实习动员大会领导发言稿(样稿)【4篇】

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参考资料,少熬夜!实习动员大会领导发言稿(样稿)【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实习动员大会领导发言稿(样稿)【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!实习动员大会心得体会【第一篇】时间飞逝,自步入富丽中学那一刻起,日子已在不知不觉中过去两星期了。眺望过去的两周,我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下,开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作,每天都在学习、总结、反思中进步着。在实习学校,已不再像大学那样,有老师、有作业、有考试、有工作,一一都安排好了,一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么,要如何提高自己,凡事都要主动!我们就像“初生牛犊”,有输的资本,去尝试,无论成败,收获的都是经验。两周来,我抱着学习的态度,力争把自己份内事做到最好!除此之外,还帮老师打点,管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获:一、教学上学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外,还积极听其它老师的课,汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师,经验丰富,颇有一套教学心得,但由于应试压力的存在,初三的课堂基本上是比较传统的,一节课四十分钟下来,灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师,有活力,教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上,有很多优点都是我要学习的。我的指导老师——吴老师,她非常重视培养学生的良好学习习惯,任何学生的小动作都逃不过她的眼睛,她讲课从来不用带稿,二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点,讲课总能够贯穿知识点,启发学生思维,整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强,老当益壮,很有激情。吴老师,是个热情开朗的好老师,她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我,她的口才很棒,知识渊博,讲课举一反三,重难点突显,讲得非常清楚。教学上,我最欣赏的就是她了。梁老师,初二级的,听了她的《桃花源记》,觉得老师很擅于课堂管理,她总能调动起学生的积极性,课堂很活跃,合作探究解决字词翻译,稳重淡定。郭老师,是我们语文组唯一的男老师,听了他的公开课《醉花阴》参考资料,少熬夜!和《破阵子》,老师善于旁征博引,他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派,用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派,对比鲜明,生动,使学生易接受,引来老师们的声声好评。本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班两节作文评讲课。星期四吴老师问我:“两个班的作文是由你批改的,明天有两节课,主要是评讲上星期的作文的,你去准备下上课,行不?”我眼前一亮,立即应了下来,珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑,借用了级长办公室的来用;上网找了一些作文写作的技巧和方法;要回两个班,共一百多份同学的作文,一一重新翻阅,在写得好的地方做了摘录。晚上用了两个多小时整理,形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了,简单地修改下,定下了稿。课程主要分为两部分,第一部分是评讲作文《我该如何学好语文》,从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结,我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文,学生在听到同学作品时也非常兴奋,课堂效果不错,最后,让科代表把佳作张贴到“学习园地”,供大家学习分享。第二部分是讲作文的审题、立意和选材。审题的原则是“瞻前顾后,一字不落”,审题主是引导他们站在新的高度去破题,用象征义、引申义立意,或者由释定义入手,从“是什么,为什么,怎么样”去着手写,尝试用发散性思维,多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意,但不能脱离主旨。选材可以从生活着手,从名人名言着手,分点去论证,材料要精,要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系,审题是中心,立意是次中心,选材视野面要广。个人感觉,这次上课发挥一般,没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是:设计的重点突出,条理清晰;引用事例来加深理解抽象的概念;口头表达还可以。发挥不足的主观原因有:准备不充分,课前没有试讲,不够自信;处理课堂突发事件时,心里有点紧张;内容设计得有点难,高估学生的接受度。客观原因:课室多媒体故障,不能形象生动地展示更多学生的作品;课室空旷,回音差,即使大声喊叫,坐后面的学生仍然听得比较模糊。所以,我觉得,以后自己要多克服这些弱点,才能取得进步。二、班主任工作班主任是一个班级的'核心灵魂,他的形为会直接影响到每一个学生,我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患,并且要及时得当的解参考资料,少熬夜!决,该表扬的表扬,该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时具体到人,在班级内树立在各方面突出的榜样;批评时对事不对人,起到广泛警告的作用。“先做人,后做事”,从上课最基本的尊重说起。腿勤,指班主任要有足够的时间和精力,多往教室里跑,特别是早午读、早操(跳绳与跑步)、放学后,及时发现学生的问题,和学生交流,在言谈中渗透教育的理念。嘴勤,指经常和学生交流,做通他们的思想工作,特别是每次作业、单元测试后要及时找学生了解他们的想法。如:星期一,我发现两个班共有十三个同学没交作文,布置的《感悟体验》中的题目也没做,于是,我让科代表一一催他们,第二天,仍然有五个同学没交,我利用课间休息期间找他们聊天,了解情况,针对特别懒惰的学生,我要他们写保证书,针对能力较差的学生,我让他们先尝试写四百字,然后五百,六百。最终,他们都交了作文。现在,我还没能完全记住他们的名字,所以工作起来有时不太方便,我决定找出他们的初中三年的《成长记录》,有空时多多浏览,以便能更深入地了解他们。三、点滴感悟除了教学和班主任工作外,这个星期我跟随吴老师负责一项朗诵训练任务,主要对象是初二级两个班参加番禺区学校诵读比赛的选手。诵读的内容是配乐进行的,主要有《红楼梦》《三国演义》《繁星春水》《关雎》等诗篇。要给学生一杯水,首先自己要有一桶水。于是,我跟其它老师借来朗诵的书籍,自己先啃。然后上网搜查视频,模仿。觉得自己去支教,其实就是一个学习的过程,发现自己哪方便存在问题,跟进,补上。刚好逢上九月十号教师节,我收到了生平第一份教师节礼物——贺卡。礼物虽小,情意却重。我会深深地收藏好它的。看着那些歪歪斜斜的字,看着朴实的“教师节快乐”话语,心里甭提有多幸福。沾了其它老师的光,我吃了五十磅的水果大蛋糕,还去骑自行车环游星河湾领取奖品,晚上去味道馆吃个大餐,充分感觉到集体的温暖。天时,地利,人和,我觉得人和是最重要的。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验将使我受益终生,并在今后的实际工作中得到验证。我坚信,顶岗实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身不足,更重要的是它是一笔一生都享用不尽的宝贵财富。我期望将大学学到的理论知识用于实际工作中去,实现自己的愿望。我会继续保持谦虚好学的态度,不断总结,不断反思,不断进步!参考资料,少熬夜!实习动员大会发言稿【第二篇】尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家中午好!我是14级英语教育的黄xx。今天,很荣幸能站在这里发言!感谢各位领导和老师对我的栽培与教导,也感谢同学们对我的支持。请允许我代表即将参加实习的同学向各位指导实习的领导、老师以及xx级顶岗的学姐学长们道一声:您们辛苦了!感谢您们今天给我们打了受益匪浅的预防针,这一针使我们提前知晓实习生活丰富多样。只有尝试过后才知道其中的酸甜苦辣,不经历风雨,怎能见彩虹?无论实习生活是快乐还是艰辛,它将带给我们这些即将面临就业或继续深造的大学生一些社会工作经验,对将来的就业有一定的帮助;也使我们学到了许多书本以外的宝贵知识—与他人沟通的技巧,为人处事的原则,这使我们将来初入社会工作时少走弯路,快速成长,在工作岗位上能独当一面,挑起重任,较好地起到事半功倍的效果,它还会在我们的人生中留下一段深刻的回忆。这一针也使我们预先知道实习前应该充分作好的准备和牢记的问题:一、知识储备作为一位老师,首先,专业知识要精。只有对专业知识及其结构的掌握达到炉火纯青的地步,才能给学生把知识内容讲清楚,讲明白,讲透彻。其次,课外阅读要广。只有阅历丰富,才能从一桶水中给学生一碗水。二、语言表达老师好比一位演员,只有其语言表达简明连贯,通俗易懂,幽默风趣,才能激发观众的兴趣,收到良好的效果。三、教学技能我们知道,学生都不喜欢千篇1律,照本宣科的教学方式。因此,作为老师,应该具备多种教学技能。比如课堂导入技能,课堂结束技能,课堂语言技能,课堂讲解技能,课堂强化技能等等。合理运用新颖的教学方法,可以更有效地激发学生的学习兴趣,集中注意力。进而达到师生互动的目的,使他们更容易学会、学懂、记牢知识。这些,我想请问再座的各位顶岗实习生做好准备了吗?四、思想意识和责任意识我们知道,正处于身心发展的中小学生,其思想、性格最容易受父母和老师的影响。然而作为他们成长道路中导航的老师,在传道授业解惑的同时更要从思想、言行上树立良好的榜样,这就要求我们全面提高自身的参考资料,少熬夜!思想素质,掌握一些基本的政治学、社会学、心理学和教育学知识。进而培养学生积极向上的进取精神。同时,在严谨治学中注以耐心和爱心,让学生在关怀中快乐学习和成长。其次,作为实习生,我们既代表个人,也代表学院甚至是成大的学生群里形象,还代表实习单位的形象。因此责任意识非常重要,负责任,负责任不仅是对自己,更是对学生、对师范学院、对实习单位。五、礼貌礼节对待师长我们要学会“敬”,“敬人者人恒敬之”。要学会见贤思齐,谦恭礼让,尊敬领导,尊敬师长,尊敬实习单位的每一个人,无论职位高低,学识深浅,都要平等地对待他们、尊敬他们,才能为自己创造更多更好的学习机会,赢得自我。要听从实习指导教师的要求,牢记他们的教导,认真完成他们交给的任务。六、服从安排无论我们在什么地方实习,都要认真对待,积极工作。这次实习不仅是考验我们个人的能力,也是展示我们学院乃至学校的风采。我希望大家以优异的成绩和良好的表现来回报老师和学校。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我坚信,在学院的关怀下,在各方老师的帮助下,时间可以见证一切。同学们,让我们扬起青春的风帆,在师长们的亲切关怀下,顺风起航吧!!最后,预祝我们的实习取得圆满成功!我的讲话完毕,谢谢大家!实习动员大会领导发言稿【第三篇】尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好!毕业实习是高校人才培养的一个重要环节,是教学计划中最后一个综合性实践教学环节,是学生对所学知识和技能进行实践运用、总结和深化的重要过程,对于锻炼、提高学生的社会适应能力,顺利择业、就业具有重要意义。同学们要努力完成各项实习任务,自觉遵守实习单位的各项规章制度,爱护公共财物,提倡文明礼貌,维护学校声誉;实习期间,要认真履行岗位职责,严格遵守安全操作规范,严格遵守实习单位的作息时间和请假制度,不得迟到、早退,如需请假须经带队教师或实习单位领导的批准;希望同学们实习结束后,按照要求认真填写实习日志、实习鉴定表和考勤表等材料,并且要求一定加盖实习单位公章,认真做好实习过程中的每一件工作,不断积累实践经验,努力提高解决应用问题和适应社会的能力,为就业打下良好的基础。凡无故不参加毕业实习的同学不予评定实习成绩,不能取得参考资料,少熬夜!毕业资格。希望大家在毕业实习过程中注意安全,虚心向实习单位工作人员学习,学会做事、学会做人,以诚信为本,刻苦钻研业务,充分利用好这次实习机会,锻炼技能,在即将走向工作岗位之际,通过不断的磨练成为一名合格的、对社会有用的人才。下面强调以下几点:一、加强纪律,注意人身安全同学们春节临近,放假回家过程中,要注意交通安全,遵守交通规则,防止交通事故;不参与任何危害社会秩序的活动;不从事传销活动;不参加国内外非法宗教组织和活动;实习期间,严格遵守实习纪律,服从实习指导教师和实习管理教师的双重管理,一切行动听从指挥,遵守实习期间作息时间,不得擅离实习地点;要提高安全防范意识,提高自我保护能力,注意自身的人身和财物安全,防止各种事故的发生;如有突发事件或重大情况应迅速及时报告辅导员和学院,不得拖延。二、实习资料的领取(1)毕业实习考核表(实习报告),要求实习报告必须手写,返校时,实习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