爱国情怀主题班会教案5篇

参考资料，少熬夜！爱国情怀主题班会教案5篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是网友精心分享的爱国情怀主题班会教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。爱国情怀主题班会教案1活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从现在做起。活动背景：爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动活动方式：班长主持、全体学生参与。活动准备：指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。活动过程：一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛；二、引导学生热爱祖国高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空！熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼熳：《祖国我爱您》四四班主题班会现在开始。1、了解祖国概况和国旗的意义熳：下面进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义高：你了解我们的国旗吗，请听介绍2、学生用多种方式歌颂祖国参考资料，少熬夜！高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》熳：无数中华儿女用不同的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱《我爱北京》。高：五千年春夏秋冬，季节轮回，熳：五千年文明铸造了一个伟大的灵魂；那就是中华：请欣赏诗朗诵《中华少年》。三、作为一名小学生，我们应该怎样爱国呢？幻灯片演示四、立志报国高：共和国的昨天，有我们的悲壮；共和国的今天，生机勃勃；祖国繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。熳：祖国的未来要由我们去创造，让我们在此宣誓，举起右拳。高：我们坚信，中华民族未来的崛起，必将让世界为我们自豪！合：祖国啊，我们永远热爱您！报效祖国！五、班主任做总结发言结束班会。今天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起，你想大声地说句什么？（我爱你，祖国！）真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束，谢谢大家。爱国情怀主题班会教案2一、活动目标：1.让幼儿初步认识国旗的特征。2.让幼儿体会到热爱国旗的感情。二、活动准备：纸、油画棒、三、活动过程：（一）导入话题：1.“小朋友，我们国家有自己的国旗吗？一个国家为什么会有自己的国旗呢？（幼儿回答）（国旗是国家的标志，我们都应该尊敬国旗）（小朋友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱国旗）（二）讨论国旗特征1.小朋友看到过国旗马？在什么时候看到的？（幼儿回答）参考资料，少熬夜！2.那你们发现国旗是什么样子的呢？谁来告诉我？（幼儿回答）（幼儿说的时候，老师根据幼儿说的制作国旗）3.老师根据幼儿所说制作出国旗，并让幼儿观察所制作出的国旗，看一看他们说的国旗特征对不对。（老师对幼儿进行表扬肯定）（三）制作国旗1.让幼儿根据刚才他们自己所说的特征来制作国旗。2.教师观察幼儿制作国旗，并对个别幼儿进行指导。（四）展示作品1.对于制作好的幼儿进行肯定和表扬（可以给幼儿贴上漂亮的贴纸）爱国情怀主题班会教案3教学目标1、知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗。3、懂得要爱祖国、爱国旗。教学准备国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各许多）、纸、蜡笔。教学过程一、出示各国国旗图片，引起幼儿兴趣。引导幼儿寻找中国国旗。师：谁能从这么多国旗中找出中国的国旗？二、引导幼儿观察认识国旗，了解五颗星的含义。1、提问：你在哪里见过国旗？国旗是什么颜色？上面有什么？小结：我国的国旗是红颜色的，有五颗五角星，也叫五星红旗。2、升国旗时你听到什么？那是什么音乐？3、播放国歌，唱国歌，尝试升国旗礼仪，知道行注目礼。三、指导幼儿观察五角星的位置，并且自己动手制作国旗。制作方法如下：1、粘贴五角星。一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方，四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。2、给国旗染色。用深红色的蜡笔给国旗涂色，注意不把颜色涂到黄参考资料，少熬夜！色五角星上。四、展示幼儿的制作的国旗。请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正，涂色不够的幼儿再次加工。观看同伴的国旗，作出正确的评价。（重点是五星粘贴的评价）通过展示作品与评价作品，也是巩固幼儿对国旗的正确认识。爱国情怀主题班会教案4活动目标1.能唱出歌曲欢快、抒情的风格，以愉快的心情参与到活动中。2.能较准确地唱出附点音符，学会领唱与齐唱的演唱形式。3.萌发热爱祖国、爱护国旗的情感。4.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。重点难点唱出歌曲中附点音符及领唱与齐唱的形式。能较准确地唱出附点音符。活动准备1.与歌词配套的图谱一份。2.幼儿观看升旗仪式。活动过程一、谈话导入，激发幼儿兴趣。1.小朋友们你们见过国旗吗?它是什么样子的呢?(颜色、形状、图案)二、学唱歌曲1.初步欣赏歌曲，感受歌曲的旋律。有一首赞美国旗的歌曲，我们一起来听一听。(教师播放第一遍)听了这首歌，你有什么感受，喜欢这首歌吗?再听一遍，我们跟着哼唱。(教师再次播放)2.熟悉歌词，学唱歌曲。刚刚你都听到了什么?一起来说一说。(按顺序出示图谱)3.完整学唱歌曲我们用钢琴一起来唱唱吧！这里的×.×的小黑点是什么音符?我们一起来唱一唱。(带孩子进行简单的附点发声练习，注意纠正不正确的唱法)三、学习领唱与齐唱的形式表演歌曲。1.练习领唱与齐唱我们玩个游戏，我先唱两句，你们接着唱，看谁反应快。这样的`唱法叫做领唱。我们来请一个小朋友来领唱，其他小朋友齐唱。2.我们男女生互相领唱，比一比谁唱的好。参考资料，少熬夜！四、结束部分听了这首歌，小朋友们都很喜欢，为什么呢?因为我们是中国人，五星红旗是我们的国旗，是我们中国人的骄傲！爱国情怀主题班会教案5活动目标：1.通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。2.鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。（蝌蚪人）3.感受宣传画的乐趣。活动准备国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。活动过程：1.出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？2.播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子）3.交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论）4.幼儿作画，教师指导。（1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。（2）画背面人，双脚并拢。（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。5.相互交流，张贴幼儿作品。小班社会领域学习的点滴感悟。