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好范文解忧愁1/8中秋节教案通用4篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“中秋节教案通用4篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！中班音乐活动教案《爷爷为我打月饼》【第一篇】活动目的：１、使幼儿知道歌曲的名称，并且能感受歌曲所表达的情绪。２、培养幼儿对音乐的感受力和表现力。３、加深幼儿对我国民族节日的理解，培养幼儿的爱国情感。活动准备：1、老红军打坏蛋的故事。2、打月饼的图片。3、音乐磁带；4、相关课件活动过程：一、谈话回忆经验。师：你们知道什么节日要到了？好范文解忧愁2/8中秋节要吃什么食物？月饼是什么形状的？味道如何？二、欣赏歌曲，播放电脑音乐。1、你听到了什么？2、幼儿学唱第一段。3、倾听第二段问：爷爷是做什么的？教师讲述老红军打坏蛋的故事，教育幼儿热爱老一辈革命家。4、幼儿学唱歌曲：《爷爷为我打月饼》，体会爷爷对孩子的一片深情。5、完整地演唱歌曲，辅以动作表演。三、视频课件欣赏歌曲，进一步理解歌曲内涵，培养幼儿的爱国情感。中秋节教案【第二篇】活动目标1、欣赏各种月饼外形的美。2、尝试制作月饼，体验创作的乐趣。活动准备1、课件准备：奇奇月饼店图片；各种月饼图片。2、纸面教具：月饼店字样。好范文解忧愁3/83、材料准备：（1）师幼共同收集各种月饼盒。（2）橡皮泥、美工板、牙签、小纸盒、彩带、彩纸、剪刀等材料和工具。活动指导1、自由欣赏。引导语:奇奇的月饼店就要开张了。今天，它送来了许多月饼，让我们一起去看一看吧。引导幼儿自由欣赏，看一看月饼上有什么图案，议一议为什么要设计这样的图案，比比哪一种图案最美、最有特色。小结:月饼的图案精美、造型独特，体现了我们国家的文化特色。2、制作月饼。引导语:买月饼的人实在是太多了，奇奇忙不过来，让我们一起帮奇奇做月饼吧！鼓励幼儿根据自己的兴趣设计、制作各式各样的月饼。例如:以黏土做面，以不同颜色的黏土做馅料，包在面皮里做成月饼；用黏土在月饼上做各种花纹的装饰……引导幼儿与同伴交流分享自己制作的月饼作品。3、月饼店。好范文解忧愁4/8引导语:小朋友们做了这么多的月饼，让我们一起帮奇奇卖月饼吧！鼓励幼儿分角色，运用自制的月饼作品玩“月饼店”游戏。活动延伸1、在美术区提供相关的美工材料，引导幼儿继续制作月饼。2、引导幼儿在角色游戏中增加“月饼加工厂”“月饼店”等游戏主题（资源包中提供字样供老师打印）。中班音乐活动教案《爷爷为我打月饼》【第三篇】活动目标：1、熟悉歌曲旋律及歌词内容，学习用乐器为歌曲伴奏。2、尝试选择2～3种乐器进行演奏。活动准备：1、《爷爷为我打月饼》教师教学资源2、月饼图片3、圆鼓板、手铃、三角铁等乐器活动重点难点：重点：熟悉歌曲旋律及歌词内容，学习用乐器为歌好范文解忧愁5/8曲伴奏。难点：尝试选择2～3种乐器进行演奏。设计思路：1、图片导入师：“今天老师给小朋友们带来了几幅图片我们一起来看看是什么。”（播放月饼图片）师幼共同欣赏月饼图片，交流月饼的特征，回忆中秋节习俗，引发幼儿兴趣！2、熟悉歌曲旋律，学唱儿歌。师：“刘老师还给小朋友们带来了有关月饼的儿歌，我们一起来听一听！”（播放儿歌）（1）幼儿倾听，提问儿歌中有谁，在干什么等，引导幼儿说出歌词内容。（2）教师范唱，幼儿跟唱。3、用肢体动作练习歌曲节奏（1）引导幼儿用肢体动作为儿歌伴奏“爷爷说打月饼很辛苦希望小朋友们为他的儿歌配上好听的伴奏，爷爷就不累了！小朋友们想一想我们要怎么给儿歌伴奏呢？”（引导幼儿拍打肢体各部位为儿歌伴奏，拍手、拍肩、拍腿、跺脚、抖手等等）（2）出示节奏图谱，引导幼儿练习身体动作，掌握歌曲节奏。好范文解忧愁6/8（3）将幼儿分成三组，先分组练习，然后教师指挥幼儿分别用肢体动作合作练习。4、探索打击乐器的配器方案“刘老师还为小朋友们带来了几样新朋友，为我们的儿歌配上好听的伴奏，我们一起来认识一下都有谁！”（师带幼儿认识乐器，并讲解乐器的使用方法）“我们要怎么用这些乐器给儿歌伴奏呢？”（引导幼儿讨论选择适宜的乐器，如拍手的地方用什么乐器等。）5、打击乐器演奏（1）幼儿自由选择乐器，看教师指挥，集体演奏几遍。（2）幼儿自由交换乐器，进行演奏。（3）组织幼儿收放打击乐器。过程中提醒幼儿轻拿轻放乐器。活动延伸：在表演区投放节奏图谱及乐器，让幼儿进行打击乐器活动，引导幼儿尝试做小指挥。中班音乐活动教案《爷爷为我打月饼》【第四篇】活动目标：１．知道歌曲的名称，并且能感受歌曲所表达的情好范文解忧愁7/8绪。２．培养幼儿对音乐的感受力和表现力。活动准备：《爷爷为我打月饼》mp3，音箱。活动过程：一、谈话回忆经验。师：你们知道什么节日要到了？师：中秋节要吃什么食物？月饼是什么形状的？味道如何？二、学习歌曲《爷爷为我打月饼》1、完整欣赏歌曲，熟悉歌词师：你听到了什么？师：爷爷什么时候为我打月饼呀？打出来的月饼是什么样的？2、幼儿学说歌词幼儿边听旋律，边说歌词。3．幼儿学唱歌曲：《爷爷为我打月饼》，体会爷爷对孩子的一片深情。学唱第一段对幼儿学唱中出现的问题加以纠正。练习三四遍后，请个别幼儿演唱第一段。学唱第二段好范文解忧愁8/8学习两遍后，请幼儿完整演唱歌曲，采用小组演唱、男女对唱、个别表演等形式，提高幼儿学习的兴趣。三、创编表演动作师：我们来想一想，可以用什么动作来表演这首歌曲呢？创编好动作后，集体表演。