【参考5篇】

【参考5篇】【导读】这篇文档“【参考5篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！【第一篇】一、策划书名称写清策划书名称，简单明了，如“××”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团”等模糊标题。二、活动背景、目的与意义活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。三、活动时间与地点该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。四、活动开展形式协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。五、活动内容活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。六、活动开展作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：【第二篇】活动主题：“我心，感恩”活动背景：感恩节作为一个西方节日，自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心，并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们，更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩，约会感恩，珍惜人生的种种。活动目的：通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。在学校内营造感恩节氛围，在活动中了解感恩的意义和重要性，将感恩精神传递到校园的每个人。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。活动时间xxx年11月22日活动地点各班待定活动对象交通运输工程学院10、11、12级全体学生主办单位交通运输工程学院心理学研会活动人员安排1、活动统筹：班长、组织委员、心理委员2、会场布置：文艺委员主要负责：黑板的主题设计、现场布置3、后勤工作：生活委员主要负责：购买水果、矿泉水、水杯、会场用品等。4、会场纪律：团支书主要负责：到会同学考勤、会场纪律等。5、嘉宾邀请：班长6、主持人：各班待定7、PPT制作:心理委员、组织委员、主持人8、拍照：宣传委员活动前期准备1、利用网络收集有关感恩节的背景知识、歌曲、视频下载，制作相关PPT。2、物资购买（根据实际情况购买小卡片、水果等）。3、邀请班主任，学工办辅导员，下班党员等参与班会。4、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。5、全程播放《感恩的心》、《相亲相爱的一家人》、《烛光里的妈妈》等。活动流程一、听歌曲《感恩的心》创设情境导入主题。主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难、时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你扶起来，让你攀上人生的高峰…你最终战胜了苦难，杨帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？二、介绍感恩节感恩节（ThanksgivingDay），美国和加拿大节日，由美国首创，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。【第三篇】一、活动背景。随着高新技术的不断发展，电脑越来越普及。作为大学师生，无论是工作、学习还是娱乐，电脑都是他们生活中不可缺少的一部分。二、活动目的。为辛劳工作的老师维修，优化电脑、让全校师生更多的了解xx电脑爱好者协会。三、活动对象。xx学院数学与计算机学院和商学院的广大教师群体。四、活动前期宣传。1、宣传部制作大型海报在数计院与商学院门口张贴2、活动前期联系各院老师，选择合适的时间为他们维修电脑五、活动时间地点。1、活动时间：11月5日——11月15日。2、活动地点：数学与计算机学院和商学院教师办公室。六、活动流程。（一）现场维修阶段。此次活动走进老师办公室，由工作人现场为老师提供相关问题的解答及服务。需要维修电脑的老师需先填写《维修登记表》，然后由相关人员进行义诊。维修结束后由机主本人签字确认无误。（二）维修内容。1、计算机使用，优化设置，防毒知识的宣传。2、各种必备软件的下载。3、现场提供计算机硬件相关检测。4、计算机系统的调整、优化，重装。5、病毒的检测，查杀。6、其他计算机相关服务。（三）跟踪服务阶段。维修电脑的老师，在留下详细的联系方式以及电脑信息后，如果发现在维修结束后一周内，故障仍然没有排除，或者由于我们的失误造成电脑的损坏，在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿。（四）总结阶段。活动结束后由秘书部写活动总结，并分析《报修登记表》的数据。（五）工作人员要求。工作人员必须按照要求，认真负责的完成工作，做好清点，维修工作并做好记录。自觉维护专业形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，尊敬师长。给各老师留下专业严谨的印象。七、活动注意事项。（一）前期准备。宣传部做好宣传工作，对各部门进行培训。技术部强调针对现场维修过程可能遇到的或注意到的问题，以及其他工作人员应该注意防止哪些不必要的事故发生。（二）活动开展。各部门紧密配合，做好经费预算。（三）活动进行中。维修过程中秉持认真负责的态度做好自己分内的事。（四）活动结束后。由秘书处对本次活动进行总结，处理好跟踪服务。【第四篇】一。活动主题：珍惜现在，把握未来二。活动背景：我们已经上大学了半年，其中许许多多同学对于自己的目标与理想很茫然。整天浑浑噩噩的度过，不知道该干什么不该干什么，浪费了自己的时间，也浪费了自己的青春！为了让我们有一个明确的目标，让我们懂得该怎么去过自己的大学生活，让大学过得更加充实。我班因此开了“珍惜现在，把握未来”主题班会。三。活动目的：为了我们自己可以懂得去珍惜现在我们自己使拥有的，去珍惜我们自己的青春，让我们自己可以更好地去过自己的大学生活，从而我们可以好好的把握未来，而不在于在若干年后为自己做过的事而后悔。四。活动形式：团日活动以班级主题班会的形式在班级召开。其中由团支书与班长主持策划，班干部和全班同学积极配合，在活动中同学们积极进行交流与讨论，最后达到了特色团日活动主题的目的！五。活动地点：武汉纺织大学3栋教学楼518教室六。活动时间：20xx年3月27日星期日六点七。活动对象：机电工程学院工业设计全体同学八。活动准备：由团支书和班长想团日活动的主题以及该活动应该怎么进行。确定好了活动主题和活动该怎么进行后。由宣传委员在班级提前宣传该活动，让同学们为这次活动做准备。九。活动过程：1。团支书和体育委员提前去教室做前期准备，如：在黑板上写上我们今天活动的主题。2。同学们在六点的时候都已经到了班会的地点，活动正式开始。3。活动正式开始，首先由团支书上台去说说为什么开展今天的活动，接着讲了一些关于“珍惜现在，把握未来”的演讲。4。由同学们自己上开讲自己对于这个话题的想法。上面的同学做好了充分的准备，而下面的同学认真的听着上面同学的发言5。同学们说完了自己的看法后，由团支书做了一个简短的总结。6。最后班长对整个活动做出了一个总结！十。活动总结：本次活动总体比较成功，只要由于我们班集体很团结，对于做一件事比较认真，最后同学们也有许许多多的感想与领悟！工设101团支书20xx3/30【第五篇】活动内容：国际志愿者日组织募书活动时间：举办单位：***学院青年志愿者协会协办单位：***学院团学会海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。一、活动背景：1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。二、活动目的：弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。三、活动简介：院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。四、活动地点及负责人：宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前校本部负责人：***南校区负责人：***五、活动步骤：(一)前期准备1．活动申请；2．设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用；3．设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单；4．在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；5．大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；6．制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；7．为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。(二)活动实施：1．12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；2．12月4日（周日）组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；3．确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；4．书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。(三)注意事项：1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；2．南校与本部的协调；3．图书的管理和保存；4．由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动；5．在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用。