六一儿童节中班班级活动方案(案例)实用5篇

好文供参考!1/11六一儿童节中班班级活动方案(案例)实用5篇【引读】这篇优秀的文档“六一儿童节中班班级活动方案(案例)实用5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！六一儿童节中班班级活动方案1一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个快乐、平和的“六一”国际儿童节，通过展开庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。三、活动预备：1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。好文供参考!2/112、作好参加活动的预备：歌表演、设计各项游戏，并做好游戏物品的预备。3、预备活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、活动时间：20xx年6月1日五、活动进程：（一）整队（二）刘老师老师公布“六一”快乐！庆祝活动开始。（三）首先请老师致贺辞。（四）表演活动。1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请看表演：《崩塌踏蹦踏》2、老师：我们来玩游戏：抢椅子。3、老师：我们来几个脑筋急转弯的游戏。4、请看Xx独舞、Xx歌曲（会让小朋友们都提早预备，只要是有预备的积极参加的都可以到前面来表演。）5、请收看所有小朋友的骑马舞6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。7、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我好文供参考!3/11们一起来合唱《快乐的节日》。六、活动结束与延伸：老师讲话：“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，祝贺你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永久记住这快乐的日子！联欢会到此结束。幼儿园疫情期间庆六一活动方案2为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生好文供参考!4/11的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。二、活动内容1、学生作品展示；各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。2、文艺节目汇演。三、组织机构组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。四、活动安排地点；xx小学。主办单位：xx中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。活动程序：1、8；00-8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话。xx溪小学学生表演校园集体舞。2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及好文供参考!5/11观看文艺节目。3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。五、活动要求；（1）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。（2）5月23日上午，。.。.各（提供）校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。（3）各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点。（4）活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成。六、活动评比1、奖项设置；2、奖金设置幼儿园疫情期间庆六一活动方案3好文供参考!6/11一、活动宗旨幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！二、组织机构组长：xx教师副组长：xx教师成员：全体教师三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。四、活动资料（一)参观幼儿画展(8：00——8：20）大班3块、中班3块、小班2块（二)观看幼儿早操(8：30——9：00）十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操（三)庆“六一”汇演(9：20——10：30）1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持：两名幼儿好文供参考!7/114、节目名单（1）小一班：舞蹈《我最棒》（2）大一班：三句半《幼儿园像我家》（3）中一班：舞蹈《青春最伟大》（4）全体教师：舞蹈《青春舞步》（5）大班：时装展示（6）说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。（师幼同时进行）全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧（7）大二班：情景剧《幼儿园的一天》（8）小二班：舞蹈《谁不乖》（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》（10）教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏（四)亲子游戏活动(10：40——11：10）以班级为单位组织亲子游戏。幼儿园疫情期间庆六一活动方案4一、活动背景：在以往的六一活动中，我园主要以师生表演节目、家长观看为主，本学期，经过园务会讨论，决定一改以往的庆祝形式，以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游艺活动，体验节日的愉好文供参考!8/11快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目的：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；3、通过游艺活动，感受到Xx大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：一分园全体教职工四、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）五、活动组织形式：采用分班形式组织整个活动，每组游戏项目由三位老师负责。六、活动领导机构：组长：杨园长副组长：杨群梅组员：全体教师七、活动时间：5月30日上午8：30——10：00大班组好文供参考!9/115月30日上午10：00——11：30中、小班组八、准备工作：1、准备供幼儿和家长的游戏或亲子游戏10个（可分室内、室外）；每个游戏区由二至三位老师负责游戏内容适合范围由小到大班不等；2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都能获得成功并愉快参与）；3、准备六一纪念品；4、准备游艺活动邀请函。九、活动办法：1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，全园孩子均可参加；2、孩子入园时，带好自己的游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师盖章一枚3、游艺活动结束后，持盖满10枚游戏章的游艺券到各班老师处领取“六一”节礼物十、注意事项：1、参加活动时不得拥挤，要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。好文供参考!10/113、活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待。6、参加游戏活动的劵在活动前发给家长，请家长注意保管。六一儿童节中班班级活动方案5一年一度的六一儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童感受节日的气氛，特制定此方案：一、活动目标：1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。好文供参考!11/11二、活动安排：1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。3、幼儿讲故事比赛。4、亲子游戏《夹球跑》。游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。三、发放节日礼物结束。