毕业设计计划书【通用4篇】

参考资料，少熬夜！毕业设计计划书【通用4篇】光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是网友收集分享的毕业设计计划书【通用4篇】，仅供参考，希望您喜欢下载。毕业设计计划书【第一篇】时间工作内容阶段成果20xx年8月29日——20xx年9月5日参加学校毕设启动大会，了解论文写作方向。了解了毕业设计，开始对论文写作进行构思。20xx年9月6日——20xx年9月19日通过与指导老师的沟通，了解如何选题与拟题。通过资料收集，梳理已经学过的管理知识，着手《专业动向研究》的写作。20xx年9月20日——20xx年10月17日大量阅读关于XXX方面的文章，深入了解、搜集相关文献和实际工作人才需求的信息，确定论文方向。完成《专业动向研究》的初稿。20xx年10月18日——20xx年10月26日进一步确定选题，并学习如何进行毕设计划设计。完成选题说明。20xx年10月27日——20xx年11月2日梳理写作思路，制定写作计划。完成毕业设计计划。20xx年11月11日——20xx年3月30日找相关企业实习，了解企业的XXX方面的运作情况，收集相关资料。实习，了解实际运作情况，增长技能和经验。20xx年4月1日——20xx年4月5日总结实习所得，与老师和同学互相交流假期研究成果。完成实习报告。20xx年4月8日——20xx年8月30日根据前期的实践和理论所得，继续深化学习，将相关领域的管理及专业知识系统化。将相关领域的知识系统化，并能灵活运用，完成论文的框架，提纲。20xx年9月1日——20xx年12月30日从实践和文献中，再次确立目标企业，进入其中。确定目标企业，并深入其中。()20xx年1月1日——20xx年3月30日在实践中搜集需要的材料和数据，并使之调理化。收集整理案例资料。20xx年4月1日——20xx年4月20日按照论文提纲，将文献资料和案例资料，整理成论文初稿。完成论文初稿。20xx年4月21日——20xx年5月30日与指导老参考资料，少熬夜！师和同学一起探讨，对论文进行完善、修订。论文定稿。20xx年6月1日——根据学校要求进行答辩。答辩。毕业设计计划书【第二篇】毕业论文是学生完成全部课程学习之后，结合毕业实习进行的一项综合性实践教学活动。学生撰写毕业论文是实现培养目标的重要教学环节，也是检验学生运用所学基本知识去发现问题、分析问题、解决问题能力，培养大学生创新精神的重要手段，为加强这一教学环节的管理，根据有关规定，结合旅游专业特点，对毕业论文撰写的要求、步骤、时间安排如下：一、毕业论文撰写的基本要求毕业论文是学生在老师指导下进行的一项独立工作，每位学生应充分认识毕业论文对自己全面素质培养的重要性。在论文选题上，要勤于实践、敢于创新；在论文完成质量上，要以认真的态度进行工作，按质，按量，按时独立完成毕业论文。对未按要求完成毕业论文的学生，不得取得相应的学分，不能取得毕业证书。毕业论文文体形式不限，采用理论论文、调查（调研）报告、案例剖析、改革方案、创业方案、可行性研究、实习报告等等均可。论文要求有观点、有材料、论据充分、言知有物，顺理成章，结构合理、文句通畅。严禁抄袭、剽窃他人成果，一经发现按不及格处理。二、论文撰写步骤和时间1、论文选题20xx年10月15日前完成论文选题及论文提纲。每位学生先自行选择论文题目，在与指导老师沟通后最终确定论文题目。所选题目不宜过大、过泛，尽量小一点，一事一议。2、撰写论文正文20xx年11月10日前完成论文初稿（3500字-4500字），通过网络或当面交指导老师辅导批阅；12月15日前完成第二稿、第三稿等并及时与指导老师沟通；20xx年12月30日完成论文终稿。毕业设计计划书【第三篇】1、音乐学专业师范方向毕业设计方式分为“综合节目方案设计、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、作曲、节目主持”共七项，音乐学专业表演方向毕业设计方式分为“声乐、钢琴、器乐”共三项。其中“声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、作曲、节目主持”需进行舞台技能展演，需2首及以上作品。作品要求：声乐需3年级及以上程度作品，钢琴、器乐需5级及以上程度作品。舞蹈学专业毕业设计也需进行舞台技能展演。参考资料，少熬夜！2、学生在进行毕业设计前须先行开题，以论证毕业设计的可行性。3、开题至少须由本专业方向2名相关教师参加。4、计划书撰写内容及要求：毕业设计计划书是用文字体现的毕业设计的总构想，因而篇幅不宜过大，但必须对毕业设计（综合节目方案设计、合唱与指挥、作曲、节目主持、声乐作品展演、钢琴作品展演、器乐作品展演、舞蹈展演）的总体构思、设计过程、主要内容等问题进行阐述。计划书的主要内容：（1）、总述计划书的总述部分应明确选择的设计方式：综合节目方案设计、合唱与指挥、作曲、节目主持、声乐作品展演、钢琴作品展演、器乐作品展演、舞蹈展演，阐述毕业设计的总体构思、设计过程、主要内容等，并简明扼要地说明选择该设计的目的和意义等。（2）、毕业设计所需的技术条件和可能存在的问题。（3）、预期的结果（4）、进度安排（5）、参考文献及资料5、毕业设计计划书成绩由指导教师评定，占综合成绩的10%，指导教师需讲师及以上职称或研究生以上学历，特殊情况可实行“1+1双导师”。6、计划书按以上所列内容顺序撰写，字迹务必清楚，单面打印，与设计计划书封面及本页合订，交指导教师审阅并签署意见，并于开题前交开题小组。7、学生通过开题后，应及时将完整的计划书交电子版和纸质版一份至学院办公室统一存档。毕业设计计划书【第四篇】策划人：陈兴满一、选题名称《我的大学——看大学生的学习方式》二、选题背景之所以选题为《我的大学——看大学生的学习方式》是有原因的：①农村父母、亲戚朋友、好多是知识文化少，没有机会到大学校园里面，不知道大学是个什么样子的；同时也不知道自己的孩子在大学校园里面是怎么生活、怎么学习的。②把不同专业的同学的学习方式，老师授课方式做个对比，以突出专业之间的特殊性；让同学们知道怎么样学习不同专业知识的方法。③把同学们课余时间的活动方式、业余爱好反映出来。参考资料，少熬夜！因此，我选题为《我的大学——看大学生的学习方式》三、主题尽可能多的让每一个社会人了解大学校园、了解大学生活，让家长放心，老师安心。四、目的真实反映大学生的校园生活状况五、宣传方式①学校网站上传播、②通过学校新闻广播传播、③学校多媒体教室传播、④在校园张贴海报六、受众分析本策划方案的受众群体具有广泛性：①各个系的毕业生，他们都希望把在大学里面的美好时光、青春记忆定格带走。②提升系上、及其班级在学校的知名度。③自身的毕业设计展。七、拍摄策划角度一：拍摄整个校园大环境1、制高点的选择（俯拍）a.200米的教学楼顶b.行政楼楼顶c.男女生宿舍楼顶镜头选择：利用广角镜头拍摄，有利于表现空间感，更显宽广的气势能把主体对象及壮丽的背景风光都包容进去。2、学校建筑的拍摄（仰拍）a.男女生宿舍院子外b.食堂外c.教学楼前d.天空的拍摄镜头的选择：利用移轴镜头和广角镜头拍摄。3、拍摄室外环境a.校园大道b.足球场c.篮球场d.乒乓球场e.停车场镜头的选用：长焦变焦镜头70-200mm拍摄角度二：拍摄室内环境1、男女生宿舍环境的拍摄a.书的摆放、参考资料，少熬夜！b.洗漱用品的摆放c.同学在宿舍学习的场景d.男女生宿舍的大环境拍摄e.男女生宿舍的楼号和楼牌号的拍摄镜头的选用：广角定焦镜头（35mm）长焦变焦镜头70-200(mm)2、食堂环境的拍摄a.食堂的大环境拍摄b.食堂的学生吃饭场景的拍摄c.学生吃饭的特写d.餐厅服务员打饭菜的特写镜头的选用：广角定焦镜头（35mm）长焦变焦镜头70-200(mm)3、教室环境的拍摄①机房②多媒体教室③阶梯教室④文化课教室⑤雕塑室镜头的选用：广角定焦镜头（35mm）角度三：采访对象1、学校校领导2、各系主任3、学校教授八、嘉宾邀请嘉宾是多样的，主要集中在学校系领导，和艺术系学生身上，还有其它系、热爱艺术的同学身上。①学校系领导、和各系班级，主要是由本班发出邀请函来参加。②其它系、热爱艺术的同学，主要是通过广播、招贴的海报来参加的。③当然，在毕业作品展出之后，也可以通过广播、视频影像的形式召集热心观众。九、展出时间暂定：20xx年6月