寻宝策划书寻宝活动策划书3篇【导读】这篇文档“寻宝策划书寻宝活动策划书3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!寻宝策划书寻宝活动策划书1寻宝策划书模板(3篇):寻宝活动策划书本文目录寻宝策划书模板“生爱之旅”之植物园大寻宝活动策划书“走遍校园,闪亮班级”寻宝探活动策划书活动主题:校园寻宝大赛一:活动意义:活动中大家一起寻找有环保意义的用品,在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊,深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活,注重细节,爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱,拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。二:活动开展:1.活动开展时间及地点活动时间:11月11日14:00--16:00活动地点:XX年级在兴隆山进行,XX年级在中心进行。2.活动参与对象及形式:活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学,活动参与形1/15__来源网络整理,仅作为学习参考式为以班级为单位,一个班级为一支队伍,每队选出一名队长。每班派出队员8—15人,低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。3.活动报名:各班班内报名寻宝倒计时:提前半个小时,每队队长带领队员在稷下广场XX级奖项设置:一等奖:2名二等奖:2名三等奖:3名|返回目录为了迎接本校体育活动月,激发同学们锻炼身体的热情,同时掀起我系体育锻炼的高峰,也给大一各班一个展示班级风貌的机会,以增强班级的凝聚力和向心力,我系团学联自律部和办公室策划这次“走遍校园,闪亮班级”活动。一、活动时间:12月11日14:30开始二、活动地点:七号楼前小广场+全校园2/15__来源网络整理,仅作为学习参考三、活动主办部门:自律部、办公室四、活动协助部门:体育部、生活部、宣传部五、活动实施细则:1、参赛队伍:电子商务系11各班以班为单位成立自己大本营,大本营人数不限。2、比赛规则:比赛当天,各班在七号楼前指定位置集合,形成自己大本营,大本营风貌的展示各班自行发挥。每班选5名机动队员进行全校寻宝探,其余同学原地待命,等待完成探后的任务。比赛宣布计时开始时,八支机动队伍各选一名队员到展示牌上随意揭一牌(该牌所在的列即为本班的得区域),获得自己的行动密码,队员们根据行动密码进行全校寻宝探,当“走”找到以后,由一名队员送回本班大本营,则本班有权利揭开战果展示牌上的“走”,同时有权利在四个活动区域内选择适合自己的活动,选好活动后由大本营的同学完成,活动任务完成,本班则有权利揭开“闪”,同时获得寻找“遍”的行动密码,队员们再根据密码寻找“遍”。以此类推,直到本班全3/15__来源网络整理,仅作为学习参考部揭开“走”“遍”“校”“园”,“闪”“亮”“班”“级”八个,比赛采用计时制,总用时最短的队伍胜出。3、注意:(1)当寻宝探遇到困难的时候,可选择现场求助,求助电话(ziwojianding.diyifanwen),每求助一次该队总用时增加10分钟。(2)寻宝回来各班总共要完成四项体育活动,不能重复,但先完成哪项后完成哪项,各班自由选择,且只能选场地空着的活动,这就意味着,回来越早的班级选择的余地越大。(3)当有班级没有可选的活动时,可在备用区内完成活动,如果备用区也被占用,本班则暂停计时,等活动场地空出,计时重新开始。(4)由于所要寻找的卡片分散在校园任何一个地点,而且要求机动队员在最短的时间内把卡片送回大本营,这要求机动队员熟悉全院,而且要有很强的体力。(5)寻回来后的任务全部是团队任务,这要求各班有强大的组4/15__来源网络整理,仅作为学习参考织应变能力和团队协助精神。六、活动风险评估:1、由于考虑到要扩大活动影响,场地选在七号楼前小广场,但是广场面积有限,而且参赛队伍庞大,当天比赛现场的控制值得考虑。2、藏标签隐藏在全校任何一个地点,机动队员寻过程中必须注意安全,寻完成后的活动全是团体活动,安全也值得考虑。3、当天天气恶劣,大家的活动热情低落,这需要考虑如何调动大家积极性,活跃现场气氛。七、活动影响评估:1、由于活动影响力大,参与同学很多,当时现场的宣传效力不可小觑,这需要充分考虑如何加大宣传,争取拉到更多的赞助.2、应考虑活动的后续影响,努力把活动办到全院。3、接近年终的活动,而且附近的节日比较多,如第二天的“西安事变”纪念日,以及以后的圣诞节和元旦,考虑如何将活动与这些节日进行关联。5/15__来源网络整理,仅作为学习参考八、赞助商:b比洋汉堡避风塘奶茶电商系团学联合会自律部办公室二零一一年十二月二号书海寻宝搜书大赛策划书2017寻宝策划书(4篇)|返回目录活动名称:厦门大学嘉庚学院第六届书海寻宝搜书大赛主办单位:厦门大学嘉庚学院图书馆承办单位:厦门大学嘉庚学院读者协会一、前言冬日的阳光软软的、暖暖的,落在每个同学的发间,一天的快乐再次起航!你是否曾徘徊在灯火阑珊书架旁,感慨一书难求,力不从心?你畅游书海淘宝高手,多年来难逢敌手,跃跃欲试?或者年仅仅因为隐居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日厦门大学嘉庚学院图书馆,只为等待你!书海寻宝之搜书大赛坐等各路英雄参战!二、活动背景通过前期的调查了解,发现不少同学对图书馆书架的摆放规则、6/15__来源网络整理,仅作为学习参考书本的分类况以及书籍的摆放位置并不了解,寻找书籍时花费大量时间。为切实节省同学不必要的借阅时间,让同学们更好的走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆,厦门大学嘉庚学院读者协会开展第六届搜书大赛。三、活动目的及意义1、以游戏的方式增进读者对图书馆整体情况的了解和把握,加深读者对图书归类摆放规则的认识,学习检索图书的方法,引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。2、宣传并强化规范读者文明行为(体现在对书架的整理),促进读者与馆内工作人员的配合和沟通,从而进一步扩大图书馆的影响力,提升读者进一步利用好图书馆的资源能力。3、增强队友之间的团结协作能力,促进师生之间的交流情感、合作能力。四、活动内容1、活动时间:7/15__来源网络整理,仅作为学习参考4月2日12:30——14:20(分两场,12:30——13:20,13:30——14:20各为一场)(选手自由选择比赛时段到场)2、活动地点:厦门大学嘉庚学院图书馆3、活动主题:走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆4、活动对象:厦门大学嘉庚学院全体师生五、活动形式组队赛(双人组):十组一批,每组两人,每批比赛半小时,由图书馆给定搜书单(于赛前由工作人员将装有所要搜寻的书籍名目的信封交予参赛者,信封中有打乱的书名小片和完整的条形码,即每组四本),参赛者通过多媒体区电脑检索——架上寻书——评定三个环节,共决出一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组。六、活动流程8/15__来源网络整理,仅作为学习参考1、3月25日组建活动承办小组,包括统筹、策划、培训、后勤、宣传、现场。2、活动宣传与报名方式:(1)3月27日、28日北区、南区、中区食堂门口设点报名,也可通过手机短信;(2)在图书馆门口及南、北、中各区及图书馆门前张贴栏张贴海报,并在图书馆前台发放报名表;(3)在图书馆电子屏幕上打出活动宣传;(4)在图书馆LED显示屏上显示活动宣传。3、场地设备:与图书馆方面确认比赛时间,一般安排在周三闭馆时间;检查多媒体区电脑状况,对故障电脑做出标注。4、比赛用搜书单确定:首先在网上选取图书若干(有多本副本优先),分类打印出来,并将用于大赛的书借入工作人员校园卡中,待闭馆时按索书号将这些书放回架上,打印搜书单,每单四本书,每本书不同类,每张书单的书相近的原则,以示公平。9/15__来源网络整理,仅作为学习参考5、具体比赛流程:参赛者提前15分钟入场——领取搜书单——比赛开始6、2日活动进行中;3日评定奖项;4日颁发奖品、奖状;5日书的分类与上架。七、活动规则1、本次比赛以时间为主要评比依据;2、为确保公平,所用搜书电脑全部用多媒体区电脑,不得使用检索机、手机等工具;3、本次比赛各个场所设有监督员,对选手行为进行监督;4、在开始号令下达前选手不可打开搜书书单,违规者成绩加30秒.;5、选手比赛过程中出现以下不文明行为将受到惩罚:跑步者一次增加10秒,弄乱图书者一次增加20秒,大声喧哗者一次增加10秒;6、每少找一本或完全找错(书名与条码号都不对)者总成绩加10/15__来源网络整理,仅作为学习参考1分钟,书名对但条码号错误者总成绩叫30秒。若找错或少找本数大于所要求的本数一半,取消评奖资格。7、对于检索机上找不到的书,选手可以选择放弃,事后经工作人员确认后增加2分钟(因为比别的选手少找一本书)。八、人员设置(1)监督员数名,每楼层各一至两名,另总台一至两名(2)计时四名,记录参赛队成绩(3)核查员两名,核查参赛队的最终成绩九、活动物耗海报4张——用于宣传奖品——用于奖励信封——用于装减碎的书名及条形码A4纸——用于打印资料(100)、报名表(100)、搜书单(100张)十、奖项设置一等奖8G大的U盘(人/个)11/15__来源网络整理,仅作为学习参考二等奖笔筒(人/个)三等奖笔记本(人/本)参与者均有纪念品一份(明信片)十一、活动经费预算物资数量单价/元总计/元海报4张1040A4纸一打2012/15__来源网络整理,仅作为学习参考20信封50个0.210奖品200明信片30总计300十二、应急预案1.若当天出现停电、断网现象,可将活动压后,另择时间。2.其他突发事件,如:活动当天出现暴风暴雨天气,虽是在室内进行活动,也可视情况而定。13/15__来源网络整理,仅作为学习参考十三、可行性分析“搜书大赛”活动通过比试读者书目检索能力及查找图书的速度,以此增进读者对图书馆的了解,帮助读者熟悉图书馆馆藏布局、分类排列构架、馆藏检索的方法,提高查书、借书的效率,从而减小因不懂如何查书、找书而费时费力。十四、附录报名汇总表院系师/生姓名学号联系方式QQ相关内容14/15__来源网络整理,仅作为学习参考大学生校园寻宝活动策划方案校园寻宝活动策划书书海寻宝搜书大赛策划书爱国寻宝团日活动策划书西山寻宝闯关活动策划书(商业策划书)定向越野寻宝野炊活动策划书“五载风华情寄大学”校园寻宝祝福活动策划书学生会素质拓展及校园寻宝活动策划书校园寻宝大赛活动策划书高校联合推理寻宝大赛活动策划书15/15__来源网络整理,仅作为学习参考校园寻宝活动策划书2校园寻宝活动策划书一.活动主题舞动思维,驰骋想象二.活动目的①让参与者在活动中掌握一定的推理技巧,学会配合,培养其集体意识,使其拥有一定的信心去克服困难;②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松,让其在活动中充分发挥自己的想象能力,从而拓展其动脑能力;③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物,培养其细心能力。三.活动时间:2014年3月底四.活动地点:江苏科技大学南校区五.主办单位:江苏科技大学物流协会六.前期准备:活动准备:①画活动宣传海报,说明报名方式和其他要求,由宣传部负责;②由流通部完成线路的设计及踩点工作;③由外联部完成活动关卡的设计及奖品,宝物等购置工作。报名对象与方式:江科大所有在校学生。参与者可通过短信报名,发送短信“学号+姓名+联系方式”至海报预留活动负责人号码即可完成报名。统计报名情况:报名结束后对报名人员进行统计,并按照每队4人进行分组,此工作由办公室完成。七.活动流程1.在食堂门口进行人员集结,由工作人员讲明活动规则,进行简要的安全教育,约5分钟后活动正式开始;2.由工作人员将第一个关卡的通关条件告知各参与小组,各小组按照要求进行游戏,通关成功即可获得提示,接着抵达下一个活动关卡进行闯关,如此反复。具体关卡游戏见附录。3.通过所有关卡后各组人员根据手中所得到的提示去寻找宝藏守护者,每队每位成员可以问守护者一个问题,守护者只会回答“是”或“不是”,根据守护者的回答,参与队伍要找出藏匿的宝藏。4.在成功找到宝藏并到达终点后,工作人员将记录下寻宝者所耗费的时间,活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名,耗费时间最少的队伍即为优胜者。八.奖项设置一等奖:1队二等奖:2队三等奖:3队九.经费预算笔,卡片,信封,秒表等道具————————2