义卖活动方案案例【最新4篇】

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义卖活动方案案例【最新4篇】【导读】这篇文档“义卖活动方案案例【最新4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!义卖活动方案【第一篇】云南鲁甸义卖义捐活动方案一、活动背景8月3日16时30分,一场6.5级地震,再一次牵动着全国人民的心。关于地震,我们记住了四川的汶川;记住了青海的玉树;记住了四川的雅安。而鲁甸,再一次,深深地撕裂着中华儿女刚刚愈合的悲痛。大理的悠远,丽江的柔软,时光打磨着记忆,若是人间有一处春色让人流连,便是七彩云南。也许我们还在畅想着,炎炎夏日,去一趟云南避暑可好。谁曾想到,截至8月6日10时30分初步统计,地震已造成云南108.84万人受灾,589人死亡。此次地震还波及贵州和四川,损失惨重。二、活动目的因为地震,他们失去了家园;因为地震,他们失去了亲人;因为地震,他们失去了健康。因为地震,他们遭受着巨大的心理创伤。我们曾经听学校里的一位同事讲述过这样一个故事,曾经有一位在雅安地震中幸存的女孩到淮阴师范上学,因为克服不了地震带给她的心理阴影,一学期没结束就退学了。地震,让人们失去了太多太多。江苏和云南虽远隔千里,但我们的心紧紧连在一起。震在云南,痛在我心。我们该为鲁甸做些什么呢?我们无法到现场参与救援,我们捐赠的物资无法及时运进灾区,我们手中的钱也有限„„我们惟有携起手来,人多了,力量就大。由南京市江宁区麒麟小学创立的“麒麟小学青年文明号”志愿者将积极响应国家救援号召,为灾区的同胞们献一份爱心。三、活动安排1、时间:8月8日上午8时至下午6时2、地点:麒麟街道新菜场3、统一悬挂横幅,设置活动展板,摆放桌椅板凳,设捐款箱,1套音响设备。4、参与人员:麒麟小学青年文明号志愿者四、活动流程1、收集义卖物品阶段:联系并通知各志愿者,由其集中回收本人及周边邻居不经常使用的物品,物品要干净整洁、保存完好。2、义卖阶段:按物品种类分配志愿者进行场地布置、把守、外卖。再组织一部分志愿者发放便民服务卡。义卖活动结束后做好场地清理,账目记录。五、注意事项:1、宣传联络工作必须到位。2、场地申请和人员调配必须细致。3、物品选定必须贴近群众生活。4、不能强买强卖。5、物品整理一定要注意筛选和分类。六、活动意义:1、爱心互动,进行一次爱心奉献活动。2、爱心行动,进行义卖展现教师的奉献精神。3、爱心感动,彰显麒麟小学青年文明号的团队魅力。义卖活动方案【第二篇】义卖活动方案一、活动目标:引导学生在义卖中感悟雷锋精神,在实践中亲历商品经济生活,体验助人的快乐,懂得珍惜劳动成果,培养学生商品经济的意识、动手制作的能力、人际交往的能力。二、义卖时间:第二周周四下午阳光体育活动和延长班时间三、义卖物品:自制贺卡、自制工艺品、旧图书、旧玩具等四、活动准备:1、旧货准备各班提前发动,在周四之前将义卖品准备充足。所有义卖的旧货必须征得家长同意。2、明码标价在老师、家长指导下,由学生给物品标上合理的价格。3、活动前的教育周四晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生:(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3)文明:不强买强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)4、义卖区域划分以班级为单位,在指定区域摆摊设点。(大操场)5、义卖氛围的营造(1)标语主标语:同在蓝天下——红领巾义卖献爱心(2)广告语每班至少设计一条精美的广告语。五、义卖活动1、教师参与到义卖的整个活动中,在自己班级中与学生一起摆摊义卖自己家中的旧货,在义卖中起到组织、管理、示范的作用。2、各班自觉保持活动场所的卫生,活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。3、各班根据划分的展位,进行布置义卖摊位。庆六一美食节、爱心义卖活动方案【第三篇】南化实小庆“六一”“校园美食节”暨“爱心义卖”活动方案一、活动目的:为推动我校学生的综合素质,给学生提供展示的舞台,让学生体验生活、乐于奉献。南化实小开展以“美的味道爱的传递”为主题的美食节暨爱心义卖活动,所得义卖款捐助给福利院和校家庭贫困学生。帮助、指导学生学会自己的事情自己做,学习与家人、同学进行沟通,培养学生学会关心他人,热爱劳动,懂得感恩,乐于奉献的良好习惯。让队员从小树立关心他人的意识,养成乐于奉献的良好品质。提高队员的组织能力,培养队员的团队合作能力。二、活动主题“美的味道爱的传递”三、活动时间:6月1日上午,第一时段:8:00—9:30美食制作;第二时段:9:30—11:30爱心义卖四、活动要求:1、以班级为单位,设置各类美食:如,做寿司、拌沙拉、水果拼盘,制作点心等小吃。各班认真讨论协商,尽量做到品种多样,食品丰富。2、各班根据自己班级设定的内容,准备好餐具,饮料杯、抹布、垃圾桶等必要用品,做到保洁、有序、安全。3、取得家长的支持,可以邀请家长参与活动,协助学生们做好大小适宜。4、义卖设置两大摊位,一制作的美食,二义卖义捐的物品。5、义卖义捐的物品要求质量较高,保持七、八成新,可以是闲置的学习用品,看过的图书,一班一品上制作的作品,用过的玩具等,每位队员捐赠1—2件,可以自愿增加。6、美食和物品要求健康、卫生、安全,班主任老师事前要进行验收。7、每位队员当天带上零用钱,参加本次义卖要求学生量力而行,所带金额不超过20元。五、美食类别:1、干货美食—瓜子、花生、核桃、瓜果(注意保质期)做好拼盘。2、自制美食—特色小吃和主打美食:如,茶叶蛋、寿司、三明治、披萨、小粽子、自制小饼干等3、水果饮料—带水果、制作水果拼盘,水果色拉,果汁饮料,茶饮料,避免碳酸饮料。六、活动准备:1、家长支持。班主任可集学生、家长的智慧,确定美食内容,做好协商、组织工作。让家长充分参与到活动中来。2、宣传攻略。在教室或走廊内摆放好展位(桌子拼搭),可为义卖摊选定名称,制作宣传标语、海报等。如“红苹果小卖部”“淘宝坊”等,给相应的义卖美食和物品贴上名字和价格标签(如一元区、二元区、三元区,简单易操作即可)。3、各班确定至少8名志愿服务者(宣传员、销售员、收银员、登记记账员、维持秩序员,环保小卫士等)这些同学可以佩戴统一标记(头饰、胸牌、帽子等)。七、其它事宜:1、安全为先—禁止带煤气灶、大功率电器到校加工美食。事先对学生与家长做好食品安全提示,并对当天的食物安全进行监督以及避免学生暴饮暴食。2、人人体验——分好组别,学生可互换角色,分批循环交换美食。3、个个文明——义卖过程要遵守秩序,不在途中冲跑,打闹,人多排队,不争强,文明有序。4、卫生打扫——活动结束后,要及时清理教室,处理剩余食物,整理剩余物品,做好卫生打扫工作。4、各班将义卖所得款整理统计好交至德育处。八、奖项设置:活动过程中,老师们将精美的美食拼盘、特色商铺拍成图片,将每班上传2—3张至德育处,设置若干最具创意拼盘、最特色商铺等奖项,班级注意留存图片,编辑微信平台推送素材,传至德育处。南化实小德育处义卖活动方案【第四篇】云溪小学“心手相连,爱心义卖”活动方案一、活动主题:“心手相连”二、活动目的:1、弘扬雷锋精神,培养学生乐于奉献、关心他人的品质。2、丰富学生的校园生活,锻炼他们的能力,培养他们的团队合作精神。3、筹集学校“红领巾爱心基金”,及三月学雷锋系列活动之文桥黄皋小学手拉手活动,帮助更多需要用爱来温暖和关怀的学生。三、活动时间:2013年3月18日下午(视天气情况暂定)四、活动地点:学校大操场五、活动对象:全校师生、爱心家长以及社会爱心人士六、活动要求:(一)布置1、展台分布:面对大操场,以中线为界。前跑道左侧一年级,前跑道右侧二年级,左弯道:三年级,右弯道:四年级中间场地:五、六年级2、各班在规定区域的显眼位置标示本班店铺名,布置成店铺状。3、可以利用黑板或者才艺表演等能吸引顾客的新颖形式宣传本班的义卖商品。4、安排5--10位服务员,包括售货员、会计、推销员、环保员、安保人员等。6、准备一个收纳盒,由专人保管。7、各班也可派1名“宣传员”到义卖宣传台进行广播宣传。8、正副班主任老师在班上要加大力度进行宣传,邀请家长和爱心人士来学校参与爱心义卖现场会。(二)商品1、每位学生准备1~2件义卖物品,正副班主任也捐出一样物品进行义卖,做好表率。2、义卖物品要求健康、卫生、安全,保持七、八成新。3、可以是自己多余的学习用品,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、家人自制美味小吃等。六、活动过程:1、13:00由各班班主任及协作老师对自己班的商铺进行准备。五、六年级发扬雷锋精神分别帮助一、二年级相对应班级准备商铺所需桌子。(如:五一班帮助一一班,五一班从本班搬4张桌子到一一班展区,活动结束后再将桌子搬回五一班教室。)2、2:15听到广播通知时,各班由班主任组织学生入场。3、14:15——16:00宣读倡议书后,各班班主任带领服务员开始进行义卖活动。4、16:00——16:45清理场地,各中队方阵整队。5、活动中学校将评选“特色商铺”,活动后各班评选5名“爱心天使”。6、义卖结束后班主任填写好销售清单和义卖款一起上交德育处。七、注意事项:1、每位队员准备好一定数目的零用钱(特困生除外),不超过10元。2、请班主任向学生说明,物品卖出的钱存入“爱心基金”,义卖物品需经家长同意。3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务。4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,活动后打扫教室内外卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。八、人员安排:1、安全负责:程洪波2、组织负责:余洁、马琴3、场地调度:程洪波4、评选小组:第一组评委:龚四新、汪亮、周海燕(评一、二、三年级)第二组评委:曹建辉、李慧、胡伟清(评四、五、六年级)5、各班摊铺负责:班主任及协作老师6、摄像、摄影:周正新7、广播室:刘星奇九、总结评比:活动结束后,对各班的摊位进行评选,设置以下奖项:1)“特色商铺”奖由评选小组评选,每个年级评出一个“特色商铺”1、场地布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。2、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。3、文明服务:统一着装,服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。4、场地卫生:服务员必须保持教室内外的整洁,负责场地卫生。5、组织宣传:班级中家长支持程度,班主任的宣传力度以及义卖的效果情况。注:若出现极不文明现象,或与消费者产生冲突等现象,文明服务一栏不得分。2)“爱心大使”奖(5名)由各班在班级内评选,评选要求:1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。2、在义卖过程中文明购买或文明为爱心义卖服务的人。3、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。4、在购买时不乱扔垃圾。请各班主任提前做好有关的准备、组织工作!云溪小学德育处、少先队大队部2015年3月16日

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