初二精编地理教学设计案例4篇

参考资料，少熬夜！初二精编地理教学设计案例4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“初二精编地理教学设计案例4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！初二优秀地理教学设计案例【第一篇】教学目标1、了解西部地区在开发的过程中主要的生态环境问题。2、理解实施生态保护工程的重要意义，知道“三北”防护林和长江上中游防护林的范围和作用。3、理解建立自然保护区的重要性，知道重要的保护区保护的资源。4、知道西部地区有丰富的旅游资源，掌握主要的名胜古迹。教学重点，难点1、教学重点：西部地区生态问题的解决措施，重要的旅游资源。2、教学难点：西部生态问题产生的原因。教学方法学生分组讨论为主，分析讲解为辅教学准备多媒体课件教学过程导入新课：展示西部地区风景图片和黄土高原的水土流失视频。西部地区风景秀丽，拥有众多的旅游资源，但是在开发过程中也产生了很多的问题，今天我们就来了解一下。展示土地荒漠化，草原退化，生物多样性减少等图片学生活动：(1)翻看地图，回忆西部地区的主要地形区和气候类型及特点。（2）了解西部地区存在的主要生态环境问题。分析讲述：西部地区自然环境恶劣，生态环境脆弱，在开发过程中的急功近利，导致产生了很多的环境问题，已经严重影响了当地经济的发展。并且对于东部的环境和生活都产生了重大的影响，如沙尘暴和水资源短缺等，都是西部地区惹的祸。板书：一、生态保护1、主要问题：土地荒漠化，草原退化，生物多样性减少，水土流失。讲解：西部地区是全国生态保护屏障，这里对于全参考资料，少熬夜！国的生态环境有重要的影响。因此在西部大开发的过程中必须进行生态保护。我们主要采取了两种措施，一是实施一系列生态保护工程，二是建立了很多自然保护区。学生活动(1)找出“三北”防护林和长江上中游防护林的主要范围和作用。（2）找出主要的自然保护区，重点是列入联合国“人与生物圈保护区网”的几个，了解其保护的主要对象。强调：三北主要指东北、华北和西北。四川卧龙主要保护大熊猫，可可西里主要保护藏羚羊。板书：2、主要措施：生态保护工程：“三北”防护林，长江上中游防护林。建立自然保护区：四川卧龙，三江源，可可西里学生活动：阅读87、88页材料，了解一下具体的生态保护实例。展示西部地区旅游资源图片学生活动：找出西部地区主要的旅游景点，分成自然风光，文化古迹，民族风情和革命纪念地等不同的类型。记住所在的省区和景点名称。板书：二、旅游资源的开发总结：今天我们学习了西部地区开发中出现的环境问题和丰富的绿资源，知道发展经济不能以牺牲环境为代价，要因地制宜，发挥优势。板书设计初中八年级地理教案【第二篇】[教学目标]（一）在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。（二）根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。（三）根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。（四）运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势。（五）运用资料，综合评价法国的经济和文化特征。教材分析本节教材分2个小标题：“欧洲的经济大国”和“文化与旅游”。分别介绍法国的经济特征和文化、旅游等方面的内容。“欧洲的经济大国”通过地图和文字材料，叙述法国的基本概况、地势地形特点和气候特点，在此基础上，再介绍法国农业的基本情况和葡萄酒的生产，最后介绍其工业特点。“文化和旅游”部分既是“经济大国”的补充，同时也是法国的特色，教材用阅读资料“艺术之参考资料，少熬夜！都——巴黎”来说明法国是一个文化大国和旅游大国，培养学生运用资料归纳总结的能力。因此，本节教材的编排结构如下：本节教材提供了1幅“法国地形”图和3张景观图。法国地形图设计了6道活动题，培养学生的观察能力（法国轮廓特点）、定位能力（临海和邻国、城市位置特点）、判断能力（河流流向和地势特征）、归纳综合能力（地形、气候与农业）等；三张景观图分别为“葡萄种植园”、“凯旋门”和“埃菲尔铁塔”。法国葡萄酒行销世界，葡萄种植园风光为其作了注释。凯旋门和埃菲尔铁塔既是法国首都巴黎的象征，也是世界建筑史上的艺术极品。这两幅景观图无疑使我们恍如置身其中，来到艺术之都。本节的补充资料对法国的文化和旅游作了详细阐述，除上述两张景观图外，补充资料还列举了众多的艺术景观名胜和绘画雕刻稀世珍品以及时装、香水、艺术表演等，而这些又吸引了世界最多的游客，文化为旅游奠定了基础，旅游又为文化传播提供了条件，文化大国和旅游大国相得益彰。教学提纲（板书）一、欧洲经济大国1．概况（面积、人口、首都、地势地形）2．气候与农业①法国是欧洲出口小麦最多的国家②葡萄酒畅销世界3．工业发达，核电比重大二、文化和旅游1．接待外国游客人数最多的国家2．旅游业成为经济支柱[教学重难点]法国的位置、地形特征法国农业与气候、地形的关系[教学课时]1课时[教具准备]法国地形图[教学方法]读图法、讨论法、谈话法[教学过程]新课导人：方案①：出示埃菲尔铁塔图片，设问：“这是哪个国家的著名建筑？”取一瓶法国造葡萄酒，让学生看法语商标，猜测：“这瓶葡萄酒是在哪个国家酿造的？”创设情景，让学生对法国有感性认识。参考资料，少熬夜！方案②：有一位伟人曾经说过这样一句话：不想当将军的士兵不是好士兵。你知道这是谁说的一句名言？他上哪国人？引入法国一、欧洲的经济大国法国概况部分：1、引导学生在“世界政区图”上找到法国的位置，指出起位置特征：欧洲西部，大西洋沿岸2、引导学生观察P81图3-27，观察：法国的轮廓有什么特点？（过渡）法国的具体位置如何？请同学们讨论完成活动2、3题3、学生讨论完成上述问题，而后教师结合板图填注4、引导学生观察“法国地形图”上的颜色，得出结论：地形以平原和丘陵为主，地势东南高、西北低5、引导学生在地图上找出法国的主要地形区：巴黎盆地和卢瓦尔平原，西欧平原、中央高原、阿尔卑斯山（过渡）法国东南高、西北低的地势特点对于法国河流影响较大6、引导学生找出法国境内的主要河流名称并分析其流向7、在地图上查找法国的主要城市，并分析法国城市分布特点：沿河流、海边分布。8、学生阅读教材P81第一段文字，说出法国的面积、人口和首都法国农业部分：方案①：1．自行设计“法国小麦种植区和葡萄种植区分布图”，引导学生归纳其分布特点：小麦主要分布在巴黎盆地和卢瓦尔平原，葡萄主要分布在地中海沿岸地区。2．设问：小麦和葡萄分布在该地区的原因是什么？指导学生从教材中寻找答案。3教师小结法国是欧洲出口小麦最多的国家，巴黎盆地是欧洲重要的小麦产区；法国葡萄酒虽价格昂贵，但畅销世界各地。此方案较适合一般地方学校选用。方案②：1、引导学生查阅“欧洲的气候类型图”，找出欧洲西部法国的主要气候类型（温带海洋气候和地中海气候）2、展示温带海洋性气候和地中海气候的气温曲线和降水资料图，引导学生分析这两种气候的特征。3、引导学生阅读地图册P34法国工农业分布图观察：法国的小麦主要分布在哪里？葡萄主要分布在哪里？4、设问：为什么小麦和葡萄分布在这些地区呢？参考资料，少熬夜！（学生联系气候、地形等因素分析）5、教师小结：巴黎盆地和卢瓦尔平原为温带海洋气候：冬季温和，夏季凉爽，气温年较差小，雨日多，日照少，且土地肥沃，地势平坦，适宜种植小麦，而地中海沿岸为地中海气候：冬季温和多雨，夏季炎热干燥，日照充足，最适宜葡萄的种植。。6、小结法国小麦和葡萄酒的生产情况。突出法国小麦和葡萄酒在世界的地位法国工业部分：1．介绍法国洛林高原的煤、铁矿产资源，可简单介绍其临海型钢铁企业敦刻尔克和福斯。2．介绍法国最大的汽车公司雷诺汽车公司和法国生产的“空中客车”宽体客机是世界最先进的客机之一。3．介绍法国发电量中核电比重为世界之冠，核电站数量和核电装机容量均仅次于美国居世界第二位。本部分教材可提供给学生的有关数据：①法国国内生产总值仅次于美、日、德，居第四位。②法国进出口贸易额仅次于美、德、日，居第四位。③法国谷物产量次于中、美、俄、印，居第五位，农产品出口量仅次于美国，是世界上第二大农产品出口国。④法国是世界上第四工业大国。⑤法国航空和字航工业、核电设备能力、石油和石油加工技术仅次于美国居第二位。⑥法国是仅次于日本的第二大煤炭进口国。⑦法国95％的水能资源已充分开发利用。⑧法国汽车制造仅次于日、美、德，居第四位。⑨法国葡萄产量仅次于意大利，居第二位。法国葡萄酒产量居世界首位。（过渡）法国是欧洲的经济大国。不仅如此，法国经济的强大还体现在文化和旅游上，它有世界上众多的艺术极品，也是世界上接待外国人数最多的国家，旅游成为法国的经济支柱之一。二、文化和旅游1、由学生阅读材料，分组讨论：a．上述资料，从哪些方面说明法国是一个文化大国和旅游大国？b．作为工业产品的香水、葡萄酒、时装在法国具有显著的文化特色，为什么也成为吸引游客的重要内容？教师对讨论结果中具有独创性的观点应予以鼓励和肯定。2、引导学生思考法国作为文化大国，和旅游大国之间的联系是什么。对我国的经济发展有什么启示？3、学生齐读P82第二段文字，了解法国的文化和旅游本节图表指导；1．图3－27：①识图定位：法国的六边形轮廓、临海和邻国；巴黎盆地、卢瓦尔平原、中央高原、勃朗参考资料，少熬夜！峰；巴黎、里昂、马赛等城市。②判断：根据勃朗峰、塞纳河、卢瓦尔河等地理因素综合判断法国的地势地形特点。③归纳综合：地形与气候因素与法国农业之间的关系。2．景观图可以图旁配备说明性文字，以小型图片展览的形式介绍给学生，也可补充收集法国的其他艺术景观图片。[作业布置]略初中地理八年级教案【第三篇】教学目标知识与技能1、运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。2、举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。3、根据资料，了解塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验，以西气东输为例进行说明。过程与方法通过丰富的图文资料和层层递进、互为关联的问题探究活动，说出塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点；归纳塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响；通过活动，以西气东输为例，了解塔里木盆地油气资源的开发利用。将要教与学的内容通过顺次开展的方式来实施和完成。让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。情感、态度与价值观激发地理学习兴趣，关心我国油气资源国情，增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。教学重难点教学重点塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验──西气东输工程。教学难点塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。教学过程一、导入新课出示课件:请同学们看一下这个字“疆”应当都认得吧？这是新疆的地形图我们来看一看有趣的地名出示疆字的右半部形象地概括出新疆的地形特点和国参考资料，少熬夜！防重要性，弓是古代武器，“土”寓意被沙俄强占的50万平方千米的国土，新疆地处祖国的西北边陲，远离政治中心，提醒我们要时刻握紧手中的武器，保卫祖国的疆土。这节课，我们就一同走进新疆了解干旱的宝地——塔里木盆地。进入新课出示课件教学目标:出示新疆卫星影像示意图，学生说出塔里木盆地的位置。塔里木盆地位于中国新疆的南部，是中国面积的盆地。盆地处于天山和昆仑山之间。面积达53万平方千米。在盆地的中部是的塔克拉玛干沙漠。我国面积的沙漠——塔克拉玛干沙漠塔克拉玛干沙漠是中国面积的沙漠，面积达33万平方千米。平均年降水量不超过100毫米，最低只有四五毫米左右，是我国极端干旱的地区。合作探究一:1.读喀什气候图，分析塔里木盆地的气候特点，总结塔里木盆地的气候类型。喀什的气温与降水冬冷夏热，降水稀少，气候干旱，属于温带大陆性气候。:2.讨论分析塔里木盆地气候干旱的原因:出示课件塔里木盆地远离海洋（海陆位置），周围又有高大山脉环抱（地形），来自海洋的气流不易到达，气候干旱，降水稀少，成为我国极端干旱的地区。在盆地内部形成我国面积的沙漠──塔克拉玛干沙漠。合作探究二:读图,小组讨论完成以下各题找出塔里木盆地的主要城镇，说出它们的分布特点。城镇主要分布在有水源的绿洲上，沿着塔里木盆地边缘呈环状分布。观察图中绿洲的