二年级上册数学应用题精编5篇

参考资料，少熬夜！二年级上册数学应用题精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“二年级上册数学应用题精编5篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！二年级上册数学应用题11、停车场里开走了23辆汽车，还剩下42辆，停车场原来有多少辆汽车？2、图书馆里有90本书，第一次借出35本，第二次借出的与第一次同样多，还剩多少本？3、商店里有42个汽车玩具，卖出18个，还剩多少个？又运来44个，现在有多少个？4、校园里种月季花34棵，串红19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花？5、商店里有电视机64台，收音机比电视机少14台，收音机有多少台？6、妈妈拿了100元去购物，买苹果用去55元，买橘子用去27元，（1）妈妈用了多少元？（2）妈妈还剩多少元？7、姊姊的存钱桶里有51元，再放进多少元，存钱桶里就有78元？8、篮子里原来有68个鸡蛋，拿走一些后，篮子里还剩47个，请问：拿走了多少个鸡蛋？9、孙桥小学去年买桌椅50套，今年又买了58套，今年比去年多买了多少套？10、孙桥小学去年买桌椅50套，今年比去年多买了8套．今年买了多少套？11、停车场上的小轿车比面包车多15辆．面包车有12辆，小轿车有多少辆？12、把条件和合适的问题连一连，再算出来。二年级上册数学应用题21、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？2、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？3、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？4、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个？5、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9参考资料，少熬夜！元，还剩多少元？6、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？7、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？8、同学们参加劳动。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？9、有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？10、李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱二年级上册数学应用题31、小兔种了5行萝卜，每行9个，送给奶奶15个，还剩下多少个？2、妈妈买了15个苹果，买和梨比苹果少6个，妈妈一共买了多少个水果？3、一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶的价格是一小桶牛奶的4倍，买一大桶牛奶和一小根牛奶一共要多少钱？4、一本故事书，小明每天看5页，看了一个星期，还剩28页，这本书一共有多少页？5、小汽车每辆能坐4人，大客车每辆能坐25人，3辆小汽车和一辆大客车一共能坐多少人？6、上原来有16个同学，又来了14个，这些同学每5个人一组，能分成几组？7、小明买了3个笔记本，用去12元，小云也买了6个同样的笔记本，小云一共用了多少钱？8、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？9、2辆小汽车从10人，5辆小汽车能坐多少人？10、妈妈买了5个杯子共用了20元，如果妈妈只买3个杯子要用多少钱？11、2张纸可以写16个大字，40个大字要用几张纸？12、同学们去划船，每条船上坐4人，他们一共坐了6条船，如果他们去坐碰碰车，每辆车上只能坐3人，需要几辆碰碰车？13、二(1)有4个小组，每组有9人，如果每条小船能坐6人，那么同学们一共要租几条船？14、商店有7盒铅笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支？15、学校买来30盒折粉笔，24盒彩色粉笔，用去参考资料，少熬夜！了34盒粉笔，还剩多少盒粉笔？16、老师有4盒乒乓球，每盒6个，二(1)借去12个，老师还有多少个乒乓球？17、妈妈带了50元钱，买了4包饼干，每包饼干8元钱，妈妈还剩多少钱？18、周姐姐家养了一些鸡和鸭，鸡有9只，鸭的只数是鸡的8倍，鸡和鸭一共多少只？19、小华有84枚邮票，小芳的邮票比小华少18枚，小红的邮票比小芳多5枚，小红有多少枚邮票？20、一袋草莓有46颗，另一袋有35颗，把这些草莓平均分给9个小朋友，每个小朋友可能分几颗？21、小明去超市买了6袋薯条，每袋6元，妈妈给了50元钱，小明应找回多少钱？22、小英看一本96页的故事书，看了47页，剩下的她要一个星期看完，小英每天要看几页？23、三个小组一共要修理58把椅子，第一组修理了21把，第二组修理了18把，第三组应该修理多少把椅子？24、停车场有卡车39辆，轿车28辆，开走了19辆车，停车场现在还有多少辆车？25、车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人，现在车上多少人？二年级上册数学应用题41、向阳小学二年级有5个同学做小旗，每个同学做4面。一共做多少面？2、小亮计划三天写90个生字，昨天写了29个，今天写了53个，这两天大约写了多少个？小亮第三天大约要写多少个字？3、女儿今年13岁，妈妈今年42岁，5年以后妈妈比女儿大多少岁？4、小李折了9只纸鹤，小明折的是小李的4倍，小红折的比小李少5只，小明折了几只，小红和和小明一共折了多少只？5、一支钢笔9元钱，一个滑板的价钱是钢笔的8倍，一个滑板多少钱？6、一个灯笼7元，豆豆要买5个灯笼，40元够么？7、一件上衣5个口子，7件上衣需要钉多少个扣子？9件上衣钉50个扣子，够么？8、合唱队有男生9人，女人的人数是男生的3倍，女人有多少人？一共有多少人？9、一只手有5个手指，一只脚有5个脚趾，2个人总共有多少个手指和多少个脚趾？10、小华买故事书8本，买的文艺书比故事书少6参考资料，少熬夜！本，小华买文艺书多少本？二年级上册数学应用题5二年级数学应用题巧解-知识要点1、一步计算的加(减)应用题与两不计算的加减应用题之间的关系。⑴将两道有联系的一步计算的应用题合成一道两步计算的复合应用题；⑵将一道两步计算的加减应用题分解成两道一步计算的应用题；⑶将一道一步计算的应用题，改变其中的某个条件（已知条件或问题），使其变成一道两步计算的应用题。2、用“分析法”和“综合法”解两步计算的加减应用题。二年级数学应用题巧解-范例解析某些有联系的两道简单应用题，可以合并成一道两步计算的应用题。例1⑴学校买来红纸382张，绿纸295张，一共买回多少张纸？⑵学校买回红纸和绿纸677张，做花用去488张，还剩多少张？分析第一题要求“一共买回多少张纸？”就是求382张红纸和295张绿纸的和。算式是：382+295=677(张)第二题要求“还剩多少张？”就得从红、绿纸的总数中减去“用去了488张”。算式是：677-488=189(张)可以看出，第一题中所求的问题，正好是第二题中的一个条件，于是一变，把这两个有的简单应用题变成一个两步计算的应用题⑶学校买回红纸382张，绿纸295张，做花用去488张，还剩多少张？分析要求“还剩多少张？”必须先求出“一共买回多少张纸？”这个中间隐含的问题，而这个中间隐含的问题可以根据“买来红纸382张”和“绿纸295张”这两个条件来求。求出了一共买来多少张纸，又已知“做花用去了488张”就可以求“还剩多少张纸？”算式是：382+295-488=677-488=189(张)一道两步计算的应用题，也可以分解成两个有联系的简单应用题。例2一条公路长1280米，工程队上午修了370米，下午修了392米，还剩多少米没有修？分析根据“上午修了370米”和“下午修了392参考资料，少熬夜！米”，可以求修了多少米，又已知“一条公路长1280米”，就可以求“还剩多少米没有修？”算式是：1280-(370+392)=1280-762=518(张)上题一变，把这个两步计算的应用题分解成了两个有联系的简单应用题。⑴一个工程队上午修路370，下午修路392米，一共修路多少米？⑵一条公路长1280米，工程队修了762米，还剩多少米没修？第一题中要求的问题，正是第二题中的一个条件。一道简单的应用题只要变换一个条件，就可以使它变成一道两步计算的复合应用题。例3饲养组有白兔270只，灰兔185只，一共有多少只兔子？分析这是一道简单的应用题，只需要变换“白兔270只”和“灰兔185只”这两个条件中的任何一个条件就可以使它变成一道两步计算应用题。