2022年度春季教学工作总结范文实用

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参考资料,少熬夜!2022年度春季教学工作总结范文实用【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“2022年度春季教学工作总结范文实用”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!第1篇:春季教学工作总结20XX年春季已经圆满结束,在学校行政领导的带领下,我完成了各项教育教学工作,现总结如下1、按时上课,不迟到不早退不旷课2、认真完成了教务处下达的各项任务,各种表册3、抽空闲时间完善教改教育文章4、所任教学科,学生愿学,课堂活跃,学生积极性高5、课堂上认真、耐心的与学生做好解释、辅导工作6、认真备课,认真上课,学生评价较好7、结合教材,积极开展课外活动,学生乐于接受,互相帮助,学习效果很好第2篇:春季教学工作总结20XX年春季学期在不平凡的日子里顺利结束。在本学期,我们根据学校总体工作目标及《建始县教学精细化管理实施方案》,制定了《龙坪初中继续施行“两课”活动实施方案》、《龙坪中学20XX年春季学期教学工作历》,并根据要求制定并实施了《20XX春教学考核评价细则》,严把课堂教学关,以提高教师的业务素质为根本,改进教学方法,开展好教研活动,实施教学精细化管理,完成教学精细化管理相关资料整理,规范教学行为,完成教育均衡发展教育教学质量板块的资料整理,取得一定成绩,教导处的工作跨上了一个新的台阶。回顾这一学期的工作,我们在感到欣慰的同时,也倍感任重而道远。一是加强了老师的业务学习和培训工作。我们紧紧围绕学习贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《湖北省教育改革和发展规划纲要》精神,巩固“师德师风建设年”、“能力素质提升年”和“教育教学常规管理年”活动成果,全面提升教师队伍的整体能力和素质,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《十二五规划》、全国教育工作会议精神和《教师手册(四)》《教育法》、《教师法》等有关教育的法律法规为学习内容,在全校开展学习培训活动,加强了老师的业务学习和培训工作。着力引导全校教职员工重学习,提素质;进课堂,转教风;抓常规,强参考资料,少熬夜!技能;研课题,出成绩,努力提高全校办学水平和教育质量,推动我校的科学发展、和谐发展。二是进一步加强了对教师的出勤管理和教师常规教学的贯彻落实,进一步严肃了上课的纪律。要求教师上课必须按时,不得迟到,不得坐着讲课,不得在上课期间打手机。中途不得出教室、不得早退。不得缺课。参加县级、县级以上活动或培训必须保证教室有人上课。有特殊事情或生病必须向校长请假,出示假条交至值周教师手中。值周值日教师坚持进行了“查堂”制度。学校对教师超课时、初三补课、特殊病事假临时顶课都进行了严格核算。另外,我们制定了切实可行的“教学业绩考核方案”。备我们按照“教学工作历”安排准时进行了全校性的教学常规大检查,检查内容包括教师的教案、学生的作业、教师的听课记录本、听课评价表、教师的培优辅差计划、教育教学评价手册,教研组长活动记载等。三是严格考试制度、准入教材征订制度和学籍管理制度。我们认真组织了每次监考、阅卷和统分工作及中考的考务工作。我们根据学生自愿,对准入书籍及文具进行了征订。主要是征订了2014秋季学期的教材和2014年春季学期的暑假作业、征订率达百分之九十以上。在2014年春,我们进一步完善了学校的教学档案和学籍档案的规范整理。严格控制休学人数,严格履行休学与转学手续。处理了学生休学、转学、招收、学籍注销、学籍新建、更改性别和其它履历、学籍照片管理等电子学籍的日常维护工作。进一步理顺了学生的州网和省网两网中的学籍和学生身份证号码的核对。顺利完成了2014年中考报名、中考文具征订,中考志愿、毕业证发放、考核评价、中考考务、中考成绩整理考核等工作。四是根据《建始县“形象建设年”活动实施方案》,全校老师都在本学期进行了全校性的家访活动,根据家访过程中家长提出的问题及时进行了解决。并完成了“家访手记”的投稿和“家访情况报告”的上交。我们通过组织全体教师以班级为单位、以班主任为核心开展师生结对、个案研究、上门走访、电话联系、网络沟通等方式,加强家校联系,做到家访全覆盖,促进政策宣传、沟通交流、理解支持、爱心传递、健康成长,提升人民教师的光辉形象,维护学校和教育的形象。五是积极组织教师参加县级或县级以上单位组织的教学研究活动,积极参加各级各类培训活动,加大对家常课的听课、评课活动。我们以“中青年教师一对一帮扶”的形式,对青年教师、资教教师进行了家常课听、评课指导活动,提高了教师的群体素质。2014年秋季学期,我校新进7名教师,本学期继续对他们加参考资料,少熬夜!强了辅导。教研组长按照“教学工作历”每组每学期至少进行一次大型的学校级教研活动的安排,积极组织开展本组的教研活动。并同时要求教师服从教研组安排,每学期至少完成15次听课评课,并作好听课记录与教学建议。听课记录以教研组长、值周教师、任课教师共同签字的为准,把听课活动落到实处。经过全体教师的努力,我校教研教改再取丰硕成果。六是切实开展了“课内比教学”活动和教师职业技能大比武活动。开展写一手好字,说一口标准的普通话,制作一个好课件,讲一堂好课,会一门艺术特长的“五个一”教师职业技能大比武活动,全体教师参加,通过职业技能大比武活动,掀起钻业务、学知识、练技能的热潮。通过以赛促练,以练提高,引导广大教师“比师德、比业务、比教研、比绩效”。为切实落实好“课内比教学”活动的实施,我们成立了领导小组,并按要求把全校教师划分为七个组:语文组、数学组、英语组、政史组、理化组、地生组、综合组。全校所有教师都要开展教学比武活动,所有教师都要参与说课、讲课和教学反思活动及“五个一”职业技能大比武活动,确保每组教师全员参与、全程关注、取得实效。经过20XX年春季学期的努力,学校教学工作在20XX年的基础上,从档案制度建设到日常行为管理都有了一定程度的提高。当然,我们的工作到目前为止,仍然存在以下方面的一些问题:一是学校的课题研究活动起步较晚,教研教改风气有待进一步加强,教师终身学习的理念有待提高。部分教研组的教研活动还是被动完成任务,流于形式。二是学籍档案和学生的个人成长档案有待进一步完善,对学生的日常异动的管理有待加强。学生的综合素质评价体系有待完善。各科的综合实践活动和课外活动有待加强。另外,对于学困生、德困生、留守生的辅导还有待加强。三是学生的德育、体育、美育、劳动教育、安全教育、心理健康教育有待进一步加强。学校的音、体、美、劳各方面的教育有待加强,学校的文化氛围有待提高。学生、教师、家长、社会共同营造良好氛围的意识有待加强。四是“两课”活动有待进一步“优质常态化”、“常态优质化”,需进一步采取多种形式提高教师的业务水平,且有待进一步提高“两课”活动中学生、家长、社会的参与程度。教学精细化管理还有待进一步加强。下一学期我们将继续努力,使学校教学工作更上一参考资料,少熬夜!个新台阶!第3篇:春季教学工作总结本学期教务处以学校计划为依据,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变广大教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,在董事会和校领导的关心和,本学期的工作圆满结束,现将主要工作情况总结如下:一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,合理编排了各级课程表,修订了教师教学考核细则,重新制定了教学质量奖的发放办法,举行了多种形式的活动,使教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校,并了解未报到学生的原因,及时报教务处。2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的控制。3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,评出等级,并记录在案,作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课,批好作业。从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真批改作业,常规工作做得较扎实。4、认真组织了两次大型考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效,公正严明,组织严密,井然有序,考后及时集中召开了总结表彰会,分头召开各年级的优秀学生会和教师会,并对学生进行了问卷调查,广泛听取了学生的意见和建议,及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况,分别反馈给各任课教师,对学生意见较多的教师进行个别谈话,提醒他们注意,并及时改进。5、及时召开教师会议,统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作,在教研组长会上,强调的教研组长的职责,商讨了参考资料,少熬夜!各组的各种教育教学活动,督促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级和六年级毕业班教师会议,强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题,提醒各位教师面对竞争,认清形势,树立信心,努力拼搏,分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难,并对13年中小考提出了具体的奋斗目标。6、按时组织召开了家长会,向家长们宣传我校,引导家长明白在中小学阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题,使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解,对我校的教育教学情况有了客观的认识。7、完成了小学1-5年级中学78年级学籍档案的信息采集录入工作。二、强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。1、要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。2、注重课堂教学质量管理,制定了三清活动实施方案,举行了两轮赛课活动,要求所有任课教师全员参加,并且必须运用三清教学模式,组织评委,一一打分,评出优胜者予以奖励,课后还以各种形式进行了交流和评课。并写出了相应的心得体会。3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处,督促各教研组都制订了工作计划,有内容、有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动,教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。4、组织学生举办了书香校园经典诵读活动和晨训演讲活动,效果良好。三、加强教师队伍建设,为提升教师素质搭建平台。一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍,提高教师素质是教务处工作的重点之一。本学期教务处推行集体备课,评课等活动,并举行了两轮赛课,大大激发了教师的学习、教学积极性,广大教师的业务水平有了很大提高,特别加大了对青年教师帮扶培养的力度,安排其听课,不断学习,不断提高。四、开辟学生第二课堂,为丰富学生校园生活做了精心安排。本学期,教务处与各体育老师联合开展了丰富多彩的课外活动,九月初一新生举行了拔河比赛,增强了班级凝聚力;十月又检验了初一队列队形的训练情况,使初一学生的队列情况有了很大的改观;十二月进行了初参考资料,少熬夜!二学生篮球赛,活跃了学生的生活。五、工作中的不足及今后努力的方向。本学期的工作即将结束,有成绩有不足有得有失,经过反思,感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意:1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。2、备课组集体备课留于形式。3、少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完整。4、有的教师听课不到课堂,听课记录抄袭的痕迹明显。5、极少数教师不善于控制课堂纪律,还有的教师教育方法单调,经常叫学生站到教室外,造成了不良的影响。6、合作交流,齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横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