家长课程的总结【汇编4篇】

好文档，供参考1/9家长课程的总结【汇编4篇】【题记】这篇精编的文档“家长课程的总结【汇编4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！家长课程开课总结【第一篇】为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知精神，使家庭教育与学校教育紧密结合，家校形成合力，提高家庭教育的质量，以促进学生全面发展，我们制订了家长课程集中教学实施方案，并在2016年9月13日上午，组织举行本学期第一次家长课程培训，在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功，获得了令人满意的效果。总结如下：一、开课时间及教学方式1、开课时间：在2016年9月13日周二上午8点进行。2、教学方式：以级部为单位在阶梯教室组织授课，授课时间为1小时。然后由班主任组织家长针对班级具体情况结合专家讲课专题进行集体辅导或讨论。二、教学内容好文档，供参考2/91、家长课程的教学内容以级部为单位统一从《牵手两代》初三年级段的教材中选取授课内容，提前安排好课题，安排好家长作业布置，提前印发相关材料。2、班主任在完成课题集中授课的基础上，结合实际确定授课主题。三、督察和评估家长课程教学常规：（1）备课：授课班主任要充分准备，认真备课，做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课，有家长沙龙活动方案；“三熟”即熟悉教材、熟悉光盘内容、熟悉学生及其家长。（2）上课。严格按时间上课（上午8点到10点），不准过早提前结束课程。课堂教学结构合理，方法灵活多样，教学内容适合家长需求，课堂气氛活跃，家长学习积极性和参与程度都较高。（3）作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题，作业完成率高，家长作业件件有批语和建议且符合要求；有批阅记录（4）其他准备工作：努力营造浓厚班级文化氛围，鼓励特色活动项目如学生给家长写一封信等。四、总体印象：这次家长课程培训，内容充实，进行有序。在全体好文档，供参考3/9班主任老师的要求下，家长的表现有了很大的改进。在会议之后学校组织的随机调查中，家长对学校规范办学的各项工作表示满意，对教师的工作给予了充分肯定。这次家长会各班的家长人数来的比较齐，家长出勤率都在95％以上，且能基本准时到学校参加，可见，我校学生的家长对孩子的教育越来越重视。家长会的气氛热烈、内容充实。不少参加培训的家长反映：教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说：其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才，但用什么方法来教育孩子，一直困扰着很多家长，通过学习家长普遍认为，学到了教育孩子的好方法，解决了在教育孩子过程中的困惑，同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的差距，今天要继续努力学习。王欣的家长说：听了讲座触动很大，对比自己在以往的教育中有很多不足之处，以前只注意看孩子的缺点，采取了一味的批评，通过学习我明白了对待孩子应采取鼓励与赞赏的方法，尊重孩子的感受，了解孩子的需要，要使自己与孩子的交往中成为好朋友，今后要更加注意与沟通，做一个好家长，更要做孩子的好朋友。很多家长发出了与孩子一起成长，让快乐永驻人间确实领悟了科学的家教思想和理念，运用教材中的方法教育孩子的同时也教育了好文档，供参考4/9家长，育人和种庄稼一样，会种庄稼的人会种好苗，秋天会丰收。会育人的人必须知道育人的道理，全家人非常感谢学校，感谢学校领导所做的一切。家长课程开课总结【第二篇】自从“牵手两代”家长学校课程在我校实施以来，我越来越感到家庭教育对孩子们的成长是多么重要！我觉得除了家长自身的素质，更重要的是不断的学习，那么，参加家长课程学习，就是一种最好的学习方式。怎样让家长们自觉地进取的进行家长课程学习呢？谈谈我的几点体会：第一，授课教师必须不断学习，掌握系统的知识体系。这必须和平时的教育教学工作结合起来，一名骨干教师必须拥有解决家长问题的本事，这样家长才会信任你，愿意听你的课。第二，让每位家长拥有一本教材。仅凭这几课时的时间完成整册教材的教学任务是不可能的，这样就要求教师采用灵活多样的组织方式，利用课堂集中学习和分散学习相结合的形式进行。在团体学习后家长能够回家自学，有问题能够随时同教师进行交流。第三，教师要创造条件，想办法将家长引进课堂。要想做到这一点，我们的课必须要精彩，开始的时候，好文档，供参考5/9家长可能处于被动来学习，如果我们的课让家长有所收获，那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课教师要精心备课，帮忙家长解决在教育孩子中的困惑，确实让家长们有所收获。讲课中多举一些与我们的孩子息息相关的案例，让家长们感受到这些问题就存在于自我的孩子身上，毕竟家长们最关心的是自我的孩子。第四，教师要注意教学方法，搞好家长互动。教师要努力创设那种和谐、简便、互动的课堂交流情境，引导家长们进行互动交流。开展家长课程活动，为我们家校交流活动供给了一个平台，作为一名教师要把握好这个契机，同家长联合起来共同教育好我们的孩子。家长课程开课总结【第三篇】感激青园学校为我们家长供给了这个十分难得的学习机会，参加完青园学校5月13日组织的家庭教育课后，自我觉得茅塞顿开，受益匪浅。说实话，我一向没有意识到教育孩子的过程中还有这样高深的学问！原先的我，总直十分主观地认为：“为人父母，教育孩子”应当是无师自通、比较简单自然的事情，觉得此刻的孩子们无论是从物质条件、经济基础上衡量，还是从理解教育的机会研究，都远远胜过自我好文档，供参考6/9小时候在农村时吃不饱、穿不暖上百倍，觉得此刻只要给孩子吃好、喝好、玩好，孩子需要什么就给她买什么，孩子自然就会高兴欢乐，学习当然也会好！从前的我就是这样简单认为的！在教师用正反真实事例循循善诱教育下，让我感受颇多，平常教育孩子时受挫后的困惑心境和解不开的心结，此时此刻也全都烟消云散！原先做一个好父母还需要有这么多学问，还需要注意这样多的技巧，看来天底下真是没有不优秀的孩子，仅有不称职的父母！经过参加家长学校，主要有如下三个方面的心得体会：首先。做一个好家长要能做到随时设身处地地为孩子着想，理解孩子；做一个好家长还要有健康的情感，不能因孩子的不如意怨恨孩子；还要避免情绪的大起大落，尤其要善于制怒！做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自我情感的本事！仅有这样，才能够在潜移默化中使孩子构成良好的情商！其次，要学会培养孩子良好的阅读习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然，观察生活。提高他们对学习好文档，供参考7/9的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予及时肯定和奖励。最终，为人父母，要有一颗平常心，在子女的教育上，看待子女的分数上，更要有一颗平常心！而这正是包括我在内的多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很普通的父母，但却为什么期望我们的孩子是出类拔萃的呢？也许当我们用一颗平常心要求自我的孩子时，她反倒会成为一个让我们欣慰、健康、活泼、幸福、成功的人！总之，家长课堂教了我很多，让我懂得了如何具备科学教育理念和基本教育方法，更向我们家长提出了长期学习的要求。万里长征才开始第一步，我们家长应当按照教育规律来配合学校的教育，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子从而激发他们的潜能。虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去改正，努力提高自身的心理素质，与孩子一齐学习，共同提高！家长课程开课总结【第四篇】经过思考，我在家长会上与家长们作了以下沟通达成了教育共识：教育专家指出，我国家庭教育存在认识上的九大误区，即错误地把家庭教育等同于抚养照顾孩子、把早期好文档，供参考8/9教育等同于“早早教育”或“提早教育”、把全面发展等同于“平均发展”、把发展智力等同于“学好数理化”、把现代公民素质等同于传统的礼规、把关爱等同于娇惯、把严格要求等同于监控孩子、把人格养成和道德发展等同于学习成绩好、把青春期教育等同于性教育。对比我们学生的现状，我认为，我们的家长身上主要存在的问题是把家庭教育等同于抚养照顾孩子和把人格养成和道德发展等同于学习成绩好这两条。我认为，要走出家庭教育误区，家长必须首先提高对家庭教育的认识，在意识和行动上避免出现以上九种情况。其次，在实际行动中，家长应该充分信任自己的孩子，尊重孩子的兴趣爱好和选择。最重要的是，家长应该自主学习，提高教育孩子的能力，不能一味依赖学校。那么，家长应该做到什么呢？以下是我的几点认识。1、重视教育合力的形成只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，在家长会上，我对家长提出，家长要充分信任学校，配合学校对学生的教育。不要随意在学生面前褒贬老师，不要随意批评学校的集体活动，哪怕你心里不完全赞同。而学校，也会充分利用一切时机，利用现代教育和素质教育的观点，全好文档，供参考9/9面指导家庭教育。2、培养“三心”。在家庭教育中，爱心是家庭教育的基础；信心是家庭教育成功的关键；细心能保证家庭教育的质量。也许一次推心置腹的谈话会比一顿美餐更温暖他们的心；也许一句鼓励的话语会比一件漂亮的衣服更让他们刻骨铭心。在十几岁的青春迷惘岁月中，他们更需要的是来自父母心灵上的关爱。信心，讲的既是父母有信心把孩子培养成人，也是说要培养孩子的自信心。我们很多孩子在学习上付出了很多努力，但就是起色不大，本来就已经很沮丧；我们也有很多孩子在学习上表现不佳，但品行端正，在其他方面非常出色。难道，这一个个独立的生命个体，只有成绩这一条衡量的标准线吗？细心，就很简单了。只要你有足够的爱心；对教育孩子有足够的信心，你就会通过自己细致入微的观察，发现孩子身上的很多优点和需要的矫正的地方。