“爱心义卖”活动方案案例【汇集4篇】

“爱心义卖”活动方案案例【汇集4篇】【导读】这篇文档““爱心义卖”活动方案案例【汇集4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！幼儿园爱心义卖活动方案【第一篇】一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。二、活动对象：黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长。大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参与义卖活动；小班幼儿参加爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；各班家委会成员协助捐赠义卖活动。三、活动准备：1、4月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。四、活动时间2011年4月28日（周四）下午15：00——15：45五、活动地点：大操场六、活动要求1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、每班的展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）4、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。5、经验准备：1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币七、活动过程1、周四下午15：00，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4、剩余商品降价销售。5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。6、各班整理自己场地。八、活动提示：1、教师对售卖商品价格作适当指导（以五角至五元为好）2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。爱心义卖活动方案【第二篇】爱心行动——跳蚤市场义卖活动方案一、活动宗旨：在三月学雷锋爱心行动来临之际，我校少先队大队部以“小小丽小娃，爱心暖人心”为主题举办红领巾跳蚤市场活动。让全体队员体验奉献带来的快乐，从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。二、活动目标：1.通过活动，对少先队员渗透爱心教育、责任教育。建立“红领巾基金会”。2.通过活动，让少先队员初步感受市场经济，学习市场交易的技巧，树立少先队员正确的理财观念。三、活动时间：2018年3月30日2:30-4:00当天下午按正常时间回班，2:00-2:20在班里先做好活动前纪律要求，听到广播后再集队到义卖场地，不允许提前进行买卖。四、活动对象：全体师生及部分家长代表五、活动地点：学校足球场六、活动推进步骤：（一）2018年3月12日（星期一）下午放学，召开班主任会议下发方案，落实任务。（二）2018年3月14日，通过红领巾广播向全校少先队员发出倡议。（三）3月14日前把“小小丽小娃，爱心暖人心”义卖活动方案知会家长委员会成员，并争取获得他们的支持。（四）3月15日向家长发信息，信息内容如下：（学校统一发校讯通）尊敬的家长：您好！为引导孩子们在活动中学会奉献爱心，并通过实践的生活模仿，获得成功体验，感受快乐，培养交往、理财和自信自理等能力,我校藉学雷锋爱心行动活动月之际，将于3月30日举行义卖活动，所得款项会交到家委会，一部分资金将捐献丽小帮扶学校（名智学校）困难学生（外来工子女）家庭、学校对口扶贫家庭（五华）；一部分资金存在“丽小爱心基金会”，将用于以后有需要帮助的少先队员、学校少先队活动开支；一部分资金作为学生公益基金，支持学生大型活动开展、流动图书购置等。此活动以自愿为原则，活动的意义在于参与，在于体验，在于尝试，在于自理。请您利用周末放假时间，在家指导孩子挑选商品、商议商品价格、贴好价格标签等。（建议价格不超30元）预祝孩子们在本次活动中有所收获！热诚期待您届时莅临指导、协助！如果有意参加的家长请在下周一前告知班主任，谢谢！（五）3月20日各班利用班会对活动再做动员和对学生进行培训，以及义卖物品的验收。（六）3月30日活动义卖。七、活动操作：1.以中队为单位进行组织建立义卖摊位。摊位物品构成：图书、文具、玩具、手工制作、精品等等，把队员捐献的物品进行分类、定价、编号并贴标签。学校提供：场地统一规划、桌子的摆放（家委会协助）摊位自备：装钱用的工具、各班记录表的打印、纸和笔及摊位所需要的道具和物件。摊位人员设置：每个摊位设置需要设置2个收款员、1个专门保管钱箱、1个记录员（这几项由班主任自行招聘家长协助，学校提供邀请函）；4个销售（促销叫卖的）2个保安（看护物品的、维持秩序）及其他（这几项必须由让学生担任）氛围布置：制作义卖摊位的宣传背景、每个中队的摊位必须有自己的名字，有宣传口号、有促销手段等提示。（由班主任与班委协助完成)最后完成时间:28号下午级长负责跟进检查，并把检查相关情况上报大队部。建议：a.所有想捐出的物件必须征得家长同意，物件需要完整最好能保持八成新，在家里与父母先定好价格。b.每件物品都贴上标价，且每件价格不超过30元，班主任最后把关定价合不合理。c.对所捐出的物件班主任必须验收，（安全、健康的物品才可以进入义卖市场）d.每位少先队员征得家长的同意可以带50元左右的购物款参与跳蚤市场活动。2.以全体教师、家委会为单位建立一个义卖摊位。摊位物品构成：把捐献的物品自己先标好价格，并贴好标签，在3月19日下午放学前上交大队部。（家委会、崔、晔）摊位自备：装钱用的工具、记录表的打印、纸和笔及摊位所需要的道具和物件。（崔、晔）摊位人员设置：摊位设置2个收款员、1个记录员、1个保安员（人员由家长委会代表和老师组成）（负责陈冬梅、袁茵娴、黎铠琳、梁志权、李佩娜）最后完成时间:28号下午大队部负责跟进检查。3.模仿成立市场相关管理队伍成立“12315”义卖管理中心：对同学们解决在义卖上产生的服务、质量及强买强卖等状况作出公平解决。（家委会、晔、崔）4.“市场交易技巧”培训内容：各班要对同学们进行培训，培训内容可参考下面；(也可让孩子在家和家长一起讨论)a．对旧商品定价要切合实际，提高对折旧商品价值的估计能力。b．了解等价交换的原则，具备记账、算账的技能。c．具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对地做市场调查）如：怎么吆喝招揽生意？（训练队员吆喝时的大声和大胆）怎么使自己出售的商品有卖点？（引导队员挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等d．具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让队员有话可说，有理服人。e．摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。5.为义卖设特别奖项：a.最佳业绩销售奖（全校销售业绩前5名）b.最佳组织奖（在摊位设计和促销手段投票前8名）6.义卖款项处理中心a.各中队、教师的义卖款项和由负责保管钱箱的家长代表在活动结束后把义卖款统一用支付宝的形式转到银行账户上交，连同义卖记录表一同交给家委会组织的义卖款项处理中心，签名核对后方可离开。b.款项由家委会会长保管，一部分资金将帮扶学校（名智学校）困难学生（外来工子女）家庭、捐献给学校对口扶贫家庭（五华）；一部分资金存在“丽小爱心基金会”，将用于以后有需要帮助的少先队员、学校少先队活动开支；一部分资金作为学生公益基金，支持学生大型活动开展、流动图书购置等。c．公示每次捐赠或使用的所有收据和发票。d.一切款项捐赠或使用均需要家委会和学校双方同意方可支出。此处需要由家长委员会牵头成立一个义卖款项处理中心，2个主要负责人，协助最后核对转账和登记款项工作。（人员由会长安排）八、工作人员见具体分工表九、活动后期活动1.各中队当天活动后回班对本次活动进行小结。2.利用下一个周一升旗仪式上对义卖表现突出的班级进行表彰，以及公布教师、各中队义卖额数。广州市番禺区丽江小学大队部2018.3.12义卖活动协助各班义卖的准备活动分工表班级主要负责老师协助老师一（1）班黄丽红邓仲琼/胡梓欣一（2）班卢柳容董燕科一（3）班林翠平林景一（4）班黄海芸刘丽珊一（5）班张雅婷冯锈霞二（1）班陈倩肖海鸿二（2）班柳钰莹钟媛/李志全二（3）班卢敏婷曾旭霞二（4）班徐莉芳吴栋二（5）班曾璞何雨/李朱玲三（1）班李惠敏李静三（2）班李婕吴怀星三（3）班何炯妍邱敏三（4）班梁少英刘钦三（5）班陈曼华黄小燕四（1）班冼银好康嘉洋四（2）班范静文周文明四（3）班张向荣马宝仪/周妃涛四（4）班张仙宝李彩宝四（5）班揭小平张月波五（1）班林桂娜陈苑娜五（2）班方莹玲苏嘉敏五（3）班吴培强黄跃芬五（4）班史梅婵孙晓静五（5）班詹翠娟何伟伦六（1）班徐琳袁茵娴六（2）班刘淑文李佩娜六（3）班林纯黎铠琳六（4）班谭智勇梁志权备注：协助教师要帮助班主任做好义卖物品的定价、贴价格标签、展台的设计等前期准备工作。人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的网罟之歌，诗经中的关关雉鸠，无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。我们华人音乐有着悠久的历史，有着独特的风格，在世界上，希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧和中国的京剧，被称为世界三大古老戏剧，而京剧则是国之瑰宝，是我们华人的骄傲，亦是世界上最璀璨的一颗明珠。你可知道高山流水遇知音的故事？你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮酒抚琴的故事？列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对音乐如此痴狂？音乐究竟能给我们带来什么？泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界，在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。2音乐，就是灵魂的漫步，是心事的诉说，是情愫的流淌，是生命在徜徉，它可以让寂寞绽放成一朵花，可以让时光婉约成一首诗，可以让岁月凝聚成一条河，流过山涧，流过小溪，流入你我的麦田……我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有缘由，只是感动，有的时候，我们喜欢一首歌，并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像自己，我们开心的时候听的是音乐，伤心的时候，慢慢懂得了歌词，而真正打动你的不是歌词，而是在你的生命中，关于那首歌的故事……或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光，不经雨露，任岁月的青苔覆盖，而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是音乐的神奇，音乐的魅力！3德国作曲家，维也纳古典音乐代表人贝多芬，49岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲命运交响曲却是震惊世界，震撼我们的心灵，在他的音乐世界里，你能感受到生命的悲怆，岁月的波澜，和与命运的抗衡，这就是音乐赋予的力量！贝多芬说：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。其实，人生就是一次漫长的旅行，