最美教师演讲稿范文最新4篇

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参考资料,少熬夜!最美教师演讲稿范文最新4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“最美教师演讲稿范文最新4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!最美教师演讲稿【第一篇】最近我在网上看到一幅照片,是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品行高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣,使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。夫子是高悬晴空的皓月,是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山,不可逾越,却可攀援。夫子之德,德配天地;夫子之才,古烁今,子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”,虽非常人可以做到,但绝非不可企及。师道在勤,“世上无难事,只要肯登攀”。师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德,因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”的种。种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者?师道在勤。只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点,在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。最美教师演讲稿【第二篇】今天,我想给你介绍一位语文老师。她是我心目中最美的老师。她是周老师。她又高又漂亮,戴着一副红眼镜,像个博士生,爱穿裙子。破格红,爱穿高跟鞋。她的爱好是看足球比赛,十字绣等等。他上课的时候,不像其他老师,不管开心还是生气,都会上课,给我们讲课。起初她是不同的。每当她高兴的时候,她就会给我们讲笑话。让我们玩得开心,然后上课。记得有一次,我大汗淋漓的时候,老师布置了一个参考资料,少熬夜!作业,我做不到,而且是刚上完体育课。我很热。心里也很烦,有点想火的冲动。只是这里有一只温暖的手,抚摸着我,仿佛在说:“你冷静了,自然就凉了。如果你冷静,你自然会做题目。”我点了点头。照老师说的做就行了,果然题目就做好了,心里也不烦了。凉爽多了。从此以后,每当我有点烦闷的时候,就会想起周老师亲切地对我说的一句话:“我的心很静,自然凉。”这是我心目中最美的老师。老师的职业多高尚啊!我们一定要做一个爱学习的好孩子!最美教师演讲稿【第三篇】“赠人玫瑰,手留余香’,勤劳奉献的园丁就是赠人玫瑰的人。她用自己的双手,在透亮的黑板上编织着每个学生心目中的梦想;她以集智慧于一身的思想,在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。她把生命中的大部分时间都奉献给了教育事业,奉献给了激情高昂的莘莘学子。她就是我的语文老师——马丽娟。我的马老师长着一张端正秀美的脸,一双目光温和的眼睛,鼻梁挺直,一张棱角分明的嘴巴,处处彰显着她的成熟,彰显着她丰富的教学经验。要说马老师,必然要提到狼,说到狼,大家首先想到的一定是:野,残,贪,暴——种。种狼的缺点,可马老师的想法却与大家截然不同。她向我们灌输种。种狼次机会;二是不屈不挠,奋不顾身的进攻精神;三是群体奋斗的意识,我们要发扬狼贪精神对学习要孜孜不倦地追求;我们要发扬狼残精神对学习中的困难,毫不留情地攻克;我们要发扬狼野精神突发野劲,在学习的道路上奋力拼搏;我们要发扬狼暴精神在追求学习成功的过程中,对一切难关不仁慈手软,努力攻克。正是因为马老师别具一格的理念,才成就了新世纪独一无二的六年级四班——苍狼班。马老师把我们视为狼崽子,于是,也把我们当成狼训练,课堂是我们畅谈人生的天地。在这里,与众不同的想法被爆发,奇思妙想的灵魂被释放。如果有幸来我们班听课的老师都知道,我们的课堂是活跃的,一节课基本上每个人都能发表自己的观点,见解,马老师只负责课堂的开头,过渡,结尾。我们完全是课堂的主宰。马老师对我们的教育也很特殊:我们默写时,如果想不起来抄书了,换做别的老师,一定会批评人,甚至撕作业,但马老师不但不反对,还温柔地对我们说:“实在想不起来看看书,会背再默,在下面偷偷摸摸翻书,只是纯属抄上而已,下次再默还是不会,有什么用呢?”因为马老师的存在,让我明白:使卵石臻于完美的,并参考资料,少熬夜!非锤的打击,而是水的且歌且舞。老师啊!您亲切的教导,像春雨,像小溪,流入我们的心田,您真像花园中的园丁,认真地观察每一棵小苗长得怎么样,细心的剪枝,修理。十年树木,百年树人,插柳之恩,我终身难忘。最美教师演讲稿【第四篇】最漂亮的,最漂亮的是什么?我没有确切的答案。但我理解的是,我心中最美的老师,是不知疲倦,和蔼可亲,无私奉献。如果我是艺术家,我会用我精湛的绘画技巧来形容你在课堂上意气风发的姿态。如果我是一名歌手,我会在课堂上用我洪亮的嗓音唱出你慷慨激昂的话语。如果我是作家,我会用我优美的文笔在课堂上写你的教学。但是,我没有那么成功,我只是你教过的几千个学生中的一个。我只能用我所有的知识,一个字一个字,真挚的感情,把你的“美”写在心里。九月,阳光慵懒,偶尔有微风掠过。我第一次见你语文老师是在开学的时候,——级。乍一看,我觉得你很正直。也许是因为你的普通话发音清晰,声音圆润,也许是因为你像松柏一样挺立,也许是因为你像春风一样让人微笑…“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”合上书,我仔细思考这句话,我的思绪已经不在课堂上了。“同学们,欢迎语文老师。”听到这句话,我渐渐清醒过来。顿时心如乱麻。老师理解我上课看课外书?心里突然提到嗓子里,老师不会骂我吧?我有点心慌。毕竟刚才语文课没认真听讲。一阵思考后,我赶紧安慰自己。“没事,可能老师不懂?”然后假装很平静,迈着僵硬的脚步搬进办公室。你一进办公室,就看到我,说:“你上课干什么?”老师的声音像山泉,清脆动听。但是这个时候,再好听的声音,也不能缓解我紧张的心情。该不该说?说老师会骂我。但是,别说了,还有。我咬着嘴唇,挣扎了两分钟,直到看到你那双似乎无所不知的眼睛。终于,我闭上眼睛,心划十字,嘴巴张开,说:“看课外书。”话一出口,我就后悔了。额头上的汗水一颗一颗的往下滴,心咚咚的像个鼓,手也不知道放哪了。但世上没有后悔药,我只能闭上眼睛,等待“风暴”的来临。想象中的“风暴”没有来,我就小心翼翼的睁开眼睛。我看到的不是一座即将喷发的火山,而是你带着微笑却不失严肃的眼神。过了一会儿,你慢慢说:“《老人与海》很好看,但是上课不能再看了。如果你刚才撒了谎,这件事的性质就不一样了,所以我给你时间考虑。”参考资料,少熬夜!我睁大了眼睛,猜到了开始,却猜不到结局。“嗯,回去吧!”听到你的话,我才回过神来,松了口气。连忙吁了口气,迈着简单的步子向门口走去。却不小心瞥见了老师桌上的五叠练习本。当时内心充满愧疚。老师那么忙,我却还是那么无知,给老师惹麻烦。从此我在课堂上一直是十二分钟的精神,再也没有走过神。那一年我的成绩一直很稳定,但是没想到我的英语成绩遭受了真正的滑铁卢!大概是常年站的高,所以摔的会特别疼。那天中午同学都回家了,只有我一个人拿着60分的试卷坐在巨大的教室里。你刚放学前巡逻看到我了。于是他走过来坐下,对我说:“你想过原因吗?”我沉默着,泪水在我眼中打转,但它们没有落下。“觉得不开心就哭。”我还是不回答,像个晕陀螺,不知道方向在哪里,更不知道出路在哪里。我又开始怀疑自己了。是因为我没有别人聪明吗?总之,这小小的一击,粉碎了我的心思。“综上,老师相信你的实力。”不知道过了多久,你起身说:“你也要相信自己。”像一颗挣扎了很久的种子,终于看到了光明,瞬间紧握着力量。我不再怀疑,不再犹豫,不再难过。这种信任让我对自己充满了信心。我不应该是那个胆小的孩子。我要做的就是面对困难!你只教了我们一年,却还记得和我们相处的场景。我永远不会忘记你对班里内向学生的关心;我永远不会忘记,当我们班的学生被别的班的学生欺负的时候,你就像小牛一样认真;我永远不会忘记,在五年级的时候,我们五班可以被公认为全年最好的阅读班,最大的贡献者就是你。你说:“认真、感性地阅读,是对1篇文本的基本尊重,也能让自我更深刻地理解作者的思想感情。”从现在开始,我对这句话一直有感觉。人生是一条没有尽头的路。我从来不停下来,走,一直走。当我回头的时候,我总能看到你微笑的眼睛,默默地鼓励我。微风习习,就像你的亲切话语和温柔的手。蝴蝶是无色的,是光给了它美丽转身的机会;星星很小,黑夜给它们一个闪亮的舞台;我很普通。你让我遇见了不同的自己!一个好老师,哪里只是知识教?更多的是教会我们如何以身作则。我心中最美的老师,不一定要振振有词,不一定要有惊天动地的英雄事迹,不一定要有大作为。她只用一根粉笔,却能让我们享受知识的海洋,永远不要害怕生活中的风暴。罗香梅老师!你是我心中最美的老师!

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