教孩子认识2个字。有了词汇量和认字的能力,才能培养孩子看书的兴趣。3、培养幼儿的求知欲和好奇心好奇心是幼儿的共同特点,但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感兴趣了,他们喜欢追根问底,不但问“这是什么”,还要问“为什么这样”。他们的问题很广,表现出强烈的求知欲和认识兴趣。为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动。4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入学前班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一精编资料,供您参考种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。a:多开展多种形式的竞争性的活动。在班与班之间、组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体会领悟到:团结协助、互帮互进的重要性。有了这种精神,我们才能取得胜利。学前班年度工作计划2时光飞逝,转眼新的学期开始了,为了提高幼儿学习和游戏的积极性,提高保教水平,增强自己的业务能力和教学素质,特作如下计划:一、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告,不擅自离岗,不在工作时间闲谈,避免发生意外事故。二、加强教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在情感,能力等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。三、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行潜移默化的影响幼儿。业务上精益求精,敢于创新,以适应新的教学理念的要求。四、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全意识,做到事事讲安全,发现隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识的教育,教育幼儿注意上下楼梯不拥挤,小心电源,并做好交接班工作,发现问题及时汇报,妥善处理。五、培养幼儿良好的生活及卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯。保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费。午餐后组织幼儿散步或做适当的游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因人施教,制订出科学的、符合本班幼儿实际的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育。坚持用普通话,积极开展教研活动,努力进行教学创新。七、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。八、在备课中,积极与其他教师共同研究,认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。精编资料,供您参考学前班下学期工作计划3新的一学期来临了,学前班为了是在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。一班级现有状况分析:我班现有幼儿36名,大部分孩子是大班直接升上来的,生活习惯与学习能力均发展不错,个别几个是插班生。我班在认知方面:幼儿对四面事物充满好奇,喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不熟悉10以内的加减法。在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏。在社会发展方面:当然我们是一个新组合的班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜爱独处,融入集体的意识比较弱。所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性,在入小学的前一年里从身心两方面作好打算,为入小学打好坚实的基础。二常规练习与生活学习习惯的培养1自理大小便,整理衣物及便后餐前洗手,养成良好的个人卫生习惯。2能用正确的方法洗脸漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯3课堂能自主自觉地学习思量,有良好的专注力与规则意识。4做力所能及的事情,强化自己收拾玩具物品的习惯,保持环境整洁。5轻声说话,搬拿物品,轻拿轻放。6喜爱书写,能用正确的方法读书写字,自控能力强。7有一定的自我管理能力及组织领导能力,能顺利完成老师交给的组织管理任务。三安全工作精编资料,供您参考1能熟练说出父母和幼儿园的名字家庭住址电话号码等个人信息。2在生活游戏中知道保护自己不受伤害,也注重不伤害他人。3随机教育简单常见的逃生自救方法。4无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。四生活护理与卫生消毒1引导幼儿能根据天气的变幻,及时的更换衣服,有不舒适的现象能及时告知老师。2加强幼儿体能练习,注重幼儿跳跃接力跳绳攀爬翻滚等能力的练习。3生活教师引导幼儿养成按时自觉午睡的良好习惯,让幼儿能自觉睡好觉,不踢被。4生活教师按时按质做好消毒工作,保证班级物品及幼儿用品卫生。五良好品德习惯的培养1培养积极主动的与同伴交往,学会分享谦让与合作。2懂得关怀他人,爱护四面环境,能够倾听和理解别人的要求。3讲卫生,不随地乱扔垃圾。4热爱劳动,自己的事情自己做。5天天坚持早睡早起,按时上学,养成良好的作息习惯。6认真倾听,积极答题,热爱学习。7爱惜粮食不浪费不挑食。8积极参加户外活动,遵守规则。六家长工作1每周根据教学情况写好周回忆表向家长反映一周所学内容。2晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。3引导幼儿提醒家长天天打算好一条长毛巾,一套衣物放在书包备用。4不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访,对缺勤幼儿及时电访。5周末一定要给孩子剪指甲。养成良好的卫生习惯。6做好模范:家长的处事态度言行举止,要成为幼儿的表率,让幼儿在潜移默化中接受良好的教育。7尊重儿童:家长要为幼儿提供愉悦和谐宽松的环境,使他们身心健康成长。8养成好习惯:对幼儿的要求应适度,持之以恒,使他们养成良好的生活卫生习惯。积极配合教师的各项工作。精编资料,供您参考