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参考资料，少熬夜！彩虹科学实验课件【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“彩虹科学实验课件【精选4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！彩虹【第一篇】雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？活动二：阳光是彩色的吗?【第二篇】把装满清水的杯子放在阳光下，阳光透过杯子后，就可以看到透过杯子射出来的光是彩色的，颜色排列的顺序也跟彩虹一样，也是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成，如果我们用东西挡住阳光，刚才有颜色的光就不见了。我们再看看阳光的颜色是白色的，水和杯子都是透明的。当阳光透过透明的清水后，我们把白色的太阳光（科学上称为复色光）通过透明的媒质以后变成有颜色的光（单色光）的现象，叫做光的色散现象。上面做的活动其实就是一个光的色散实验，这个实验成功的关键是：要求杯子的'杯口直径要比杯底的直径大。1、引申的问题白色的光能够分散为七种颜色的光，那么七种颜色的光又能否合成。2、导入：出示一杯水和一张白纸。3、问题：阳光穿过这杯水会产生什么现象呢？4、演示：按照课本图提示进行。把装满水的杯子放在阳光照着的窗台边上，在杯子下方的地面放一张白纸，让阳光透过杯子照在白纸上，调整杯子的位置，让学生看到彩虹现象。5、出示：一盆水，一面镜子，一张白纸。6、演示将室外射进的阳光反射到纸板上，光线通过水后在纸板上形成了彩虹。参考资料，少熬夜！7、问题：从这两个实验中你发现了什么？8、讨论：这个实验包括什么条件？实验时要注意些什么？9、活动：学生分组进行实验，把自己的发现记录下来。。10、汇报：学生汇报发现：挡住阳光就没有了彩虹，没有水也没有彩虹。11、归纳：“白色”的太阳光是由彩色的光混合而成的。阳光穿过水或水雾时会被分解为各种单色光，这时我们就可以观察到彩虹。12、拓展：你还能通过哪些方法验证你的结论。13、媒体：播放《彩虹》视频。教学准备【第三篇】课件生字卡片预案设计补充、调整、复备整体感知课文【第四篇】1、借助拼音读课文，读准字音，读通句子。2、再读课文，标出自然段。3、同桌互读，讨论问题。4、小组派出代表，回答问题。（师及时解释彩虹出现的原因）