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职业化课程内容Printedlecturecompendium讲义提纲成长感受：职场上的演出永不会落幕，我只想在这里与大家共同分享；我希望自己能做到职场子上为大家开启一盏灯的人，希望灯火璀璨，永远不熄！唯有此，方能感激曾为我开过灯的人，唯有此，方能回报给予我信任的伙伴们！流程:时间:2010年08月27日14:30分学时:三小时(14:30-17:30)方式:理论讲述、案例讨论、情景模拟内容：共二部分（讨论、公司制度讲解）开篇绪言“谋职业”即为谋局，所谓谋局是指在你的工作乃至企业治理中，所要考虑的战略规划，也是你人生中所必须尽可能做的规划，不谋一域者不足以谋全局——萧东楼职业化问题讨论（互动）为什么需要进行这一次的“职业化”学习“职业化”是一种什么行为今天的职场中所看到的“职业化”有什么特点我们该如何提升人个的“职业化”关于香皂的故事（一）江湖传言：联合利华引进了一条香皂包装生产线，结果发现这条生产线有个缺陷，常常会出现个别盒子里没有放香皂情况，总不能把空盒子卖给顾客啊，他们于是请了一个自动化博士后来设计了一个方案，分拣空的香皂盒，博士后拉起了一个十几人的科研攻关小组，综合采用了机械、微电子、自动化、X射线探测等技术，花了几十万，成功解决了问题，每当生产线上有空香皂盒通过，两旁的探测器就会报警，并且驱动一只机械手把空皂盒推走。“中国南方有个乡镇企业也买了同样的生产线，老板发现这个问题后大为光火，找了个小工来说：你他妈的给老子把这个搞定，不然你给老子走人。小工很快想出了个办法，他花了九十元钱买了一台大功率电风扇，放在生产线旁边猛吹，于是空皂盒都被吹走了”一个关于“香皂”故事的分享：从这个故事中看到的大企业与小企业的区别是什么？这个故事中体现的“职业化”是什么？互动沟通米娅，快跑！杜拉拉升职记潜伏在办公室做单1.你所读的职场小说中的人物的特点、特征、背景、心态、知识、专业性有哪些？2.对于你自己而言，看完这本书你对自己的期望是什么？“职业化”课程“优秀职业”人士与“一般职业”人士区别：1.一个优秀的职业人一定要有良好的职业素质、职业道德，职业心理、职业意识、职业技能，更要有宽泛的知识面和优秀的学习能力；2.一个优秀的职业人要拥有良好的执行力；3.一个优秀的职业人不会轻易说“不”职业素质：劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等）职业道德：就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务.职业意识:作为职业人所具有的意识，以前叫做主人翁精神,具体表现为：工作积极认真，有责任感，具有基本的职业道德.职业心理:指的是人们在选择职业、就业、失业及重新选择过程中，对周围环境的一种认知、情感、态度(拟人化的心理和性格，不同的职业具有不同的性格特质)(择业心理、就业心理、失业心理)职业技能：是指在职业环境中用以合理、有效地运用专业知识、职业价值观、道德与态度的各种能力，包括智力技能、技术和功能技能、个人技能、人际和沟通技能、组织和企业管理技能等。“职业化”课程公司制度讲解福利有问题解答环节流程有问题解答环节制度有问题解答环节这个故事告诉了我们什么?