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——兼论象牙塔内的“特殊团体”社团管理与人的发展校团委一、几个重要概念的理解1、管理管理学的发展→人性假设管理对象说法变化：人口—人力资源—人才一、几个重要概念的理解——资源有效组合，产生效益，调动人的积极性与创造性。将计划执行的结果反馈给管理者，以便修订计划、重新组织和指挥管理活动。一、几个重要概念的理解管理的四大职能：→计划：→组织：→指挥：→反馈：一切活动的开始；为落实计划而去组织人力、物力和财力；执行计划过程的指导、协调和控制，指挥是形式，指导、协调与控制是内容；——充分运用数学这种定量分析的手段和方法。把管理活动设计成一个个数学模型，找出函授的变量，努力控制这个变量，求得数学解，再运用到管理实践中。——在管理学论述的管理体制的本质、职能、手段、过程和方法的基础上加上数学、统计学的方法和现代科学手段。一、几个重要概念的理解2、管理科学——围绕管理的目的与特征，综合运用社会学、历史学、法学、政治学、哲学、数学、经济学等多种自然科学、社会科学和思维科学的综合学科。——管理艺术是在管理科学的基础上，管理者分析问题、解决问题的智慧、才能和技能。——是指管理者在管理活动中运用的灵活策略、独特方式、恰当手段、巧妙方法，属于方法论范畴。一、几个重要概念的理解3、管理艺术管理艺术的基本内涵→艺术的最大特征是创造性→管理艺术是在充分尊重管理科学的原理的基础上，具有管理实践效果的管理活动的创造一、几个重要概念的理解※情趣管理，让人愉悦且愿意接受、最少抵触情绪※非刻板、具有各种灵活性、随机应变的管理※非程序化的管理※抛弃旧的思维方式的管理※灵活运用文学、心理学和艺术学等各学科的管理※敢于突破框框的管理，甚至包括突破以往实践证明是正确的框框的管理※非理性化的、注重情感的管理※有很强的生命力的管理※动态管理、无形管理，是充满辩证法的管理※既有古老传统、尊重管理规律，又更具前途的管理一、几个重要概念的理解▲木桶理论→限制木桶装水多少取决于最短的那块木板，即决定社团发展最主要的限制因子是什么？→从哲学的观点来论述，就是抓主要矛盾；→从管理学的角度来讲，什么是死角？一、几个重要概念的理解4、管理学流行的几个理论（理念）与规则▲框架理论（规矩理论）→根据自己的工作岗位和工作职责，在一定的框架范围内履行自己的职责，一方面严格按规矩办事，另一方面在框架内可以创新，开创性地工作。一、几个重要概念的理解▲层次理论→学生社团金字塔式组织结构管理层次：一、几个重要概念的理解决策层中间层操作层社团联主席团管理者社团联干部、各社团负责人管理者基层社团管理干部管理者◇社联主席团：掌握政策、把握方向、构筑愿景、策划战略、制定方案、组织执行。凡涉及组织优化、流程再造、市场竞争，以及外部协调和长远发展等重大问题，均由社联主席团处理决策。◇基层社联干部：组织团队成员积极配合，认真履行职责，努力实现组织目标，搜集反馈组织执行过程中所呈现的各种末端信息。◇社联干部及各社团负责人（中层干部）：主动承担实践学校决策、目标落实、战略执行，以及任务分解、基层管理和与决策层的协调沟通的职能。一、几个重要概念的理解▲扁平化理论→减少管理的中间环节，实现点对点的管理→尽量避免决策到执行过程中信息的丢失、延误→降低管理成本，提高管理行政效率的一种管理模式。一、几个重要概念的理解▲皮球规则→由管理平衡理论衍生出来的一种规则→通俗地说，就是一个皮球按下去，另一个皮球浮起来→缺少大局观、整体观，头疼医头，脚疼医脚的一种方式。一、几个重要概念的理解▲黑白规则(通俗地讲是一种杂合理论)→水稻杂交，可以造就丰产，人远缘杂交后代聪明，智商高→往往用先进带后进，有一定的效果，但可能限制了先进的发展，一杯清水与一杯浑水混合，只能是浑浊，不可能更清→开拓性的工作，就是要鞭打快马，鼓励敢为人先，不能搞黑白理论→但在讲平衡、讲稳定、讲利益、局部范围与局部时间范围等方面可以适当地考虑黑白混合。一、几个重要概念的理解▲绩效规则→绩效是围绕组织目标的产出→绩效管理是围绕组织目标执行过程的一种管理，也是一种评价机制，不要搞墙内开花墙外花香，做业余、做兼职作为管理评价的依据的错误导向。一、几个重要概念的理解▲预案规则→任何管理过程出现的问题都应有解决问题的方案，不光要方案，而且还要有备用案→如A、B、C三套试卷一样，甚至是应急方案或预警方案。一、几个重要概念的理解二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩0369121518212427302000年2005年“十五”期间本科专业增加情况二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩新增14个本科专业数(27个)本科专业数(13个)到2005年，全日制普通本专科在校学生12789人，继续教育在册学生1691人，在校生人数是2000年的3倍；1、办学规模实现了跨越发展二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩---新校园全景---13个教学院系：文学院、政法学院、外国语学院、艺术学院、商学院、计算机科学与技术学院、数学与信息科学学院、物理科学与技术学院、化学与应用化学学院、生命科学与工程学院、新闻与传媒系、教育科学与技术系、体育系继续教育学院、职业技术学院在岗教职工900人二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩2、教学工作水平和人才培养质量不断提高二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩2002年学校提前两年获得学士学位授予权资格二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩迎评万人誓师大会2004年12月，我校在同类院校中率先通过了教育部本科教学工作水平评估。二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩《黄冈师范学院本科专业人才培养质量特色标准》◆大力推进教育教学改革二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩毕业证五证换一证英语合格证计算机合格证普通话合格证专业技能合格证教育实习合格证“教学质量月”◆大力推进教育教学改革二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩“十抓促学风”抓专业思想抓考风考纪抓学习竞赛抓专业技能抓科研创新抓考研备考抓毕业就业抓典型引路抓文明创建抓制度建设◆大力推进教育教学改革二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩◆学生专业基础扎实，综合素质较高二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩大学生电子设计竞赛二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩我校学生在数学建模竞赛连年获得国家一等奖二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩5年来，我校为社会培养了近万名毕业生，其中，6000多名毕业生正在为黄冈地方经济建设和社会发展服务，尤其是一大批毕业生在创建黄冈基础教育品牌的工作中充当着主力军。二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩面向基层、服务社会，积极为基础教育和社会发展培养了一大批新型师资和各类应用型人才，各类毕业生走向社会受到普遍欢迎。我校学生援藏二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩近年来，我校毕业生就业率一直稳定在95％左右。3、学科建设和科学研究取得显著成绩二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩（1）学科意识明显增强，学科门类不断拓宽，专业设置渐趋合理组建3个学院：文学院、外国语学院、艺术学院市委书记段远明同志参加外国语学院成立庆典大会二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩2006年新增学院7个（院系调整）新增3个学科门类：经济学、工学、法学现有6个学科门类：文、理、教、工、法、经27个本科专业：师范类专业12个，非师范类专业15个（2006年新增本科专业3个，总数达30个）二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩（2）重点学科、重点专业建设取得重大突破，学科专业发展呈现良好势头我校学科建设情况省级重点学科中国古代文学8个校级重点学科动物学、分析化学、马克思主义理论与思想政治教育、文艺学、美术学、教育技术学、应用数学、外国语言学及应用语言学3个校级扶植学科国际贸易学、语言学及应用语言学、运动人体科学二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩我校品牌专业校级品牌专业汉语言文学美术学数学与应用数学化学生物科学（省级品牌专业）我校省级、校级品牌专业二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩“十五”末期，学校及时启动了硕士学位点立项建设工程二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩------学校硕士学位点立项建设情况------6个校级重点立项4个校级立项5个校级扶植硕士点教育学原理园林植物与观赏园艺学动物学运筹学与控制论分析化学中国古代文学国际贸易学教育技术学马克思主义理论与思想政治教育美术学文艺学课程与教学论语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学体育教育训练学“十五”以来，学科研究方向逐渐明晰，科学研究能力不断增强，获得的科研项目级别逐步提升，科研经费大幅度增长。二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩（3）学科专业队伍水平整体提高，教研和科研水平快速提升二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩科研项目类别省教育厅重大科研项目国务院人口办专项重点课题教育部科学研究重点项目省自然科学基金项目省社会科学基金项目省教育厅优秀中青年科技创新团队项目获得的项目及其经费数量位居全省同类院校前列。目前我校承担各级各类科研课题180余项，研究经费450万元，是“九五”期间的5.3倍。二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩出版专著、教材二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩发表学术论文出版专著、教材等80余部发表学术论文4300余篇二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩核心期刊以上600余篇SCI、EI、ISTP收录30余篇新华文摘、人大复印资料摘录或转载48篇省部级教学成果4项科研成果奖3项厅、市级科研成果奖70余项二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩教科研获奖情况二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩在2004年《中国青年报》刊载的“中国高校科技创新力评价报告”中，我校“科技创新竞争力”进入“全国师范院校前50名”（列第47位）。二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩根据《中国高等教育》报道，全国普通高等院校（538所）在核心期刊上发表高等教育科研论文的排名，我校位居第60名；二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩（4）学科研究条件显著改善，学科研究基础平台初具规模2万多平方米的图书馆4万多平方米的综合实验楼电子阅览室图书馆纸质藏书80万余册电子藏书40万余册购置了中国学术期刊、维普、万方和优秀博士、硕士论文等数据库二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩开设了中国古代文学学科文献馆、文学馆、外文馆、校内学术专著专柜等加强了本科高标准实验室和开放性实验室的建设，其中湖北省高校生物基础课实验教学示范中心和校级重点学科分析化学实验室的装备达到省级领先水平，初步形成了学科公共基础研究平台与学科特色优势研究平台。二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩国际性学术会议4次二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩（5）国内外学术交流广泛开展，学术地位显著提升全国性学术会议5次省级专业学术会议30余次二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩邀请国外知名学者来校访问讲学16人次二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩国内重点大学院士、教授、博士来校讲学170余人次二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩外出参加国际、全国、全省学术会议近300人次；外出作国内外访问学者30余人次。二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩学术活动月