三八红旗手事迹材料3篇

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精编资料,供您参考三八红旗手事迹材料3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“三八红旗手事迹材料3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!红旗手事迹材料1本人xxx,女,生于xx年,xx年从事教育教学工作,本科学历,小学一级教师。19xx年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校五年级英语教师兼班主任。在从事教育工作的13年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。一、热爱教育事业,不断提高自身思想素质参加工作以来,我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中,熟练掌握有关教育规律和工作程序,时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神,多年如一日,视使命为生命,严格约束自己,不计名利,把心掏给学生,掏给家长,自身思想素质在教育工作中得到极大地锻炼,是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之一。二、恪尽职守,模范履行教师职责我在自己的岗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚归,用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。早来晚走,说起来容易,做起来难,坚持一时容易,但日复一日地一直坚持十几年难。刚刚参加工作,就勇挑重担,担任三年级的教学(包班——任教语文、数学、自然)。20xx年9月份,我生完小孩,还未休完产假,在得知学校面临师资紧张,英语教学岗位教师奇缺的情况下,克服自身孩子小,离家远,丈夫在外地工作等实际困难,义无反顾地提前回到工作岗位。并在孩子哺乳期间,从未在工作时间回家给孩子喂过一次奶。在我的辛勤工作下,这个班一跃成为优秀班集体。20xx年10月份,我的老毛病——腰疼又犯了,在持续疼痛的情况下,为了不影响孩子们的学习进度,忍受着肉体和精神的双重压力,咬牙坚持,没告诉任何人,也从未请过一天的病假。等学生一学期的工作完全结束,我才悄悄地住进医院,接受治疗精编资料,供您参考三、对学生用心用情,爱生如子对待学生,我甘洒热血,始终保持诚挚的爱心,倾注满腔热情。多年来,我所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相当大部分的班集体,学生思想状况复杂且脆弱,成绩两级分化严重,但是多年来,她始终坚持一个信念,即“不抛弃、不放弃”。对于后进的差生,我对他们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。我从不歧视差生,积极给这些孩子展现自己的机会,真正做到了“润物细无声”。xx届班里的杨文浩,自幼父母离异,长期处在单亲家庭的生活环境中,有极端的抑郁和自卑倾向。我通过了解及时认识到问题的严重性,便对症下药,由自己和学生组成观察小组,实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假期,自己发现或通过学生报告得知该生情绪一旦有异常表现,便立即放下手头其他工作,即刻找该生谈心,有时候通过请他吃饭的方式,长时间与其进行沟通,通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端情绪。通过三年的不懈努力,功夫不负有心人,他的。心态有了全新的转变,能够乐观的面对生活了。现在他上了初中了,我仍时时刻刻分享他的酸甜苦辣。xx届的李子翔同学,有着严重的智力障碍,属于限制行为能力的学生,有时候在课堂上就出现大小便失禁的情形,生活处于半自理状态。对这样的学生,我没有丝毫的嫌弃和厌烦,而是像一个母亲那样,三年里一直在生活上对他进行着无微不至的照顾和心理帮扶,争取让这段时光成为孩子生命中最幸福和温馨的回忆。他的父母和爷爷在孩子毕业的时候,拉住我的手,久久不放开,眼噙热泪,说:离开了这个班集体,离开了张老师,这孩子以后怎么过啊,真希望他永远不毕业,永远在张老师的班里现在,我还时常打电话问候他的生活情况,一朝为师,终生牵挂。四、立足本职,兢兢业业我从教十余年来,一直担任班主任工作。在教育教学上也进行了积极的探索和大胆的改革,积累了丰富的教学经验,始终是学校业务上的骨干,英语学科教学上的带头人。经过自己的不懈努力,我连续几年受到政府嘉奖,多次被评为“优秀班主任”、“教育教学先进个人”,所带班级全部被评为“先进班集体”,所执教的课分别获县优质课、市公开课,所撰写的教学方面的论文多次获奖。多年的工作实践中,我一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子,用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田,踏踏实实,认认真真做新一代“人梯”和精编资料,供您参考铺路石,做生活的强者。我就像许多默默耕耘在各个岗位上的普通教师一样,用满腔的热情为教育事业,奉献着自己平凡而又光辉的一生。红旗手事迹材料2王丽同志是我校一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。王丽同志热爱祖国,拥护党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的。思想品质得到了领导同志们的一致好评。她于xxxx年毕业于xx,分配到我校从事历史教学任务,并担任班主任管理班级事务。在教学中,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术,练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显着。她深感所学知识不足,便报考了内蒙古民族大学,利用业余时间自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础;近年来取得的主要成就:1、扎实工作,争创一流业绩。在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件的承担布置给她的任务,并尽力以最优的标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显着。在教学中采取理论实践相结合的方法,注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则,能够做到备课认真详细,教学中不照本宣科,对教材进行处理后讲解给学生,课件制作符合教学过程的要求,耐心细致解答学生疑问,取得一定的教学效果,并且超额完成了教学工作量。自从投入教育事业以来,在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,曾荣获xx“两基达标先进个人”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“先进班主任”;所带的班级xx班、xx班曾荣获“xx先进班集体”;在自治区教研室举办的课件制作比赛中荣获二等奖。2、担任班主任工作成绩显着。她所带班级104班、126班多次被评为xx先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。她模范履行教师职责,言传身教,以身作则。给学生树精编资料,供您参考立好榜样;做好学生的思想教育的同时,关心学生的生活情况,设身处地为学生着想,尽力解决学生在生活中遇到的问题;爱护学生,曾多次及时地护送突患疾病的学生上医院就诊,让家长放心,让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养,不仅仅强调学习,在她的鼓励和指导下,学生积极参与学校各项活动比赛,并获得了较好的成绩。3、在教育科研方面。王丽同志积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究,优秀班集体建设的研究,所撰写的论文,《谈几种新的历史教学方法》、《历史教学中如何培养学生的空间概念》荣获国家级一等奖。4、生活中作风踏实,待人真诚。在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。作为跨世纪接班人的青年教师,她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。她要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。红旗手事迹材料3参加工作以来,黄老师对待工作勤勤恳恳,兢兢业业,怀着高度的自觉性和求真务实的工作态度全身心地投入教育教学实践之中。通过不断地学习与积累提升自身业务水平,具备丰富的专业理论知识和扎实的教学功底。在课堂教学中,黄老师勇于探索,大胆创新,积极钻研有效教学方法,重视对学生思维的培养,努力提高课堂教学实效。一份耕耘,一份收获,黄老师在辛勤付出的同时,收获了丰硕的成果,见证了她执着追求的教育教学之路。十七年来,她先后荣获市级优秀教师、市级教学能手、市级青年教师基本功大赛一等奖、区级杰出教师、区级优秀骨干教师、旗级教学能手、区级优秀少先队辅导员、区级先进家教教师、小学希望杯全国数学竞赛优秀辅导员、内蒙古青少年科技体育竞赛优秀辅导员等荣誉称号。对于一名教师而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造。我们相信,黄老师在今后的教育教学历程中,将继续用执着和热情描绘平实而精彩的精编资料,供您参考人生,用拼搏和实干谱写事业的华彩篇章。

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