参考资料,少熬夜!现代远程教育工作总结范文【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“现代远程教育工作总结范文【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!存在问题【第一篇】一是群众对远程教育作用认识还不够。一些村干部对实施农村党员干部远程教育工程认识不到位,对组织农村党员干部和群众集中学习培训有畏难情绪,对组织教学的宣传发动不够,部分群众对远程教育不了解、不熟悉。二是学习与实践相结合还需进一步加强。部分群众受文化程度低的制约,“学”和“用”方面不能很好的发挥作用。操作员难以熟练掌握远教设备操作技能,尤其是对软硬件故障的排除还存在困难。下一步工作打算【第二篇】一是加强远程教育宣传。大力宣传中央开展远程教育的重大意义和目的,让党员干部和农民群众认识到远程教育是开展党员干部教育培训的平台,是促进农民群众致富增收的平台,从而逐渐认识、了解和接受远程教育,自觉地参加远程教育培训,发挥出远程教育作用。二是加强各级站点运行管理。加强对远教管理人员的培训,结合各站点实际,进一步完善管理制度,确保站点正常运行,发挥作用,各项制度及时上墙,做好记录,力求详细真实。现代远程教育工作总结【第三篇】本学期远程教育工作按照学期初制定的工作计划,在各级教育行政主管部门的指导下,在学校主要领导的直接参与指挥下,在全体职工的共同努力下,我们边学习、边探索、深入研究,现已经顺利完成了本学期的工作,现将本学校的工作情况总结如下:一、提高认识,落实责任。在远程教育工程实施工作中,我们首先明确了指导思想,通过各种形式,对全镇小学领导和教师进行培训、指导,进而提高领导和教师对此项工作的认识程度。同时我们严格按照上级要求,在原工作基础上,注重实际,讲求实效,层层落实责任,严格执行学校与各校领导签订了远程教育工作责任状。二、加强管理,保障实施。建设一支团结协作、技术过硬的管理团队,是工作参考资料,少熬夜!实施的重要保障。因此,我们通过中心小学选派技术过硬的领导管理各村小学,各村小学一把领导为该校第一负责任,管理本校的远程教育工作的实施,再由各村小学选派技术过硬的年青力量作为学校远程教育工作的管理者,通过这三点一线的管理方式,全面提高广大教师的技术水平,让广大教师积极参加此项工作,很好的利用设备与教学进行结合。三、远程资源、设备在教学中的使用情况。1、光盘播放教室的使用。各校远程教育技术专(兼)职人员对设备进行了妥善的管理,保障了播放设备处于良好状态,并根据教学内容做好了播放设备的教学应用。各校都制定了远程教育教学总课程表、分课表,规定教师按课表上课,保证了设备的使用率,周课量达到了20课时。上课时教师能正确使用电视机、dvd播放机等视听设备,光盘播放教室使用结束后认真进行登记,并做好向管理人员的移交工作。2、卫星教学收视教室的使用。各校的专(兼)职技术员能够按照中心小学的要求及时下载资源,对资源进行整理刻录,没下载全的学校能够找其它邻近的兄弟学校补充下载资源。同时要求教师利用现有的接收设备,通过下载的资源进行教学。按照学校制定的课程表,周授课节数为20课时。各学校能够把设备使用的各种记录填写完整,使接收资源达到了充分的利用。3、本学期,我们继续要求各校应用好远程教育设备,进行校本教研、片教研、镇教研。本学期我镇小学在虻牛小学组织的镇教研活动中,所有教师都使用光盘播放设备、卫星接收设备进行上课,尤其是多数教师都使用了自制的课件,为其他村小学教师应用远程教育设备上课起到了典范的作用。各片进行的教研也都积极应用远程教育设备和资源,开展了本校教研活动。中心小学在9月初至12月期间开展了公开课活动和说课活动中,教师也尽可能的根据自身授课情况使用了远程教育设备和资源或自制课件,使远程教育设备和资源充分的服务于教师、服务于学生、服务于教学,让远程教育工作在我镇小学又提升了一个层次。4、完善了远程教育的备课与听课和教研三结合工作。各校能够按中心小学的要求备课,全体教师能够规范完成中心小学统一为教师印制的远程教育备课教案,备课具有实效性。各校的教师备课、听课、及上课记录能够达到时间、地点的统一,有较强的真实性。。四、培训工作。1、配合上级培训工作。按时参加省、市、县信息技术中心组织的各类培训工作,认真做好记录,回校后及时组织学校教师及各村参考资料,少熬夜!小学远程教育技术人员参加本镇组织的培训。2、完成校本培训工作。按学初制定的工作计划,各校能够有效的开展2-3次校本培训,培训有记录、教案。通过培训在教师原有使计算机的基础上,能够制作或二次开发资源。中心小学结合再有网络设备,对全体教师开展了网络知识及资源库建设的上传、下载等方面的培训。五、考核工作。本学期中心小学对各校开展了两次专项检查工作,把检查的结果按百分比计入各校的考核中。各校也都完善了此项工作对教师的考核,作为一项计入教师的个人考核中。本学期,我镇小学远程教育工作经过全镇小学领导和教师的共同努力,取得了较好的成绩。在12月初市级资源库建设先进校检查验收和代表昌图县接受市级远程教育工作检查中,受到检查团的一致好评,成绩的取得是全体教职工共同努力的结果,同时也存在不足之处,我们将在以后的工作继续努力工作,踏踏实实走好每一步。现代远程教育工作总结【第四篇】农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作,我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下,紧密围绕远程教育这个工作中心,不断开拓创新,推进各项工作。通过大家这一段时间的积极探索,努力实践,我校在提高教师素质、提高农村党员素质、提高农民群众农技技术等方面做了大量富有成效的工作,取得了一定的成绩。一、学校领导高度重视远程教育工作,重视提高远程教育管理员的专业素质。1、学校领导高度重视远程教育工作,始终坚持党的路线方针和政策,无违法违纪行为,在电教工作中,中心小学行政班子团结协作,以校长为龙头,副校长主抓,电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工作。学年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展,教师、学生能开拓视野,丰富知识,活跃工作、学习情趣。在开展远程教育工作的过程中,学校领导经常亲自到各校进行工作指导,对这项工作进行规范化和管理。保证了远程教育工作有秩序、有计划、有方法地进行。2、认真搞好技术培训,提高各站点操作员技术水平。要让农村党员干部现代远程教育工作顺利的开展,让远教设备发挥其应有作用,体现其价值,首先就要使参考资料,少熬夜!各站点的操作员的操作技术达到一定的水平,所以对各站点技术员的培训就显得尤为重要,村校站点操作员由于他们文化水平不高,对新事物的(特别是对远教设备中的高科技设备——计算机)接受能力不强,难学易忘,针对这一状况,我们采取单独指导的方式,指导之后再加强训练,强化记忆,从而一步步提高了操作员的操作管理水平。二、充分发挥现有远程教育设备的作用,积极开展对教师的继续教育培训工作、对学生的多媒体教学工作。使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。按照上级要求、根据学校实情,努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。各项目点都积极地利用设备,促进教学。与此同时,各种管理规章制度也得以完善,教师严格按规章管理和教学,保障了设备的正常运行和使用。中心小学统一印发管理人员通讯录,成立互助小组,互相学习,取长补短。由于有些光盘播放点光盘数量有限,因此,我们在中心小学及村完小形成资源中心,在教师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件目录,供教师和其它小学借用。形成资源互补,资源流动,达到资源共享。远程教育是对教师进行培训的的方法。它实现了远程培训、远程学习。使教师们在千里之外就能获取到先进的教育信息,更新教育观念,开阔视野,丰富知识文化,帮助教师形成新的教育教学理念。我校利用每周二下午放学后有计划、有步骤地将下载的教育信息资源,组织教师进行培训。主要采取集体学习各分散指导实际操作两种方式进行培训。培训内容是与实践相结合,让每个教师动手操作,学会运用多媒体进行教学。通过培训教师接触到了新的教育方法,自己也受到了启发,促进了教学水平和教学质量。除了对教师进行培训外,远程教育室还对学生进行多媒体教学,通过下载接收一些有助于教学的信息,整理加工,让学生观看,以提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,开拓视野,丰富知识,使学生在现代化的教育模式中,愉快、高效地接受知识,接受学习。各校点都根据实际情况,按县电教室要求,制定出电教室学生学习计划。三、广泛采纳群众意见,了解群众要求,认真实施“村校结合”,定期进行农村党群培训,努力提高农村党群素质,更好地服务于“三农”。大多数人民群众由于文化水平的限制,他们最关注的问题还是怎样脱贫致富,增加收入,提高生活水平。多数群众需求一些关于种植和养殖专业技术方面的资料,对于这种状况,我们通过开展“一师帮一户”和参考资料,少熬夜!“小手拉大手”活动满足群众需求,让群众能够真正感受到远程教育的好处的想法,利用互联网在各网站有针对性的搜索一些群众要求的资料,组织观看和学习。四、远程教育工作的改革和今后的发展方向。远程教育工作在全体教师的共同努力下,已取得了初步成效。在总结以往工作的基础上,我们逐渐创新,建立了一条适合我校远程教育工作的新思路、新方法。1、加大经费投入,保证教学硬件设施和软件设施;2、加大力度培训远程教育工作人员;3、提高教师培训,让远程教育真正发挥主旨作用;4、继续开展对学生进行多媒体教学。5、加强“村校结合”实施力度。总之,在今后的工作,我们将一如既往地坚持远程教育工作,加强对外学习,加强内部培训,更高效地利用远程教育设备学习先进的教育教学方法,提高教育教学质量,努力构建和谐市坪作贡献。