精编资料,供您参考师德师风精编典型先进事迹(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“师德师风精编典型先进事迹(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!更新观念,积极投入教学改革与科研工作【第一篇】坚持终身学习,严谨治学,勇于创新,积极参加课程改革,不断提高教育教学水平,注重课堂教学的德育渗透,参与《服装材料》省级精品课程建设工作。作为纺织工程专业前沿知识学习者,强化自身学习和科研能力的提升。从工作至今主持省级课题1项,参与省级课题3项,发表中文核心论文5篇,会议论文2篇,一般论文1篇,指导学生校级课题1项,具有较强的科研能力。师德师风优秀典型先进事迹【第二篇】姓名:刘xx学校:xx小学简介:刘xx,女,1977年5月出生,1995年7月参加工作,小学数学高级教师,现任xx市xx小学教务、教研主任。中共党员,湖北省小学数学协会会员,xx市小学数学课艺中心成员,市骨干教师、“罗雪莲名师工作室”核心成员,区首届“起航工程”优秀指导教师,多次被评为市、区教学先进、师德模范、优秀党员等。关爱学生,深受学生和家长的喜爱,教学成果突出,优质课获省级一等奖,多篇论文在省、市、区获奖。事迹展评用爱浇灌幸福之花有人说,师德就是爱,爱一切的孩子,爱孩子的一切;有人说,师德就是奉献,如春蚕,似红烛。而我认为,师德就是甘于平凡、甘于平淡,甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中,以不变的热诚去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子,让每个孩子都快乐的成长。不知不觉,在教师岗位已工作二十余载,期间虽有艰辛,但我更享受与孩子在一起的每一天。尊重学生让每一位孩子都拥有快乐童年2002年春,我从南门小学调到xx小学,担任一年级数学教师,第一天上课,班上就有一位小男孩——高兆京引起了我的注意,当我说“请小朋友不要讲话”,他就用含糊不清的语言跟着说“不要讲话”;我说“眼精编资料,供您参考睛看黑板”,他就说“看黑板”,总之,活脱一只应声虫。课上到一半,我转身到黑板上写字,在我毫无察觉的情况下,他很快就串出了教室,过一会儿,又从教室外面溜进来。下一节课刚上课,有高年级两位学生护送这个孩子来,说是有个学生不知道教室,跑到它们教室门口,问是不是我们班的学生。一连串的情况,让我马上意识到,我们收了一个“问题孩子”。我马上反映给了班主任夏老师,夏老师说她也发现了。挨到放晚学,高兆京的奶奶来接他,我把奶奶叫到一边,对奶奶说:“我私下问您一下,小高是不是与其他小朋友不太一样?”奶奶支支吾吾说:“没有、没有”我语气温和地说:“奶奶,您不要顾虑,我们只是想了解实际情况后,更好地来教育他,绝对不会有别的想法,您放心,既然小高已经分到了我们班,就是我们班的学生了。”听我这样说,奶奶才对我说了实情,原来孩子患有忧郁症,而且口齿不清。因为招生时的接触,觉得我这人比较好交流,托人进的这个班。原来这确实是一个与众不同的孩子。这让我意识到,从此,自己的责任又多了一份。第二天,孩子的妈妈来学校找我,从交流中,我了解到这些年为了给孩子看病没少花钱,各大医院都跑高了,家长眼泪留个不停,我也泪流不止。同为母亲的我,又何尝不懂一个母亲的这种无奈与无助。我的儿子当时跟他一般大,小家伙也是隔三差五生病,打针住院是常事,但总归有个盼头,盼他大了,抵抗能力强了,就都好了,可是像高兆京这样,永远都是父母心中的牵绊。我下定决心,义无反顾地对她说:“您放心,不会让您的选择后悔”。这一句承诺,让我在东小的第一个六年的教书生涯增添了不一样的色彩。小高同学由闷闷不乐,慢慢变得开朗,也会像其他男孩子那样去扯女孩子的头发;也会想引起别人的注意,去对某个男孩子挥拳头;但从来没有一个孩子对他“以牙还牙”,甚至有个孩子的腿被他踢红了,红着眼睛来述说,在得到了我的安慰后一笑了之。“他不懂事,我不怪他”这句话已经成了让班上的孩子原谅他的口头禅。集体活动,小高同学一个没落下,表演节目时,同学们站立,旁边的同学就拉他站立,蹲下去时,旁边的同学就拉他蹲下去,每个动作都由旁边的同学辅助完成,但没有一个人抱怨。每次的数学作业他能完成最基本习题就好,尽管字总是横着放的,但我都好好跟他耐心批阅,有错误,我就耐心地跟他讲一遍、两遍、三遍,虽然每次勉勉强强才能考个30、40分,但都能得到同学们鼓励的掌声。六年时光,一晃而过,虽然小高同学没有像其他孩子那样学业有成,但他健康快乐地收获了童年,也让我们班这群孩子学会了包容、精编资料,供您参考团结、与人为善。巧的是,小高同学的妹妹高梓涵刚好又在我们送小高毕业后来到我们班读一年级,今年已经五年级了。这是一个活泼、聪明、乖巧、成绩优秀的小姑娘。近期,我和夏老师去她家家访,时隔十来年没见面,高兆京一眼就认出了我们,脱口就叫出了“夏老师、刘老师”,我们就像见到了老朋友,这一家也是我们家访交流时间最长的一家。得知高兆京现在能生活自理,正在学一门手艺,如今高梓涵又在我们的教育下健康快乐的成长,让我们的对他的爱能得以延续,我们颇感欣慰。虽然有的孩子生来有缺陷,但他们有资格,我们也有责任让他们一样拥有快乐的童年。关爱学生,让孩子的成长充满阳光在我带过的学生中,有一个来自四川的男孩。小男孩很乖,但是家庭条件不太好,父亲长年患病,父母在钟鼓楼菜市场卖菜,文化程度不高,无法在学校之外的环境给予他更好的教育。有一天,我看着他耷拉着脸走进教室,在我的数学课上居然还翘着腿。我走过去批评他,他却仰着头,一脸委屈无辜的样子盯着我,眼里含着泪花嘴巴紧咬着不出声。我正纳闷发生什么事情了,一眼就瞟到他那翘起的腿上有一大块肌肉已经溃烂,已化脓发炎了,怪不得孩子一直皱着眉头。我连忙蹲下来看他的腿问他发生什么事情。原来他的父母每天收摊回家都很晚很晚,他自己倒开水洗澡的时候因水瓶太重不小心烫到了。我的泪水夺眶而出,下课了,给他妈妈拨了电话过去,让我很不解的是还没等我说完,他妈妈便说:“我在卖菜,这时没时间。”然后就给挂断了。听着电话那边嘀嘀嘀的盲音,我的心里一阵茫然,那种焦急又心疼的感觉让我至今都记得。我把他送到了医院,在路上我问他妈妈知不知道烫伤的事情,他低着头特别小声地说:“知道,妈妈说没事,敷敷绿药膏就好。”听到这句话,我心里更疼。这是自己的孩子啊,做妈妈的怎么能这么大意!给孩子看完烫伤后,我突然发现作为老师能做的很多又很少,我们只是孩子成长过程中一个小小阶段的小小存在。大多数时候,父母的作用才是至关重要的,每个父母都有自己习惯的一套为人处世的方法,他在无形中把这套方法传授给孩子。作为孩子,特别容易承袭父母的思维方式,但是恰恰是思维方式优良与否决定了孩子成功与否。他的父母用老法子给大面积的溃烂伤口敷了点绿药膏,如果孩子好了,那孩子会记住这样一种方法是对的;如果孩子不幸感染导致其他的后果,那这是拿孩子的性命在改变孩子的思维方式。不管哪种结果我精编资料,供您参考都不希望看到,所以事后我去孩子家进行了家访。家庭环境确实不好,两张床、一张桌子和几把凳子就是全部家当。我说明来由后,父母的态度一开始很犟:“我们也没读多少书,而且很忙没时间管,忙还不是为了赚钱供他们读书?”这样一个反问让我一下噎住了,道理是这么个道理,但是这样孩子仅仅是读了书而已,父母的关爱他一点也没享受到,快乐吗?回到家,我将儿子小时候的衣服收了一大包送给小男孩,并给他买了新书包和一些课外书。闲暇之余,我经常到他们家问问孩子的学习,为他讲解难题,拜托其他家长带孩子看电影,去郊外放风筝时也带上他……有时候买菜也会特意逛到他家摊位前与他的爸妈闲聊一下,慢慢地,孩子父母的态度开始改变,开始给孩子更多关心、更多笑容……其实我做的并不多,也只是让孩子感受到爱而已,但是我相信这是孩子的一生最重要的事儿,从小让孩子感受到爱,就是在她们心中播下爱的种子,他们会因此心怀感恩,长存善念。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。在校园这块净土里,我们要不断地撒播爱的种子,更重要的是,要让爱在这里延伸……师德师风先进事迹【第三篇】今天,我学习了绥化市教育局师德师风先进事迹系列报道活动中两位教师的感人故事,深有感触、很受感动,深深地感受到了他们的良好师德和高尚情怀,深深体会到了他们对孩子们无私的奉献和满满的关爱,深深地感悟到了他们对教育事业的无限热爱和执着坚守,他们用默默行动实现着自己的人生价值,彰显了至情至深的人间大爱,温暖着我们每个人的内心。海伦第九中学小学部陈丽娜老师说过“教师的工作其实就是一份良心活,需要的是责任和无私的爱”,正是这种责任心和无私爱,使她能够不仅教会孩子知识,更去引导孩子做人,为孩子们成长铺平了道路,为孩子们追梦添砖加瓦。情感是会传递的,她的爱赢得了学生的爱戴和回应,使得孩子们学会了去关爱他人,温暖他人;她的爱也得到了家长的理解和认可,使家长们积极配合老师共同教育孩子,使他们健康、阳光地成长;她精编资料,供您参考的爱更得到了学校和社会的承认和尊重,使她的榜样力量大放光彩,发挥良好的辐射作用。青冈县民政镇中心小学的王波老师,给农村的孩子传递知识,给留守的孩子带去希望。她从未放弃每一个孩子,让他们都能感受到来自老师的关爱和照顾,这是一种信念和情操,这是一种教育理想和教育情怀,她在用自己的努力和坚持支撑着农村孩子的希望。我想她只所以能这样默默付出、不计得失,是因为她看到了农村孩子对知识的无限渴望,对美好生活的无限向往,她想通过自己的努力,让孩子们走出去,走向更美好的未来。我相信,当他们的学生们有了自己的成就之后,一定不会忘记这么好的老师对他们的恩情和教诲,不会忘记这么好的老师对他们深深的爱,多年以后仍然会记得与老师一起经历的点点滴滴,而他们回馈给老师的是永远的记得和牵挂,他们会感恩遇到这样的好老师,认为这是他们人生的最大幸事。学高为师,身正为范,教师是一个太阳底下最光辉的职业,能够从事这一职业是我们的幸运,也是我们的幸福。既然这样,我们就该不辱使命,不负重托,坚负起自己应尽的职责,将自己的知识传递,做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。改革开放四十多年过去了,我们国家发生了翻天覆地的变化。几十年来,国家高度重视教育事业,使得教育事业得到飞速发展,教育普及率年年攀升,教育教学质量明显提高,教育朝着更均衡的方面发展。即使是乡村学校、山区学校,办学的条件、办学的设施也发生了巨大改变,孩子们能够在宽敞而温暖的教室里学习,用上现代化的多媒体教学,很多优秀的大学毕业生来到这些学校工作,用科学的教学方法,教给孩子知识,培养孩子能力,开阔孩子视野,让他们在知识的世界里不断学习和探索。我们的教育还是一朵含包待放的花,期待着她的无限绽放,期待着她的更加美好。作为教师,我们要不忘教育初心,为教育的发展和振兴而努力,承担起应尽的教育职责和使命。师德师风优秀典型先进事迹【第四篇】姓名:杜xx学校:xx市实验中学简介:杜xx,实验中学教师。三年来带着婆婆和孩子下乡支教,以校为家,坚持为农村教育事业做贡献。支教生活虽然条件清贫诸多不便,但她一直默默坚守岗位。精编资料,供您参考农村孩子基础知识薄弱,她借用幼儿绘本循循善诱,激发他们的学习兴趣;留守儿童缺乏关爱,她为他们缝补衣物,洗脸梳头,课间和他们互动游戏。为了让孩子们享受歌声和舞蹈的艺术熏陶,她为孩子们编排集体广播舞。为了助力农村教学信息化,她把自己的教育经验带到农村学校,带领农村教师共同探索微课的教学应用,促进教育的友好交流与均衡发展。事迹展评陌上花开——我的支教历程第一次看到邱市小学,小小的校门前是一大片玉米地,左边种着棉花,右边是青翠的油菜。教师宿舍是一排破败的瓦房,屋顶的瓦片颤颤巍巍地悬在头上。推开吱吱作响的门,一阵凉气裹挟着潮湿