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参考资料，少熬夜！《要是你在野外迷了路》公开课教案精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《要是你在野外迷了路》公开课教案精编3篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！要是你在野外迷了路小学语文教案1一、复习导入：出示带有生字的词语，指名读、齐读。二、细读课文（一）、分析第一自然段：1、集体有感情的朗读课文。2、指名读第1小节，说一说读后知道了什么？3、联系全文内容想一想，“大自然有很多天然的指南针”是指些什么？（“指南针”原指用磁针制成的能指示南北方向的一种仪器，在课文中指太阳、北极星、大树、积雪等。）4、小结：第1小节讲如果在野外迷了路，天然的指南针会告诉你准确的方向。5、指导朗读第1小节。（二）、自学、分析2—5自然段：1、默读第2－5小节，以小组为单位说一说天然的指南针怎么帮助人们辨别方向？2、汇报讨论结果，全班交流。（1）、太阳帮助人们辨别方向：思考：为什么说太阳是个“忠实的向导”？出示多媒体课件，看“中午阳光树影图”。（中午，树影正指着北方。）指导朗读。小结：晴天的中午，可利用太阳来辨别方向。（2）、利用北极星辨别方向：思考：北极星为什么能准确地指示方向？人们把北极星比作什么？怎样利用它辨别方向？指导看“星象图”。指导朗读。小结：在黑夜里可以利用北极星来辨别方向。（3）、利用大树辨别方向。思考：大树怎样给我们指示方向？它为什么能给我们指示方向？（因为朝南的枝叶平时受阳光照射多，朝北的枝叶平时受阳光照射少，所以才形成南稠北稀。）相机理解“稠”、“稀”两个词。指导朗读。参考资料，少熬夜！小结：阴雨天，大树枝叶的稠密可以指示方向。（4）、积雪指示方向。思考：严冬时，积雪怎么会为我们指示方向？为什么？（因为沟渠的积雪朝南的阳光足，而且日照时间长，雪化得快；相反，北边化得慢。）。指导朗读。小结：大雪天积雪融化的快与慢能指示方向。3、总结2－5小节内容：以上四小节具体介绍了在野外迷失方向时如何辨认方向的几种方法。虽然没有指南针，我们也能分清东南西北，所以称太阳、北极星、大树、积雪为天然的指南针。（三）、指导学习第6小节：1、齐读第6小节2、思考：人们是怎样发现天然的指南针的？你还知道大自然有哪些天然的指南针吗、3、小结：大自然有很多指南针，只要你细心观察，认真思考，就能发现小结：说一说通过读课文，你知道了什么？通过学习课文，使学生明白，大自然中有许许多多天然的指南针，可以帮助人们辨别方向，只要你认真观察，动脑筋思考，当你迷失方向的时候，就会找到辨别方向的方法。（四）、有感情地朗读全文，背诵课文找反义词识字。如，南──北、稠──稀、快──慢。2４、联系实际记字：出示要求会读会写的字，让学生联系自己的生活实际想一想，你在什么地方见过这个字，你是怎么记住这个字的，把方法讲给同学听。如：“针”，我是在读《铁杵成针》的故事中认识的。故事讲的是李白见一位老婆婆拿着一根铁棒在磨，准备把它磨成一根细细的、尖尖的针。“针”就是“一根铁针”的“针”。我是这样记“忠”字的，“我们要忠于祖国和人民。”总结全文，拓展练习31、学生展示背诵课文。分组、集体齐背全文。2、说说你在课外找到的辨别方向的方法，进行交流。3、仿照2～5节的写法，说说你找到的辨别方向的方法。参考资料，少熬夜！4、总结：大自然不光有很多的天然指南针，它还有许许多多的奥秘等着我们去发现。