有关活动方案(案例)优秀4篇

好文供参考!1/11有关活动方案(案例)优秀4篇【引读】这篇优秀的文档“有关活动方案(案例)优秀4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！活动策划方案【第一篇】一、活动主题：“参观、学习保山日报社”二、活动时间：20xx年5月21日15:00三、活动地点：保山日报社四、活动意义1、促进校园文化交流，加强社团与校外文化的沟通，让更多的同学了解报社与文学的桥梁。2、通过对报社的参观，增强同学们的文学意识，让同学们融入到报纸成册的过程，激发同学们的创作热情。3、加强一方文学社与保山日报社的交流，加强同学们的投稿积极性，提高同学文学素养。五、具体安排：好文供参考!2/111、我社负责人与报社联系相关事宜2、社团成员自愿报名参加3、邀请保山日报社相关接待人员介绍保山日报社的报纸编辑、刊印、发行等工作程序。4、邀请报社相关领导于5月23日到我校开展主题为《记者的责任与担当》专题讲座5、参与参观的同学回来后做相应的书面心得报告，谈一下此行的收获七、注意事项1、在行程路上注意外出交通安全2、参观时注意有秩序、有纪律，不要影响到其他人工作3、各位同学带上记录本，及时记下学习的心得八、主办单位：保山学院共青团委员会九、赞助单位：保山日报社十、承办单位：保山学院一方文学社保山学院一方文学社20xx年5月11日好文供参考!3/11活动方案【第二篇】一、确定课题一般来说课题的确定有两种途径：一是学生自己提议，然后进行筛选，二是教师或学校有意向的提出。我们这课题就属于后者，是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做文明的小学生。二、制订方案确定了活动课题，就开始了制订方案。我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。也就是怎样做一个文明的学生呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的文明范围：1、课堂文明2、课间文明3、校园环境文明4、校外文明5、家庭文明然后就这几个方面的文明，我把队干部分成五个组，让他们自己选择一个小课题。并确定了活动方案，交流汇总的时间，每人不同的分工。三、实施研究各组明确了自己的研究任务以后，各小组就开展了实践活动。研究的方式从思考“怎样做一个文明的学生？好文供参考!4/11目前存在那些不文明的地方？怎样去改造这些不文明的行为”这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执行，都是由学生自己操作的，老师只是起组织指导作用。下面就活动实施过程来看看学生们是怎样开展活动的：调查---收集---采访---提出方案调查：各小组就各自的小课题开展了调查活动，利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。收集：各小组把调查来的情况汇总，分类记录，从中思考，得出结论。采访：对一些问题有针对的开始采访。学生充当小记者，采访学生干部，采访家长，采访校外有关人员。虽然稚嫩，可学生的兴趣很高，而且采访的技巧越来越熟练。在对校外采访的过程中，本来是要采访离校的学生，可学生却把兴趣转向校外服务人员，对社会的文明行为进行采访。这说明学生善于发现问题思考问题。提出方案：队干部就调查收集的资料，给学校少先队工作提出“文明之星”实施方案如下：四、交流展示各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员交流展示，在交流展示的过程中，发现问题，提出问题，好文供参考!5/11完善问题。五、活动的延伸由于开展活动实践的都是学生干部，所以，这些学生干部就把这些活动的结果实施于少先队活动中，在上面的调查、收集、采访、提出方案以后，接着进行了执行、检查监督评比活动，把活动延伸至整个学期整个学校，发展为“文明之星”活动六、活动反思1、在整个活动过程中，学生的兴趣是活动的保障2、老师与学生交流很重要3、善于做一个发现问题，思考问题的有心人4、老师的指导要点到即止，老师只是活动的参与者，学生才是活动的主体活动方案【第三篇】一、活动目的幼儿升入小班，由幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了小哥哥、小姐姐，这些让他们感到新鲜、好奇。本次活动通过“成长记录片”、“放飞气球”、“我们一起大声唱”、“纸球大赛”、“宣誓”、“吃蛋糕（分享甜蜜）”等系列活动，在看看、说说、做做等活动中，让幼儿通过此次活动体会：我长大了自己，尝试体会自我好文供参考!6/11服务和为集体服务的乐趣，增强自信心，体验成长的快乐，萌发初步的责任意识，感受升班带来的甜蜜、自豪和快乐。二、活动时间20xx年9月2上午三、活动地点：幼儿园教室四、活动对象：麒麟班小朋友、家长及老师五、活动准备：（1）场地的布置：现场环境要有喜庆的气氛（2）音响设备整个仪式的音乐（3）纸球大赛游戏需要准备：纸球100个（大小像拳头0）长布一块（长2。5米，宽1。5米）（4）购买蛋糕。（5）准备气球、彩笔、绳子。六、人员安排：总体策划人：范老师教师主持人：葛老师道具音响：葛老师现场秩序管理：班级3位教师园安全工作：到场家长七、活动流程好文供参考!7/11（一）仪式开始，主持人说开场白（二）播放ppt，感受孩子的成长与进步（三）制作气球，一起在教室放飞气球：家长和孩子一起动手吹气球，并在气球上绘制自己喜欢的图案，最后一起放飞气球。（四）热身活动，为进行游戏做好准备：全体一起唱歌、跳舞。歌曲选择：如果感到幸福你就拍拍手；爱我你就抱抱我。（五）纸球大赛游戏：全体分为两组，一组在长布的左边，一组在长布的右边。事先把纸球均匀散落长布两边，吹哨开始，并计时，分别往对方阵营扔纸球，一分钟后宣布游戏结束，分别数一数，两边纸团数，纸团少的那一队，获胜。（六）全体一起宣誓Ppt出示誓词，主持人领读誓词：我们是麒麟班的小朋友，在今天这个幸福、欢乐的时刻，我们的心情是多么的激动。因为我们要告别托班，走进小班了。在此，我们宣誓：懂礼貌、爱劳动、尊师长，做一名快乐小小少年。（七）邀请园长发言（八）分享甜蜜吃蛋糕。好文供参考!8/11唱生日快乐歌，许愿，吹蜡烛，吃蛋糕。活动方案【第四篇】为树立文明规范服务先进个人典型，发挥文明规范服务先进个人的示范带头作用，引领银行业开展文明规范服务践行活动，进一步提高银行业整体服务水平，中国银行业协会（以下简称？中银协？）决定在全行业组织开展20xx年度中国银行业文明规范服务？明星大堂经理？评选活动（以下简称？评选活动？）。一、评选活动的组织领导（一）中银协是评选活动的领导机构，负责组织实施评选活动、制定？明星大堂经理？候选个人推荐名额分配表、审核推荐申报材料、审议候选个人名单等工作。中银协自律工作委员会办公室负责评选活动的组织安排、联络协调、检查验收和评选表彰等各项日常工作。（二）各会员银行总行（以下简称？总行？）负责本系统评选活动的具体组织实施工作。具体职责为：组织和推动本系统经营机构积极参加评选活动；组织下属经营机构自荐、申报参加评选活动；组织开展？明星大堂经理？候选个人审核评测工作，确定本行？明星大堂经理？候选个人名单；上报？明星大堂经理？候选个人名单申报材料、检查验收报告等相关材料；配合开展审好文供参考!9/11核测评工作；总结本行评选活动经验，收集整理意见和建议等。（三）各地方银行业协会负责配合中银协开展本地区评选活动的检查验收工作。二、评选条件及评选数量（一）文明规范服务？明星大堂经理？申报条件1、严格遵守《中国银行业营业网点大堂经理服务规范》（银协发20xx136号）的各项规定，无违法、违纪、违规行为；2、政治素质较高，遵纪守法，正直诚信，品德高尚，切实贯彻？严格、规范、谨慎、诚信、创新？的？十字？行风；3、爱岗敬业，热爱大堂经理岗位，热爱银行事业，遵守本行员工行为准则，具有良好的职业道德；4、具有较强的事业心和责任感，主动且全面掌握银行业务知识，业务技能表现突出，具有较高的业务素质和工作能力，业务量考核位居本单位前列，能发挥示范表率作用；个人事迹突出，有学习和推广价值；5、具有一定的现场管理能力、观察能力和应变能力；有较强的亲和力及服务意识，具有良好的。语言沟通能力，仪表端庄，形象大方，能够为客户提供热情、好文供参考!10/11周到、优质、高效的服务，客户满意度较高；6、具有较强的资金安全和风险防范意识，遵守保密纪律，积极保护客户信息不泄漏给第三方，不进行任何误导客户的行为，不对同业的产品及服务进行不当的表述、评论；()7、从事大堂经理工作岗位两年以上，用工性质不分正式和派遣制；普通话标准，具有一定的英语表达能力，熟练使用电脑办公软件，熟悉本行网上银行、电话银行、手机银行等业务流程；8、近两年内未发生各类案件、有效投诉及重大责任事故，业务差错率符合本行考核要求。（二）文明规范服务？明星大堂经理？评选数量中银协参照统计的大堂经理配备情况，并综合考虑各金融机构在全国各地区的覆盖水平，制定？20xx年度中国银行业文明规范服务‘明星大堂经理’推荐名额分配表？（附件1）；各会员银行按照？20xx年度中国银行业文明规范服务‘明星大堂经理’推荐名额分配表？中的分配数量，向中银协推荐？明星大堂经理？候选个人，全国范围内共计1000位。根据申报材料审核、综合鉴定、专家评审、现场检查等情况综合评价，并提请自律工作委员会审议，最终评选出不超过1000名的20xx年度中国银行业文明规范服务？明星大堂经好文供参考!11/11理？。三、评选活动主要步骤（一）准备部署阶段20xx年7月下旬，中银协印发《20xx年度中国银行业文明规范服务？明星大堂经理？评选活动方案》，正式启动20xx年度中国银行业文明规范服务？明星大堂经理？评选活动。（二）组织实施阶段20xx年7月下旬至9月上旬，各会员银行总行根据评选活动方案组织部署本系统内20xx年度中国银行业文明规范服务？明星大堂经理？评选活动，组织下属经营机构自荐、申报、选拔？明星大堂经理？，开展系统内的大堂经理评选活动。