庆祝建团百年策划方案（实例）最新4篇

好文档，供参考1/11庆祝建团百年策划方案（实例）最新4篇【题记】这篇精编的文档“庆祝建团百年策划方案（实例）最新4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！庆祝建团百年策划方案精选【第一篇】为纪念第__个“五四”青年节，进一步加强队伍文化建设，丰富干部职工文化生活，激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情，提升环保队伍的凝聚力、战斗力和创造力，全面展示环保队伍新形象，经研究决定开展纪念第__个“五四”青年节活动。活动一：全局业务知识竞赛（一）组织形式1、以支部为单位组队，机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。2、每队3人，要具有代表性（每队需安排1至2名女队员）。3、各代表队要全员参与，采取预赛的方式选拔队员（不能指定队员参赛）。好文档，供参考2/11（二）竞赛方式1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分，每队保底分数为100分。2、每个代表队均有10道必答题，必答题由指定队员回答，每人不少于3题，必答题每题10分，答对得分，答错不得分。3、选答题由每名队员自选一题回答，选答题每题10分，答对得分，答错不得分。4、抢答题分为两种类型，参赛队抢答题目为本单位题目范围的，答对得10分，答错扣10分；参赛队抢答题目非本单位题目范围的，答对得20分，答错扣10分。（三）奖项设置本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。团体奖设一等奖一名，奖金1200元；二等奖二名，奖金各600元；三等奖二名，奖金各300元。优秀选手奖按照个人答题得分情况，取前3名，各奖300元。（四）时间和地点20__年4月28日下午14：30，局七楼会议室。活动二：全局职工运动会（一）比赛项目运动会比赛项目设团体赛和单项赛。好文档，供参考3/111、团体赛：拔河、4_200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。（二）组队办法1、以支部为单位组队，每个支部组建1个代表队，各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参加拔河比赛。2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按比赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。（三）比赛规则1、拔河比赛规则比赛场地中间设相隔1米的三条标志线（中间线和两条决胜线），抽签决定分组，投币决定比赛场地，每队参赛运动员10人（女队员至少4人），允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后，双方运动员握绳站好，此时红色标记带正对场地中间线，裁判员鸣笛后，双方运动员齐心协力向后拉，将红色标记带拉过决胜线的一方获胜，当双方相持3分钟时，以红色标记带靠近方获胜，每局双方交换场地，每组比赛采用三局两胜淘汰制，两局胜出，本组比赛结束。为保证比赛安全，参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋，裁判未判好文档，供参考4/11胜负前时，手不允许松开绳子。决赛规则同上，第一轮胜队决一、二名，负队决三、四名。2、4_200米接力跑比赛规则采用等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米，每人跑200米。比赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位，发令枪响后，一号运动员采取蹲踞式持棒起跑，将接力棒交二号运动员（须在20米交接棒区域完成），完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中，直到各队交接棒完成，如运动员在比赛中掉棒，须由运动员本人捡回后（运动员离开自己的跑道时不得妨碍其他运动员比赛），从棒脱手处继续比赛，以此类推，以四号运动员到达终点时间，决定排名顺序。3、定点投篮比赛规则设一个投篮点，投篮姿势不限，必须在投篮线后投球。若踩线或过线，投中无效。裁判吹哨后，才可投球。投篮前允许拍球几下，也可以跳投。每对队员6人（女队员至少3人），每人投篮5次，每投中一球得一分，用每组投中的总球数来计算团体名次。如成绩相同，则各队派出一名队员加投。直至决出名次为止。4、二人三足比赛规则每棒接力队员由男女混搭组成，将脚踝绑在一起，分立在30M端线后面，一人手持接力棒，迎面接力，2好文档，供参考5/11对一组同时参赛，用时少者为胜。每一棒两名队员必须将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧，不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必须位于端线后，接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人，但必须有2名以上（含2名）女队员参加。5、乒乓球单打比赛规则比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，胜者晋级下一轮比赛，轮空组直接晋级。在一局比赛中，每人只发2个球就应立即交换发球权，以此类推，直到一局比赛结束。每局比赛先得11分的运动员为胜方，但双方比赛达到10平后，先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法，每人只发一个球，即行交换发球权，先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时，即应与对方交换方位。6、羽毛球单打比赛规则比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。在一局比赛中，赢球的一方发球。每局比赛先得11分的运动员为胜方，但双方比分打成11比11，获胜一方好文档，供参考6/11需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成19比19，则率先得到第20分的一方取胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。7、跳绳比赛规则参赛选手轮流跳，时间3分钟，多者为胜。跳绳姿势可采取单脚跳、双脚同时起跳、双脚轮流起跳，任一次跳跃动作的停止均视为比赛结果。在裁判发出信号之前，运动员不得擅自动作，否则视为无效；在比赛过程中，运动员进行跳跃，腾空一次，绳过一次，计数为一。设置跳绳场地，为2M_2M方形场地，参赛选手在跳绳过程中，身体任何部位超出场地范围，均视为违规，裁判可宣布比赛结束。（三）奖项设置各项目团体赛和单项赛均取前3名给予一定的物质奖励。（四）时间和地点暂定20__年5月4日，市体育馆。庆祝建团百年策划创意方案【第二篇】1、一、活动背景：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的好文档，供参考7/11今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。不仅仅如此，当今发生老人摔倒没人扶，小悦悦被车撞却没人去报警这一系列悲剧的事情。不得不说，这个社会已经病态了。可能原因会很多，但有一个词却不得不提：责任。作为一名大学生，我们有必要以身作则，甚至引导他人，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的感恩之心和那一份本该担当的责任。在校园内开展以“心心相印”为主题来号召大家，挖掘内心深处感恩心与责任心的系列活动。1、二、活动主题：心心相印2、三、活动目的及意义：让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培养自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。好文档，供参考8/111、四、活动时间：2022年5月22日2、五、活动地点：E-2113、六、活动参与人员：会计1102全体同学4、七、活动前期准备工作：1、团支书写好策划，确定活动内容。2、准备一部关于感恩和责任的电影。3、制作感恩板并准备好小纸条。1、八、活动流程：1、组织全班观看一部关于感恩和责任的电影。2、每位同学将自己观看后的感言写下来，并粘贴在感恩板上。3、同学们给自己的父母发一条短信，表达自己深深的感恩之情。1、九、活动总结：1、整理照片并上传至班级博客，更新博客内容。2、制作好此次团日活动的PPT。十、活动人员安排：1、团支书写好关于此次团日活动的策划。2、宣传委员负责照片的拍摄和班级博客的更新。3、组织委员负责感恩板的制作。4、团支书做好此次团日活动的总结并制作PPT。好文档，供参考9/11建团百年主题活动总结【第三篇】会上重温了入团誓词。铮铮誓言，火热青春。大家在庄严神圣的氛围中，又一次接受思想的洗礼和心灵的震撼，更加深切地感受到作为共青团员的一份沉甸甸的责任；团员不仅要从形式上入团，更要从实际行动上入团，大家纷纷表示在以后的学习工作中要勇担责任，做干事创业的先锋，做开拓创新的主力。会上，刘__同志就贯彻落实团县委一学一做教育实践活动动员部署会议精神提出三点意见，分别从为什么？是什么？如何做？三个方面对一学一做进行了阐述。让大家充分认识到一学一做的重要性和必要性，为一学一做主题教育实践活动的扎实开展筑牢思想基石。作为__镇团委工作的特色亮点---京信团工委积极融入到一学一做教育实践活动中，团工委书记姜__表示在下一步工作中将以高度的政治责任感，让教育实践覆盖到每一名团员。从认真开展自学、组织主题团课、开好组织生活会三个方面的入手，不断强化团员的先进性和光荣感，增强团员意识，引导团员积极践行社会主义核心价值观，更好地听党话、跟党走。庆祝建团百年策划方案精选【第四篇】一、活动主题好文档，供参考10/11韶光流转，盛世如约，在五四青年节来临之际，为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感，鼓励共筑教育梦想，营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围，展现我校青年教师的青春风采，拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火，闪亮青春风采”为主题的联谊活动。二、联谊活动流程活动一：“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动通过前阶段的读书交流，将成果进行集中展示，通过观摩后由全体教师选出优秀作品，由学校领导颁奖。活动二：“青春飞扬”青年教师才艺展示活动分三个小组进行才艺表演：教龄1-3年组：《记忆中的童年》（弄堂游戏表演）教龄4-7年组：健身韵律操教龄8-11年组：《同桌的你》活动三：“强身健体”青年教师趣味健身比赛分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作，按完成动作的时间计分。活动四：“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节每个小组选派三人参加游戏。游戏规则：1、在场9人中8人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。好文档，供参考11/112、每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。3、每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。4、反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。