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好文供参考!1/8走进留守儿童活动方案(案例)范例精编2篇【引读】这篇优秀的文档“走进留守儿童活动方案(案例)范例精编2篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！走进留守儿童活动方案1活动地点学校活动时间20__年5月30日报名条件1、幼校中班学生2、幼校辅导班学生3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝活动人数成人会员不限，参加的小朋友限额为20人，按报名先后，额满即止。如果活动前有人提出因事退出，再好文供参考!2/8开放补报一人。亲子活动的节目包括有：（到时由孩子抽签决定节目的先后）节目：一：给孔子像礼拜我有一颗感恩的心二：齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》三：手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》四：自荐节目活动一：《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》活动二：《爸爸、妈妈，让我牵你走》活动三：齐齐做动作活动四：学生与家长自荐节目活动五：父母孩子互赠礼物活动六：集体合影留念活动费用及报名相关事项1、活动费用此次活动中不收取任何费用；2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求的请自带；希望大家积极参与，最重要是注意安全，过一个开心愉快的六一节！走进留守儿童活动方案2美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑好文供参考!3/8语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。活动主题：《大手牵小手、大家齐欢游》活动时间：__年6月1日上午：9:00—11:00活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品活动过程：1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐，让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛好文供参考!4/82、将六一详细活动安排提前一周发到网上，让家长了解六一当天的活动内容及要求3、幼儿正常来园，早餐结束后，8:50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。4、主持人宣读活动目标，各班教师回班准备，等待游戏开始5、9:00活动准时开始，班级顺序：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡，讲解游戏中的注意事项，参加游戏胜利的幼儿，教师将在游戏记录卡上盖一个章，积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。7、游园活动正式开始人员安排：1、总负责人员：__2、节目主持人：__、__3、奖品领取人员：__4、会场安全员：门卫注意事项：1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。好文供参考!5/83、注意保持活动场所的卫生清洁。方案发到网上游园活动游戏内容:（请各位老师在下周一将本班游戏定好，将电子版交到办公室）（一）谜语猜猜猜游戏地点：大厅负责教师：__准备：谜语若干规则：1、绳子上的红纸上是谜面，幼儿可以任意选择谜面，每位幼儿只有一次机会；2、谜面选择后不可更换，到教师出揭晓谜底；3、答案正确的幼儿可以盖一个章；4、请注意不可乱扯字条，并注意安全。（二）拼图与套圈游戏地点：亲子班负责教师：__（1）拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。（2）套圈：2——3个家庭进行比赛，大朋友和小朋友分别站在线后（听老师的口令），向同一个彩瓶套圈，家长用小圈，幼儿用大圈，在规定的时间内最多者好文供参考!6/8为胜。（三）夹弹珠与贴鼻子游戏地点：贝贝班（一层第二教室）负责教师：__、袁华（1）夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。（2）贴鼻子：游戏规则：一位家长和一个宝宝为一组，宝宝被遮住双眼，在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二——三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。（四）抛接球与豆子回家游戏地点：点点班负责教师：牛莹杰顾晓军（1）抛接球：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。（2）豆子回家：1、家长和幼儿同时夹黄豆（红豆）从一个碗夹到好文供参考!7/8另一个碗里。2、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。3、2——3组家庭共同进行（五）闯关钓鱼与打保龄球游戏地点：粒粒班负责教师：__（1）闯关钓鱼游戏规则：分三组进行，每组一个家庭（一大一小），每个家庭各一个鱼竿，当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼，听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最https:///多家庭为胜！（2）打保龄球：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球3个，教师发出开始口令后，家长迅速将水平码好，幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。（四）超级童星小舞台游戏地点：音体室负责教师：__宋宁1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。2、表演的内容有：儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。（其中幼儿可以自选表演区的材料进行好文供参考!8/8唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定）3、表演时间不超过2分钟，且一人一个节目、一次机会。4、在表演的时候允许亲子同台表演。（五）小小建筑师与吃豆豆游戏地点：芽芽班负责教师：__（1）小小建筑师：分成3组，每组一个家庭，在规定的时间内用积木堆高，积木搭的并且不倒的家庭为胜。（2）我喂妈妈（爸爸）吃豆豆：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间2分钟，以数量多者为胜。（六）运小球游戏地点：苗苗班负责教师：X运小球：准备：乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个，家长和幼儿分别站在终点和起点，家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回，最先返回的家庭为胜。