升旗仪式的最佳方案（参考5篇）

精编资料，供您参考升旗仪式的最佳方案（参考5篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“升旗仪式的最佳方案（参考5篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！升旗仪式的最佳方案1一、指导思想：升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。二、升旗手护旗手培训1、挑选升旗手、护旗手小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学习认真，身高中等以上。2、培训升旗手、护旗手由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。3、主持主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。三、学生进场路线全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间操均相同。四、站立地点：操场小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出5米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持学生秩序，体育教师在本级部前面站立。初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间留出5米远的宽度，护旗队程T字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。精编资料，供您参考五、升旗仪式程序（1）宣布升旗仪式开始。（护旗队入场）（2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。（3）升国旗，唱国歌。（奏《国歌》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。（4）国旗下讲话。由各班选派一名同学讲话。（详见升旗安排表）（5）国旗下宣誓。（6）学校领导讲话。（7）宣布升旗仪式结束结束。升旗仪式结束后，各班按安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。六、服装要求全体师生着校服（着夏装或秋装，视季节而定）七、升旗仪式要求1、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼或队礼。2、旗手必须严肃、认真，出旗时，同肃立两侧的护旗手一起，齐步走向旗杆。3、升旗时，师生肃立致敬。4、师生高唱国歌。5、学校领导或优秀学生到国旗下讲话时，全体师生应肃立静听。6、行动迅速，按时到达场内并整理好队伍。7、升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向国旗行注目礼或队礼。8、班主任要认真组织、参与好每一周的。升旗仪式，对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。升旗仪式的最佳方案2一、目的意义：每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，塑造师生良好形象。特制订此活动方案。二、基本活动：（1）集队（2）升旗仪式：（3）值周行政讲话和国旗下讲话（4）学生代表讲话（5）退场三、活动要求：精编资料，供您参考1、集队（负责人：徐庆连）（1）早上7：55分播放集队音乐，8：00前到达田径场。全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。（2）在田径场列队时，两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后，的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方，班主任与体育委员并排，其他班教老师排在本班学生后面。2、退场（负责人：徐庆连）升旗仪式结束后，各班听从学校的安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。3、升旗仪式（负责人：叶选琳）升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真，吐字要清晰，声音要洪亮，，感情要真挚，负责人为沈志旋老师。全体穿校服。（1）仪仗队早上7：50分前到队部室门口排队集中签到，7：55分到升旗台北侧集中，全体队伍面向升旗台。升旗仪式开始时，当主持人说“出旗”时，仪仗队演奏出旗曲。对每位队员纳入学生德育考核。（2）旗手早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要负责升旗活动，每位队员要做到动作规范、服装统一。升降旗准时，不无故缺勤、迟到，树立文明形象。对每位队员纳入学生德育考核。（3）主持主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。4、值日行政讲话总结上一周学校的全面情况，布置本周全校的开展的活动要求。5、学生干部总结（负责人：徐斯杰）发言人的仪表要端庄，要准备好发言稿；发言时声音要响亮，表达要流畅。6、其他安排（1）、资料收集：吴秀娟负责收集每次国旗下讲话及晨会活动相关照片、纸质资料。（2）、摄影：徐斯杰对升旗礼中进行的特别活动，如颁奖、活动倡议等进行影像资料记录。（3）、歌曲、音响：廖毅坚精编资料，供您参考提前准备好广播室的音响设备，保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量，及时排查故障。升旗仪式的最佳方案3升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走近国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，内容丰富，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体实施方案如下：一、实施办法1．升旗中队。升旗仪式由德育处总把关。4—6年级各中队辅导员负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流组织。升旗中队负责推荐旗手、训练主持、检查旗绳、准备国旗下讲话等相关事宜。2．旗手。升旗手和护旗手承担升国旗的任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是各中队品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为中队为学校争得荣誉的队员。3．主持。升旗仪式的主持人由升旗中队负责推荐、培训。要求主持人普通话标准，主持没有差错，同时要熟悉升旗仪式的全部过程。4．国旗下讲话：由升旗中队准备。负责升旗仪式的中队可以利用国旗下讲话的这段时间，采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。国旗下讲话的内容要紧跟时代步伐，符合少年儿童的特点。升旗中队提前一周准备风采展示的内容，由德育处审查后展示。如遇临时情况可更改升旗主题。5．考核奖励。每学期末，由德育处根据各中队升旗准备、领唱国歌、主持人风采、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选出“优秀升旗中队”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，颁发荣誉证书，并纳入中队考核分。二、升旗中队要求1．中队入场队列整齐、口令清晰、步调一致；2．升旗中队介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，中队口号和中队目标要整齐，声音洪亮；3．唱国歌声音要洪亮、整齐，队礼标准到位；4．各中队国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-5分钟。5．每次升旗仪式结束后，各中队辅导员要认真总结升旗仪式中的得失，并及时将稿件交到德育处。精编资料，供您参考6．负责升旗仪式的中队，要有高度的责任感，在本中队组织升旗仪式之前，要做好各方面的准备工作。如：在准备过程中有不清楚的。地方，及时向德育处汇报，以便做好配合工作；组织升旗仪式的前一周周五在辅导员的带领下，在做好各项升旗准备工作后，进行一次实地操练等。升旗仪式的最佳方案4一、活动目的升旗仪式是学校德育的重要组成部分，是新学年学习生活的开始。举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛。同时，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。二、活动时间：20xx年9月5日（星期一）8：10~9：00三、活动地点：聚贤广场四、参加人员：全校师生五、活动主题：新的学期开启新的希望承载新的梦想六、活动形式及程序：1、学生入场（团队部、体育组负责），场地安排如图示：2、升旗仪式3、屈校长致新学期寄语4、邓德州老师代表教师队伍发言班陈贵玉同学代表学生发言七、部门分工1、团队部：负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织等。2、德育处、体育组：学生教育、学生入场、退场及活动期间学生管理。八、活动要求：1、学生教育工作：安全教育：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，一切行动听指挥。纪律教育：统一着装，遵守公共集会的各项规定，有事向班主任请假。卫生教育：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。2、老师动员工作：教师以身示范，做好表率，展现出新学期教师队伍的高尚素质。听从安排，严格时间观念、按学校要求做好自己工作，班主任要具有高度的责任心，管理好班级。精编资料，供您参考升旗仪式的最佳方案5升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下：一、实施办法1、升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责4—6年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、负责国旗下讲话。2、旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训（由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗班，每学期组建一次，定时组织训练。），旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。3、主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。4、国旗下讲话：由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。二、升旗中队要求1．班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致；2．升旗手升旗速度与国歌节奏一致（升旗中队的辅导员参与升旗），副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速；3．升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮；4．唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位；5、各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式（如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩大学生的参与面），结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。风采展示时间控制在5-6分钟。6、每次升旗仪式结束后，各班班主任要认真填写“升旗档案”，并及时交到少先队大队部。7、在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备精编资料，供您参考工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向少先队大队部及时汇报，以便做好配合工作。（负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，请在辅导员的带领下在7：50前做好各项升旗准备工作，并进行一次实地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。