幼儿园六一策划方案（实例）（精编5篇）

好文供参考!1/27幼儿园六一策划方案（实例）（精编5篇）【引读】这篇优秀的文档“幼儿园六一策划方案（实例）（精编5篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园六一策划方案1设计背景:伴随着天气的逐渐炎热，一年一度的六一儿童节也即将来临，为了让全体儿童在多渠道、多视角的活动中感受节日的愉悦、童年的美好，我们以四季为线轴，围绕“春之声”“夏之舞”“秋之韵”“冬之藏”制定以下方案。一。“春之声”篇章：活动目的：1．引导幼儿用无声的语言——绘画的形式，展现眼中的六一节日。2．能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题，感受表现美、欣赏美的乐趣。活动准备：各班幼儿的。绘画、手工作品、展板、KT板、大好文供参考!2/27的纸盒等。活动流程：1．以年级组为单位商讨出绘画主题和表现形式。主题可以有：节日文化主题、环保主题、绘本主题、运动主题等形式可以是：蜡笔画、水粉画、水墨画、剪贴画、合作画等2．每幅作品贴上孩子的署名、作品名称、班级3．5月20日完成所有作品，5月22日呈现于展板上。展示场地：大班年级组前操场、小班年级组前操场和中间操场中班年级组中间操场和后操场★年级组需研讨出每个班级具体的展示地方、展示形式。二．“夏之舞”篇章：活动目的：1、师幼运用多种艺术形式庆祝六一儿童节的到来。2、感受节日的热闹与精彩。活动准备：大班：（负责人年级组自定）教师节目2个（童话剧一个），幼儿节目——刷牙好文供参考!3/27操、家长节目1个中班：（负责人年级组自定）教师节目2个（童话剧一个）、家长节目1个小班：（乐欢、沃xx）教师节目2个（童话剧一个）、亲子节目1个（夏xx）保育员组节目1个、后勤组节目1个活动时间：5月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班两名幼儿）★虽然是教师、保育、后勤节目表演，同样也需要大家认真对待，排出保质保量的节目★节目审核时间：第一次审核：5月12日（节目定稿、人员到位）第二次审核：5月18日（节目熟练、台词清楚，能完整、流利表演下来）第三次审核：5月22日（服装、道具、音响到位）三．“秋之韵”篇章：活动目的：1、体会亲子游园参加游戏活动的乐趣。2、促进家长与孩子、家长、教师、幼儿园之间的交流、沟通。活动形式：1个家长带1名幼儿参加好文供参考!4/271）8：30——8：40家长和幼儿一起到操场站好，播放《歌声与微笑》《祝酒歌》的音乐，家长和孩子一起跳简单的舞蹈，各班教师领舞。2）分组到各班参加游园活动。★游戏数量：每个年级组10个游戏活动时间：8：30------10：30大班：5月26日（上午）展示大班幼儿绘画作品活动场地：大一班场地延伸到美工室、大五班场地延伸到体操房、大七班延伸到操场（如果场地）中班：5月27日（上午）展示中班幼儿绘画作品活动场地：各班教室、如果场地不够延伸到工会之家、3号楼和1号楼中间的操场。小班：5月28日（上午）展示小班幼儿绘画作品活动场地：各班教室，如果场地不够延伸到多功能厅、小厨房、器械室、2号楼和1号楼中间的操场。活动准备：1、各班准备一个游戏，请年级组长把关，保证游戏的有效与有趣。2、每位幼儿一张游戏通关卡，玩好后盖上印章。好文供参考!5/273、全部盖章后，可以回班级地方领取小奖品。4、每个班级做好海报，年级组做好游戏场地指示标志，方便家长找到相应的游戏场所。四．“冬之藏”篇章：活动目的：1．给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台，发现不一样的自己。2、做个文明小观众，能为同伴的精彩演出鼓掌。活动时间：5月25日——5月28日下午3：45——4：15（为期四天）负责人：马xx、何xx、姜xx（可以向顾琼洁咨询）活动准备：小舞台宣传海报活动流程：各个班级上报两个节目，制定出节目单，按秩序进行表演。宣传海报、舞台、横幅布置：丁xx负责幼儿园六一策划方案2一年一度的六一儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心，有一颗感恩的心，特制定以下方案。一、活动主题：快乐六一，展现自我文艺演出好文供参考!6/27二、活动目标：通过开展庆祝六一文艺汇演活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。又能够进一步塑造本园教师的热情工作、认真负责的良好形象，提高本园知名度、美誉度。三、活动时间：20xx年6月1日四、活动地点：塔哈乡中心广场五、活动准备：1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。需要彩色卡纸、拉线（小旗）、气球等若干。2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：（1）家长邀约（负责：办公室）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。（2）节目编排（负责：各班教师）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装--园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。好文供参考!7/27在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；(4)安全工作（负责：聂长海）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行。（5）节目串联词的编写（负责：孙莹莹）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美、俏皮的话语让每个节目自然的过渡。（6）联系化妆品（负责：张敏）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备。3、园内准备六一横幅及节庆标语。为幼儿园搭好舞台、铺好地毯（负责人：总务和政教）、彩虹门、备好音响（负责：曲波），安排专门的人员照相、录像（负责人：汤宪军）、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。（如铅笔、橡皮、奖牌）4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。（负责人：办公室）5月25日之前做好六一活动期间各友好单位、家长请柬的拟订。5、活动前，全园安排彩排。（时间：五月二十二日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二好文供参考!8/27十四日全园第一次彩排）6、每班自选一个亲子游戏。六、活动内容与要求：演出活动（一）主持人：致开场词（二）领导致辞（三）校长（四）园长致辞（五）幼儿代表讲话（六）幼儿园六一节目单1、体操《世界真美好》全园小朋友表演2、歌舞《爱我你就抱抱我》大二班师生共同表演周瑞雪3、《》一年一班4、群口词《菜园夏歌》中班5、歌舞《爱的人间》大三班6、舞蹈《春花》大一班7、《》一年二班8、唱歌《》大三班师生共同表演孙莹莹9、武术表演《中国功夫》大二班10、舞蹈《虫儿飞》中班11、《》一年三班12、舞蹈《nobody》大三班好文供参考!9/2713、印度舞蹈《天竺少女》大一班师生共同表演张敏14、诗歌表演唱《祖国你好》大一班15、《》一年四班16、三句半《我爱幼儿园》中班17舞蹈《美观不美观》大二班18、腰鼓表演中班19手语表演《感恩的心》全园小朋友表演亲子活动初步设计的活动：活动一：（二人三足跑）。时间为2分钟，比赛前结好对子并排站立，将腿绑在一起，将玩具从场地出发到另一边，送的最多的为胜，得胜的组员可以赠送玩具。活动二：（盲人击鼓）。每人击一次鼓，蒙上眼睛转上三圈，凡击中鼓者，可获得一份小礼物。活动三：（仰卧起坐）。比赛时间为2分钟，比赛前结好对子，谁做的最多为胜，可获得一份礼物。活动四：（踩气球）。在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个组剩下的气球数多，多的班为胜。活动五：（废物利用做衣服）。前一天请家长和幼儿一起制作一套衣服，材料自行选择（废物利用）的，并在老师的化妆后，进行表演T台走秀。评出冠亚季军三好文供参考!10/27人，最佳舞台设计，最佳上镜表演各两人。活动六：家长参与（卡拉OK比赛）活动七:找宝。要求每班自选一个活动项目。家长可与自己的孩子一同游戏以上亲子游戏均为拟定活动，根据实际情况临时改动。游园活动使幼儿与家长通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。七、成立领导小组组长：汤宪军副组长：朱振国、吴秀梅、陶相国八、工作分工策划：梁洪梅主持人：教师（孙莹莹）、幼儿（张欣蕊、张一茜）场地布置：范庆红、关巍、体育教师协助音响：曲波老师、摄像、摄影：老师老师后勤服务：聂长海、唐黎明、体育教师九、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。媒介：富裕电视台、本园家长。方法：电视、印发宣传资料。九、注意事项1、六一当天上午各班级组织幼儿、化装，各班好文供参考!11/27级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前二个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。副班主任安排：大一唐黎明大二黄晶大三关红娟中班吴秀梅2、活动中家长摄像、摄影不得超越规定的安全线，以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。5、事先提醒家长不乱扔垃圾，不准带食物进入场地，活动结束请家长帮忙整理活动场地。演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知本班班主任。幼儿园六一策划方案3设计思路：好文供参考!12/27一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，通常孩子们很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题，将“以活动结果为中心”变为“以活动过程为中心”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。活动目标：1．勇于尝试不同的角色扮演，体验自主游戏的乐趣。2．遵守各场馆规则，不影响他人游戏。3．坚持完成自己选择的任务。活动形式：角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动活动时间：5月30日（暂定）活动地点：幼儿园操场及各班教室活动内容：户外场：场馆一：科学区——魔法泡泡馆（负责人：）场馆二：角色区——升旗手（负责人：）好文供参考!13/27场馆三：美工区——彩绘乐园（负责人：）场馆四：建构区——快乐工地（负责人：）场馆五：休闲区——小剧场（负责人：）室内场：场馆一：泡泡育婴馆（泡泡鱼班）场馆二：考古遗址（小天使班）场馆三：宝贝秀场（嘟嘟熊班）场馆四：娃娃餐厅（草莓班）场馆五：造纸工厂（小英才班）场馆六：邮政局（小精灵班）场馆七：食品加工坊（彩虹贝贝班）场馆八：陶艺吧（乐乐兔班）场馆九：美发屋（阳光宝宝班）场馆十：饼干屋（亲亲苗苗班）场馆十一：娃娃超市（葵花朵朵班）场馆十二：智慧屋（大班组）活动过程：一、活动预热活动前两周：制作游园护照；活动前一周：教师讲解每一个场馆游戏规则，帮助幼儿熟悉游戏；活动前三天：召开家长会，讲解“六一”活动流程、好文供参考!14/27规则、注意事项二、活动过程1、开场舞2、主持开幕3、园长致辞4、优秀家长颁奖5、全园性自选区域游戏幼儿每到一个场馆，工作后可在“护照”上盖一个章，集满5个章即可兑换一份六·一礼品，兑换后护照留作纪念。6、结束三、活动延伸进行“我最喜欢的场馆”问卷调查表，回收整理并分析。幼儿园六一策划方案4一年一度的六一儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心，特制定以下方案。一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体