好范文解忧愁1/20小学二年级家长会发言稿(样稿)(最新4篇)【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“小学二年级家长会发言稿(样稿)(最新4篇)”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!二年级家长会发言稿【第一篇】亲爱的家长朋友们:你们好!首先,我代表二(3)班的老师们和同学们向各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这是对孩子的关心和对我们学校工作的支持。对孩子们来说家长会的真正意义可能并不在于我们能通过家长会短暂的时间更多的交流什么,而在于通过这种形式给孩子鼓鼓劲,只要自己的家长来参加会议,对他们来说这就是鼓励、就是肯定,就会转化为进步的源泉。召开这次家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间的联系,就孩子们升上二年级后出现的思想、情感、学习上的种种转变进行双向交流。以便老师能够及时全面掌握情况,调整工作思路,提高教学质量,同时希望家长也能够积极参与好范文解忧愁2/20到学生的教育管理中来,我们共同携手来帮助孩子更健康的成长。一、介绍班级基本情况:本学期我班又转来4位学生,一位是从二班转来的男孩“刘国权”,三位是从海口其他县市转来的学生“文多”、“颜立佳”“张蕊”共47人。通过一年多来我们家校的密切配合,目前我班班风总体上呈现出文明、积极、充满朝气的局面。我们的班委,他们以身作则,工作认真负责,能够起到模范带头作用,积极配合老师管理班级各项常规工作,作用举足轻重。如班长申奥、徐维雪、体育委员厉亦源、学习委员陈胤弢、文艺委员陈语欣、组长潘宝莹、陈友星、姚静妍、杨子怡魏元琪等很多小干部工作积极主动,一丝不苟,在不断的磨练下,组织管理能力在大幅提高!我们将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得锻炼的机会,使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!在本期还涌现出一些表现非常突出的孩子如:文多、颜立佳、许慧文、黄佳琪、刘国权、牛美文等同学,他们学习态度端正,文明有礼,我们欣喜地看见他们的成长和进步!但还有些孩子进步的速度较慢,成绩不够理想,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,我曾在前面的家长会中给各位家长渗透过我们好范文解忧愁3/20对班级建设的奋斗目标:“打造真正文明的班集体;培养真正文明的个体”。这个目标即远大又艰巨,总是说着容易做着难。如果我们在短时间内无法改变个别孩子身上某些不良征兆,去除他们长期以来的某些不良习惯,那么让我们多一点耐心和爱心,用我们共同的努力去帮助他们树立正确的人生观,用我们的爱让他们尽可能的跟上集体前进的步伐,成为一个举止优雅、行为文明、心地善良、待人友善、处事冷静、生活积极的孩子。二、本班语文学科学习情况本次期中语文考试平均分分,超出平均分分,三百分的有3人,100分的15人,90-99的有30人,2人没有达到90分,这些成绩都离不开孩子们的努力和家长们辛勤的付出。对于这次考试。我先说说自己的感受,一直以来我都强调的是一个态度,那就是——认真。要求家长淡化分数概念,然而当前的应试教育不看分数能行吗?家长也很担心孩子的升学去留问题,其实我们细细想来,这两件事并不冲突,只要认真地去做、去对待,相信会有一个令人满意的结果。因此,我从不给孩子排名次排等级,但我却会对每次考试后的试卷做认真地分析,查找原因。一方面了解他们对所学知识的掌握程度,找准薄弱环节,更重要的是从试卷中能反映孩子的认真态度有多少。此次期中考试就反映了一些问题,一是部好范文解忧愁4/20分孩子对基础知识的掌握不够扎实、牢固,字词不过关;二是有些孩子对待学习仍不当回事,敷衍了事,马马虎虎,掉笔画,写字不到位,不认真审题,导致丢掉不应该丢的分数;三是阅读理解能力欠佳,这和平时有限的阅读量有关;四是有一部分同学成绩下滑的比较快,这是个危险的信号。刚刚升入二年级,如果这时成绩上去了,后面基本都会很稳定,这时候成绩下去了,后面就很难攀升;这些都要引起重视,希望家长配合教育。三、科任教师发言四、家长代表发言五、给家长的几点建议:1、给孩子自信、鼓励点滴进步,我一直相信:兴趣是最好的老师。在学习上,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。每天检查孩子的家庭作业情况,如发现错误、少做或不认真现象,请及时给予纠正。不管你是否看得懂,也要让孩子有压力。特别是周末作业一定要提前做完,不要等到周日晚上恶补,这样一点实际效果都没有。2、“认真做好每一件小事”现已成为我班的口号。生活中无大事,“勿以善小而不为”,我们能够做好每一件小事就是了不起的大事,请家长积极主动的配合老师要求。每星期一要求孩子穿好校服,以便接受检查。好范文解忧愁5/20天气逐渐转冷,希望家长能督促孩子上课不要迟到。3、树立家长的威信,创设基本的家庭教育的环境,为什么老师的话愿意听,家长的话就不愿意呢?4、要创设机会,让孩子自己的事情自己做,培养孩子的责任感;家长以身作则,培养孩子关心他人、善待老人的心灵。5、要正确地了解自己的孩子,老师平时因材施教,家长也应该“因材施教”,使孩子优化发展,有新的进步。6、安全教育,你我共同的责任。老师仅仅起到教育的责任,下不了保证的承诺。7、在学校午睡的同学,请家长密切关注,有一些小孩午睡时特别爱讲话,不仅影响了自己也影响了其他人,以至于下午上课没精神,希望家长朋友适时对其教育和监督。8、阅读阅读写作不分家,重视孩子的阅读,等于重视了孩子的知识积累,要鼓励孩子大量的阅读课外读物,上学期我给孩子们发有一份推荐书目,有的孩子看了一些,还有些并没有看,可以让孩子们都接触看看,一边阅读一边将自己喜欢的好词好句抄写在词语积累本上,积少成多,为写作打下坚实的基础。好范文解忧愁6/20针对学生的情况,请各位家长和老师多联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系不够紧密,对此我表示歉意,但我真心的希望家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上。我班有很多家长在这方面做得非常好,比如张誉宝的家长、丁北男的家长、刘姿君的家长等,他们总是会通过或电话或字条或面谈的方式及时反馈情况。还有很多家长确实将二(3)班视为一个自己的团体,在生活上、活动上给予了大力的支持。这些点点滴滴我都感动着,也感激着,同时也是我最大的动力。请允许我在此深深地为在座的各位再说一声“谢谢!”也请您能一如既往的支持、关注我们二(3)班,我们是一家人,47个孩子不仅是您的孩子也是我们的孩子!二年级家长会发言稿【第二篇】各位家长朋友们:大家好!我是城内小学一名普通教师,担任二年级3班班主任并任教语文课。今天能有机会站在这里,跟各位家长朋友沟通孩子的教育问题,非常高兴。首先向各位家长的到来表达是真诚的感谢之情,感谢您支持我们的工作。刚刚带过一年级孩子,一年来,我和我的家长朋友好范文解忧愁7/20们一起,共同探讨对孩子的教育问题,虽然没有多大的成绩,但是我们一路走来,有了些许收获和体会,今天拿来和大家分享。更愿意起到抛砖引玉的作用,给大家些教育孩子的启示。一、关于教育孩子的目标、理念。引用一段话:“教育的终极目的到底是什么?教育的终极目的是使人有健全的人格,健康的心态,有一颗善良的充满爱(的心),当然,还要有健康的身体。也就是要活得快乐,活得幸福,活得更有质量。联合国教科文组织国际教育发展委员会1972年就对教育所作的定义是“培养自由的人和创造思维,最大限度地挖掘每一个人的潜力”,这就是最后的目的。”每一个孩子呱呱坠地,都是一张纯洁的白纸,孩子的心灵里没有天生的懒惰、愚笨、焦躁、任性,胆怯——————哪里来的?是环境给予的。孩子在胎儿时期,就已经开始接受父母的教导了。所以,我们的父母首先要有正确的育人观念。孩子出生,带给父母极大的希望:将来我的孩子要学习好,上个好大学,有份好工作,生活一定比我的现状好。于是,家长们把一切的一切都放弃,唯有读书高。“只要你好好学习,啥都可以满足你。”殊不知,我们在孩子刚刚来到这个世界上,我们在他们头上挂了许多的愿望果子。结果子的种子呢?怎么把美好愿望的好范文解忧愁8/20果子培植出来?种子怎样种在孩子幼小的心灵里?这才是我们需要认真思考的。埋下能发芽生长开花结果的种子,才能有好的收获。埋种子的最好办法就是身教。所以我和家长们得到的第一个体会就是——二、身教重于言教。给大家讲一个我们家长的真实体会:一位妈妈说,自己一直忙于三次重要的业务考试,给孩子的时间太少了。很担心自己没有给孩子更多的陪伴,孩子会因此不能好好学习。但是,后来发现,孩子一直在看着妈妈每天要埋头看书,他就很乖,自己也认真的看自己的书了。老师发现,这个孩子课堂表达有提高,思维开始有了条理,做事也比较踏实了。所以,好孩子不是我们训诫出来的,是我们不知不觉的努力中带出来的呀。家庭环境对孩子的教育影响力是巨大的。家庭气氛温暖和谐,家庭成员团结向上,热爱生活,坚强奋斗,这些都是对孩子无形的影响,能起到润物细无声的教育效果。这又是学校教育里远远不能给予孩子的。三、教育就是培养习惯。这句话是伟大教育家叶圣陶先生说的。1、在家庭生活中,有很多的的细节处,都应该注意培养孩子的良好习惯。我们的一年级孩子,刚入学表现出来的最明显的弱点就是习惯很差。孩子之间的差距好范文解忧愁9/20其实就是习惯的差距。有的孩子能够主动遵照老师家长的指导,很顺利完成各项生活学习任务,而有的孩子则表现出很难自理的状态。最明显的就是孩子不专心,东西乱丢乱摆,自己的东西不认识,任性不听话,甚至不好好吃饭。所有的问题都归结到我们的家庭生活细节处处影响着孩子。如果你觉得孩子做事马马虎虎,那就想想你自己是否是个做事认真的人;如果你觉得孩子乱摆放东西毛病大,那就看看自己回家后是否也能够有序摆放自己的物品。我想一切的行为习惯的偏差,我们只要经过冷静的自我反思,都能从家庭环境中大体找到答案,找到孩子习惯不好的原因,那解决的办法也就有了。我们的家长朋友们,大多都能够反思自己,比如看到孩子在班里属于比较胆怯的那种,孩子妈妈就反思自己平时在家里太过严厉,经常大声训斥孩子,孩子在家里没有表现出多么害怕,可是等到了小朋友群体里,他就不敢纵情的去表达自己想说的想做的了。许多家长经过改变自己,从而改变了孩子的状态。同时,我们共同探索到一些家庭习惯培养的具体措施,由老师布置任务,家长监督执行,定期班里评比,给予孩子适当的评价,鼓励孩子坚持。比如:每个家庭让孩子承担一项家务劳动,自始至终,由孩子负责。2、培养习惯的最佳时期是幼儿和小学阶段,这时好范文解忧愁10/20期习惯比成绩更重要。比如:按时起床,自己穿衣,自己洗脸、刷牙,吃饭不掉饭,做事不磨蹭、动作要快等等习惯,要在学龄前养成。如果您的孩子现在还在这些方面不能自理,那么他再加上学习任务的压力,一定是吃力的。这时候我们家长就要特别重视起来,把生活习惯的课尽早的给孩子补回来。孩子越小时候,习惯越要严抓,养成好的习惯孩子受益终生。比如早起的习惯,你现在很强制的执行,孩子还没什么可偷懒的,要等他大了你再从被窝里抓他,那就是不尊重孩子了。所以习惯培养小时要严,大时要宽,孩子越小可塑性就越强。我们要多做塑造工作,少做改造工作。在孩子还没形成习惯前,注意纠正和引导孩子形成良好的习惯,这是塑造。如果一不留神,孩子形成了不良习惯,家长意识到了再去强制改,那就很难,这就是改造。孩子的这个阶段,我们还要以管和教为主。假如你不能制止一个6、7岁的孩子的无理对抗,那么到了他青春期逆反心理严重的时候,我们是不能进行任何有效管教的。所以小学低龄段要管教,随着年龄增长,管教成分要越来越少,疏导越来越多,高年级了就要开始疏导为主了。说到习惯培养,还要说说孩子的入学年龄问题。那就是我们学校近几年一年级招生中,孩子的入学年龄越好范文解忧愁11/20来越早。咱们家长都急切期盼孩子能尽早进入正规的学校学习,以便好早早上大学,早毕业,早工作。在如今快节奏的生活中,孩子也被卷了进来。这里我们二年级有个调查数据,请大家听听。城内小学2010年一年级新生共285人,按照学校规定,入学最小为2004年8月31日前出生。而实际9月份后入