模具专业实习报告范文通用4篇

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参考资料,少熬夜!模具专业实习报告范文通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“模具专业实习报告范文通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!模具专业的实习总结【第一篇】随着职业教育的不断发展,职业技术学校的教师将面临前所未有的机遇和挑战,为此学校高度重视教师自我素质的全面提升,着力培养“双师型”教师。今年暑期,在学校的精心安排下,我与赵武健老师到腾仓精密模具有限公司进行为期16天的实习,本次实习的主要任务是了解企业先进的生产管理、模具设计与制造技术。腾仓精密模具有限公司该是一家从事加工制造精密型模具的日本独资的中小规模企业。实习的第一天,总经理木村纯一先生在了解我们此次实习的任务和目的后,结合企业的生产实际,对我们的实习过程做了详细的计划。不到30分钟的时间,一张完整的实习计划表发放我们手中,内容十分充实,安排比较合理,让我们深感该单位办事之严谨,工作之高效,真正把我们的实习当作一个“事”来做。按照实习计划表的安排,腾仓精密模具有限公司总经理与各部门主管协调落实好了我们实习的各个环节。从毛坯到成套模具的加工与制造过程都是我们实习的内容,期间需要参观材料部、铣床车间、磨床车间、光学磨床车间、放电车间、线切车间、检测部门及热处理工序。首先,制造部长介绍了他们的生产产品一套冲压模与一套注塑模。从图纸的设计到材料的选择,从生产流程到装配入库都一一作了详细的讲解,特别是图纸设计的一些核心技术、设计技巧,介绍地非常深刻,让我切身体会到现代模具制造的先进水平。在材料部参观学习期间,主管给我们介绍许多原材料的性能及使用,如回火钢、SKDII、SKS3等等材料。之后我们来到了铣床车间,它属于整个工艺过程的粗加工阶段,主要完成下料、六面铣削,各种孔加工、螺纹加工,该部门所使用的机床种类也最多,有锯床、手摇式铣床、数控铣床、钻床、加工中心、小型车床,如此多的生产设备在学校及课本上是不可能见识的,在主管的指导下,我们了解了大部分的机床我们了解其工作原理、操作技术、加工流程,在技术员的指导下我们还尝试了一些简单工件的加工,车间所用到夹具、刀具、量具种类齐全、精度较高。在配料进入磨床部门之前需经过热处理工序,该厂主要对材料进行回火与淬火处理,更具材料的性能选取参考资料,少熬夜!不同温度。接着我们来到了磨床部门,该部门主要完成多数零件的精加工和少数小零件的粗加工。采用的设备有成型磨床、坐标磨床,加工零件的各个面、台阶等部位,槽的磨削部位,主管介绍了磨床的加工原理,操作演示了磨削过程,并详细介绍了砂轮的选材与性能。与磨削有关的部门还有光学磨床车间,同样采用磨削原理,采用先进设备光学曲面磨床,将精密型零件的微小形状利用光学原理放大50—100倍进行磨削,属超精加工。之后到放电部门,放电主要是利用正负点击放电原理加工,铜和工件作为正负极放电融化加工部位。另一个特殊部门,线切割车间,采用带电铜丝高速切割零件。最后来到的是检测部门,此部门主要负责零件形状与尺寸的最后检测及入库工作。利用工具显微镜等精密仪器完成检测工作。到此我们了解了从坯料到模具零件的整套加工流程。为了对配磨有更为深入的了解,腾仓精密模具有限公司带领我们参观了DN公司。在该单位,我们实践了一套模具的装配流程,参观了注塑车间,冲压车间及组装车间,了解了冲压模具与注塑模具的工作原理。在腾仓精密模具有限公司期间,我拍摄了大量影像资料,收集了不少加工工艺等资料。同时,在一线参观实践过程中,我们提出了许多疑问,公司的领导和技术员工都能耐心、仔细的解答。短短16天的实习将我们掌握的理论知识与生产实践拉近了距离,将我们的课堂教学与实践教学拉近了距离,开拓了我们的专业视野,加深了我们对模具工艺的感性认识,特别是对我们课堂教学内容的丰富、形式多样提供许多可参考、借鉴的资料。与此同时,让我体会到自己的专业理论水平和实践动手能力还有待进一步的提高。感谢学校、教学部领导给予我这样一个难得的实践机会,今后我会陪加努力,认真学习,虚心请教,把暑假实践得到知识和技术运用到教学实践中,努力提高教学水平。模具专业简历【第二篇】李xx两年以上工作经验|男|25岁居住地:上海电话:138********(手机)E-mail:最近工作[1年4个月]公司:XX机械制造有限公司行业:机械/设备/重工职位:模具工程师参考资料,少熬夜!最高学历学历:本科专业:模具设计与制造学校:沈阳航空工业学院教育经历20xx/9-20xx/7沈阳航空工业学院模具设计与制造本科证书20xx/12大学英语六级20xx/12大学英语四级语言能力英语(良好)听说(良好),读写(良好)求职意向到岗时间:一周之内工作性质:全职希望行业:机械/设备/重工目标地点:上海期望月薪:面议/月目标职能:模具工程师工作经验20xx/2—至今:XX机械制造有限公司[1年4个月]所属行业:机械/设备/重工模具部模具工程师1、负责制定公司模具生产标准和规范;2、负责确认模具方案,审核模具图,制定模具开发计划;3、负责验收模具,为其他部门提供技术支持;4、负责新产品的导入,保证产品品质规范;5、负责与客户及供应商联系,保证物料符合标准。---------------------------------------------------------------------20xx/5--20xx/1:XX机械有限公司[1年9个月]所属行业:机械/设备/重工工程部模具项目工程师1、负责模具分析,模具方案设计;2、负责选择合适的工艺材料,降低生产成本;3、负责模具的试生产,改进模具的生产技术问题;4、负责跟踪、掌控模具生产进度和品质;5、负责为试产、量产过程中发生的问题提供技术支持。---------------------------------------------------------------------参考资料,少熬夜!20xx/7--20xx/4:XX原材料加工有限公司[10个月]所属行业:原材料和加工设计部模具工程师1、主要负责*****模具的设计规划和审图;2、负责工艺分析及工艺图纸的设计;3、负责解决模具设计、加工、调试中涉及到的所有问题;4、负责制定模具使用寿命的预防性、预测性保养计划;5、负责新模具报价、修模报价的确认。自我评价从事模具设计多年,对于模具加工制造、模具成型理论、模具原料特性方面有熟练的掌握,能够胜任复杂的模具设计工作。平时注意积累和学习,对于新的产品设计、模具结构等都有了解和掌握,能够很好的控制模具制造和注塑产品的品质。工作认真负责,抗压能力强,注重团队合作,能够快速适应新的工作环境。模具专业简历【第三篇】尊敬的领导:您好!感谢您在百忙中翻阅我的求职信!我是九江学院机材学院即将面临毕业的一名毕业生。近期获知贵公司正在招聘人才,我自信通过我大学三年的学习使我能胜任这一职位。三年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了塑料成型原理、冲压和挤压等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;九江学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。十年磨一剑,今日把示君”。我没有名牌大学的文凭来保荐,也没有丰富的政治背景来装潢,但我拥有一个健康自然的我,自信而不狂妄,稳重而富有创新,成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心和参考资料,少熬夜!其他大学生一起接受您的挑选。尊敬的领导,雄鹰展翅急需一方天空,良马驰骋尚待一方路径。贵单位所开创的业绩和远大的开拓前景我仰慕已久。深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息,奉献我年轻的热忱和才智!我很希望能加盟贵公司,并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。相信您的信任和我的`实力的结合将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函,不胜感激!谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!此致敬礼!自荐人:xx模具专业的实习总结【第四篇】顶岗实习是高职院校以学生为主体,以就业为导向,充分利用校内外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获得实际经验的校外工作有机结合起来,帮助学生提高职业素质和就业竞争力的新型教学模式。根据教育部《职业院校试行工学结合,半工半读意见》中“高职院校要与企业进行深层次结合,有条件的职业院校可以实行半工半读制度,改革以课堂为中心的教学模式,推行工学结合”精神,我专业积极响应学院教学改革的号召,率先尝试“校企合作,工学结合”的人才培养模式。20xx年11月,我专业派出05模具班共116名学生到模具相关公司参加为期3个月的顶岗实习,开始了“校企合作、工学结合”人才培养模式的探索,在专业建设方面、学生就业及学生职业道德教育等方面积累了宝贵经验,为我院的“高职人才培养工作评估”作出了重要贡献。一、基本情况通过充分的动员、精心的组织和严格的管理,我专业毕业生在顶岗实习期间,任劳任怨,爱岗敬业,勤奋踏实,获得了各公司的高度评价,为我院争得了荣誉。通过大家共同努力,我专业毕业生于xx年6月圆满完成实习任务,成为我院“校企合作、工学结合”人才培养模式的先行军、探索者。更为可喜的是,我专业多名学生在实习完成后通过竞聘上岗与实习企业签订就业协议,成功解决了就业问题。此次学生顶岗实习工作意义重大。学生通过“校企合作”平台,增加了实践经验,提升了解决实际困难的能力,有效的实现了学校与社会的“零距离接触”,提参考资料,少熬夜!高了就业竞争力;我专业通过企业的实操平台,使实训教学更加合理化、系统化。二、主要做法(一)积极准备,确保顶岗实习顺利进行1、明确目的顶岗实习的基本目的,在于通过理论与实践的结合,学校与企业的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化需要,面向生产、建设、管理、服务第一线,实践能力强、具有良好职业道德的高素质、技能型专门人才。具体体现在三个方面:第一,运用和检验教学成果。顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分,它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际管理工作,并从理论的高度对管理工作的创新,提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学,改革教学内容和方法提供实践依据。第二,通过顶岗实习,提高学生的实操能力。对于机械系的学生来说,实践能力的培养至关重要,而实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向社会。顶岗实习的目的就是让学生通过亲身实践,了解机床的操作环节,实际体会一般专业技术人员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、业务能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。第三,预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为今后工作做好充分的知识,能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。2、高度重视xx级毕业生顶岗实习是我专业进行“校企合作、工学结合”人才培养模式探索,实习的效果和反馈对未来我专业学生的培养目标、教学计划和大纲的制定以及调整具有十分重要的意义。因此,我专业领导高度重视此次学生顶岗实习工作,成立了由系主任包晨阳担任组长,系党支部书记雷云进、。领导小组多次召集教研室主任、实习指导老师、毕业班辅导员、学生党员和学生干部开会,提出具体要求,明确工作职责,积极解决经费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