推广普通话主题班会活动方案(案例)【范例4篇】

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精编资料,供您参考推广普通话主题班会活动方案(案例)【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“推广普通话主题班会活动方案(案例)【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!推广普通话主题班会活动方案【第一篇】今年9月10日至16日是第xx届全国推普周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力,增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,根据东营市语言文字工作委员会的通知要求,以我园工作实际为基础,制定本方案。一、指导思想全面、深入宣传国家语言文字法规政策,用心引导全园教职员工树立科学的。语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与潜力,提高道德水平和文化品位,为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新东营提供有力支撑。二、活动时间20xx年9月10日——9月16日三、活动目标通过推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。四、活动内容(一)加强领导,落实管理为了推普工作落到实处,幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促:组长:唐晓云成员:(二)宣传动员,营造氛围1、通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系栏、微信、班级QQ群等宣传平台,带动家长共同参与推普活动。创设良好的语言文字环境,营造浓厚的文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。2、在推普周期间,通过幼儿园网站等形式展示宣传标语,利用电子屏播放“第xx届推普周宣传视频”,营造良好的推普氛围。精编资料,供您参考(三)紧扣主题,创新活动1、教师幼儿在一日生活各环节,说好普通话;2、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动;3、组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动;4、各班组织推广普通话的主题教育活动;5、组织教师开展板书展示活动;6、向家长幼儿发出倡议书,调动身边的每一个人了解推普周的意义,践行推普周精神。五、活动要求(一)发挥教师主导作用推普周活动要充分发挥教师的主导作用,充分认识推广普通话的重要意义,教师的一日活动组织、交流必须讲普通话,坚决杜绝使用方言等不规范用语,为幼儿做好榜样示范。(二)开展多彩的宣传教育活动推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用,以推普周活动为载体,广泛开展丰富多彩的宣传教育活动,将校内校外活动有机结合起来,使普通话走出校园、走进家庭、走向社会。(三)注重活动推进的实效性推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工作的衔接和融合,注重集中宣传与持续推进相结合,注重创新性与实效性相结合,促进我园的语言文字工作深入开展。届全国推广普通话主题班会【第二篇】班会内容:班会时间:9月19日参加人数:50人主持人:薛阳、袁妙婷记录员:彭斯雅班会地点:高一(7)班教室班会目的:我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。而推广和普及普通话,有利于增进各民族、各地区之间的交流,维护国家统一和民族团结,增强中华民族的凝聚力。自新中国成立以来,推广普通话的目标尚未实现,还不能适应现代化建设的要求,因此要大力推广普通话。让学生能在学校自觉的使用我们的母语,而且要正确规范的使用。班会形式:精编资料,供您参考小品表演、诗歌朗诵、问题抢答、自由发言班会准备:小品表演由文艺部负责;诗歌朗诵由语文科代表负责;问题设置及其答案由宣传委员负责;每位同学都要为推广普通话献计献策。班会程序:主要是让学生在全国推广普通话宣传周自己组织、自己学习,让他们能切身体会说普通话的重要性,并且能自觉的将普通话,思路如下:1、用上海地区的方言表演小品;2、由小品导入普通话的重要性;3、通过“普通话知多少”的抢答方式了解讲普通话的必须性;4、通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美;5、在生活中如何推广普通话;6、班主任总结。大力推广普通话主题班会【第三篇】活动目的:1.认识到说好普通话的重要性。2.引导学生养成说普通话的习惯。活动地点:四年五班教室主题:说好普通话圆梦你我他活动过程:甲:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!你们知道普通话是什么吗?(普通话是全国通用的语言,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代三一刀客著作为语法规范。)乙:普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。甲:普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。乙:试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的精编资料,供您参考人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。现在让我们来看两个有趣的例子。甲:同学们,看了上面的例子,你想到了什么?(让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。)乙:是呀,我们需要普通话。现在,我们来几个绕口令,试试大家的普通话熟不熟练。甲:现在普通话在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,还代表着中华民族的繁荣昌盛!那你们知道一些关于普通话的知识吗?下面我们就来学学吧。乙:看来大家的知识还挺渊博,不过,接下来,要动动你的脑筋了,如果要你编一则宣传普通话的口号,你能想出来吗?(抽生汇报)甲:有句歌词唱得好:“众人划桨哟,开动大帆船”。推广普通话,就像是划大船,就让我们都“说好普通话,梦圆你我他”。合:“说好普通话,梦圆你我他”班会活动正式结束。我们相信,只要一起努力,一定可以使人人学会普通话,人人学好普通话!希望大家学好普通话,共圆中国梦。班主任总结普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。推广普通话主题班会【第四篇】一、教学目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。二、准备工作:1)、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。2)、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。3)、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。4)、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指精编资料,供您参考定一小组长,负责召集和组织讨论发言。5)、同学们自行了解一些普通话的知识。三、班会过程:1、普通话知识知(1)普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代三一刀客著作为语法规范。(2)国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。(3)新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。2、自由讨论:我们为什么要讲普通话?老师适当给提示:这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。总结:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!3、自己为什么不讲普通话,对普通话认识的误区有哪些?4、自我评价:自己现在的普通话水平如何,自己决定如何提高?5、学习普通话舌头操——学习饶口令:读好饶口令,加5分。三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;“小三山上大声喊,离天只有三尺三”四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,精编资料,供您参考扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。

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