社会实践活动方案案例【汇编4篇】

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社会实践活动方案案例【汇编4篇】【导读】这篇文档“社会实践活动方案案例【汇编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!社会实践活动方案社会实践活动方案中学生社会实践活动实施方案【第一篇】社会实践活动方案-社会实践活动方案中学生社会实践活动实施方案摘要:三实践地点紫金县武装部国防军训基地,活动结束后小组完成社会实践的报告,考核等级从活动态度和活动收获等方面进行考核,平凉五中学生社会实践活动实施方案,当班主任助理管理班集体填写管理表。以下是小编整理的3篇最新中学生社会实践活动实施方案范文,欢迎参阅!中学生社会实践活动实施方案2016-07-0803:21:28|#1楼中学生社会实践活动方案紫金县中山高级中学一、实践内容:高一级新生军训二、实践时间:安排在2016年高一第一学期开学之初,时间1周。三、实践地点:紫金县武装部国防军训基地四、社会实践的目的1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。3、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。4、通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能。5、通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。6、更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格。五、组织管理形式社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下,由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以班级形成的小组为单位开展,每个组推举小组长一名,根据活动项目聘请指导老师1-2名,根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。六、活动实施的过程1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生必须遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。2、总结交流。活动结束后,小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内交流,然后组织小组间的交流。形式由班级自定,可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。3、评价考核。小组和个人提供相应的材料,由班主任和指导老师进行初步评,然后由学校综合实践活动课程领导小组进行终评。七、课程评价与学分认定1、评价原则贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。2、评价内容①参加社会实践活动的课时量和态度;②活动的选择与活动设计评价;③活动过程中的体验和收获:认识社会、研究社会问题的基本能力和人际交往、协作、适应环境等能力的发展情况;④活动的成果和社会效益评价;⑤活动过程中的创新性和实践性的体现情况。3、评价方法实施档案袋管理。学生建立个人社会实践活动档案袋,里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料,并提供核实方法或途径,具体考评方法如下:评价内容:A、学生个人自评;B、班主任和教官初评,进行等级认定;C、教务处、德育处审核。考核等级:从活动态度和活动收获等方面进行考核。活动用时合计不少于7日;活动态度和活动收获可进行定性评价,使用“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等描述性语言。4、评价学分认定程序学生个人或小组整理参评材料--小组交流及互评--班主任或导师初评、等级认定--学校综合实践活动课程领导小组终评--学校学分认定委员会学分认定--教导处登记学分。社会实践活动方案八、奖励对于那些参与意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,等级认定为A者,学校给与表彰;对于三项活动评价均获A等的学生,学校给予专项奖励;如果社会实践成果经专家认定为具有一定的社会效益、科学价值或实用价值,学校给予特殊奖励。大学生社会实践活动创意设计方案【第二篇】大学生社会实践活动创意设计方案策划书:"风雨三代人,诉说党的故事"一、活动主题:风雨三代人,诉说党的故事二、活动形式:花卉栽培+采访摄影+纪录片制作三、活动时间地点:2011年3月21日至5月15日校内外四、活动目的及意义:今年正值建党九十周年,我们的党艰辛培养了三代人,三代人的背后有着不同题材却同样精彩的故事。通过采访摄像记录下党在这三代人和其接班人身上留下的印迹,然后将其汇总做成一个记录片,让所有的同胞们来分享我们党90年来一路走过的成长史,靠近党,了解党,深入党,宣传党。同时,我们还将运用自己的专业知识,亲手栽培花卉,从种子催芽到花蕾暂放,全程摄像,添加到纪录片里,对应党的成长史,以美丽的花朵献礼党的九十周年生日,突显我们农学院特别心意的同时也表达我们学农的热情和对做好三农建设的信心。最后我们将携此纪录片前去参加中国首届大学生DV创作大赛,之后发布到网上,作为宣传中国农业大学农学院生物技术学院的一种有效途径。五、活动各阶段流程:1、活动对象:1)60-90岁中共党员,3个;2)35-59岁中共党员,3个;3)18-34岁中共党员,5个;4)共青团员或少先队员,10个。2、活动内容:1)栽培花卉并每天观察摄像;2)设计制作纪念书签;3)采访60-90岁中共党员并摄像;4)采访35-59岁中共党员并摄像;5)采访18-34岁中共党员并摄像;6)采访共青团员、少先队员并摄像;7)经典故事重演,拍摄;8)纪录片制作;9)纪念片首映会.3、具体流程:时间3月21日-5月6日3月21日-3月31日3月21日-4月16日任务安排栽培五角星花,并拍照记录花卉生长过程汇总可以联络到的受访人,确定采访目标,联系受访人,确定采访的时间和地点设计制作党支部纪念书签。负责小组实验组外联组设计组采访3名左右60-90岁中共党员并摄像;#3月26日-5月6日采访3名左右35-59岁中共党员并摄像;采访5名18-34岁中共党员并摄像;采访10名左右共青团员、少先队员并摄像4月20日-5月6日5月6日-5月13日5月13日-5月15日经典故事筛选重现、拍摄。后期剪辑制作。摄影组群众演员技术组采访组摄影组外联组纪录片首映会(可联系1+1电影协会或科技协会在5、6号楼间放映组或找个大教室公开放映纪录片)六、活动筹备及工作安排活动筹委会:策划组(6人)——王运、姚凤珍、石冀哲、朱元捷、郭斗斗、崔阳具体负责:文字材料,对外代表筹委会,总体策划,协调实验组(2人)——刘琨具体负责:采购五角星花种子,播种培育到开花,持续每天拍摄;外联组(n人)——石冀哲、郭斗斗具体负责:与被采访者取得联系,确定采访人物、时间和地点。后期“情景再现”表演人员征集,表演现场指导协调;设计组(3人)——李天娇具体负责:设计制作党支部纪念书签。采访组(n人)——高山具体负责:针对不同受访者先准备好采访稿,然后与外联组协调好时间去采访。采访结束后写成1篇新闻,向各媒体投稿。摄影组(n人)——郭斗斗具体负责:用摄影机摄下采访的全过程,抓拍党支部成员开展活动的点滴。技术组(5人)——崔阳具体负责:后期录像剪辑,图片整理,纪录片制作。放映组(n人)——朱元捷具体负责:联系电影协会或1+1电影协会在西校区5、6号楼间或找个大教室公开放映纪录片群众演员(n人)——具体负责:经典故事筛选重现、拍摄。财务组(2人)——姚凤珍、王运具体负责:预支、报账七、活动资金预算物品用途金额(单位:元)花卉种子栽培花卉2*5=10元书签给受访者纪念品100元车费去采访50元光盘给受访者纪念品150元道具表演100元首映会开支首映会200元礼品给采访者礼品200元总预算:810.00元注:需要借用的物品:单反相机、DV、三角架、录音笔、投影仪、音响(需要物品的小组负责借还)附:纪录片设定片头:(照片)片头为一颗种子成长为幼苗整个过程的倒序,幻灯片式,一张张照片从花朵到幼苗再退回到种子,记录时间和生长情况(卡片机设置显示时间)。用以暗示整部纪录片的叙述时间顺序,同时暗示整个纪录片是和党的发生发展有关的,为全片定下基调。(在背景中加进一些其他内容进去,如一些老纪录片的片段)序:(文字,声音)当最后一张照片,也即未发芽种子出现时,黑屏,出字幕。讲述本片的背景,前提。主体部分:本部分分为三个章节1)夕阳正红:讲述老党员的故事,年龄为六十至九十岁左右。希望采访到重量级人物,比如戴景瑞院士,石元春院士等。分别讲述自己在年轻时和党和自身成长有关的故事。同时配合回忆和情景再现等。采访人数3人左右。单位时间和总时间都较长,节奏较慢。2)砥柱中流:讲述中年党员的故事,年龄为三十五至六十岁左右。希望采访到的是在这个年龄段,在事业,人生方面取得一定成绩并未社会做出一定贡献的中年党员干部。范围不限于本校,但工作最好涉农,被采访人最好有代表性,有说服力。讲述这一批党员干部的生活工作现状以及对自己和社会现状的看法,对未来的要求。采访人数3人为宜。单位时间较第一章节短,但总时间可以是三个章节最长的。3)旭日初升:对象为青年党员,积极分子,以及初中小学的共青团员,少先队员等,年龄三十岁以下。这个章节的设定是开始的青年党员(可以是我校年轻教师,社会上的年轻党员骨干或者我们党支部成员等)的采访,二十人以内,只说一到两句话,可以说自己对党的情结,对现实的看法,对现状的感受,对未来的憧憬,二十人以后就只有出现这些年轻面孔的笑脸,最后就是幻灯片式的切换,速度越来越快,直至看不清为止。单位时间最短,总时长略短于第一章节。然后黑屏一到两秒结尾部分:随着婴儿啼哭的声音,出现的是红日喷薄而出的景象(有条件的话拍摄校园老校门处的日出场景),之后整体色调以红色为主,悠扬的音乐起,渐强(红旗颂式),太阳出来以后是小草发芽,花朵绽放的镜头,音乐声音减低。出结束语,设想是采访一位院士的时候邀请其题写结束语,并录下声音(需录音笔),作为本片的结尾,这一段音乐声音较弱,之后音乐再起。出工作人员表,全片在高亢悠扬的音乐中结束。大学生社会实践活动方案设计【第三篇】---大学生社会实践活动方案()第1篇:大学生社会实践活动方案大学生社会实践活动方案一、活动主题创先争优我先行青春奉献十二五二、活动内容1、组建“送医下乡”社会实践活动2、组建大学生“中国共产党成立(好范文站推荐:年”成就宣讲服务3、组建大学生“十二五”规划宣讲服务4、组建大学生党员“创先争优”实践服务5、组建大学生文化宣传实践服务6、积极组织开展青年志愿者社区服务活动7、广泛开展社会实践调查三、组织方式---)九十周---组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、落实科学发展观、构建低炭社会等社会实践活动,以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。四、活动要求1、高度重视,加强领导。开展“三下乡”暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是发挥大学生人才智力优势、深入开展科学发展观学习活动的重要载体。各单位要高度重视并加强对今年暑期社会实践活动的组织领导,研究制定本单位切实可行的活动方案,确保活动落到实处、收到实效。2、结合优势、突出重点。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,加强调研,掌握基层需求,根据需求进行活动立项,组建团队。要突出医学院校优势,并围绕实践行科学发展观,够建低碳社会等工作,突出抓重点志愿服务团队,切实为基层群众带去实惠。五、书面要求------1、对活动写一份活动总结,用a4纸打印出来,标题为宋体二号字,加粗,居中;正文为仿宋三号字;1.5倍行距;首行缩进两个字符;在结尾注明信息,形式为09-四-小班姓名要求在两行内书写,右对齐,格式例如:2、社会实践活动表,要求用黑色的钢笔或水性笔书写,字迹工整,盖有公章。第2篇:大学生社会实践活动方案暑期环保社会实践活动的实施方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