爱国主义教育教学教案4篇

好范文解忧愁1/8爱国主义教育教学教案4篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“爱国主义教育教学教案4篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！爱国教育活动总结1为大力学习宣传宪法，深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，根据上级的部署，结合我镇实际，现就我镇做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动做个总结：一、高度重视，精心组织“”法制宣传日来临之前，我所制订了《关于组织开展“”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，对全镇“”法制宣传日活动的开展工作提出了具体安排部署。二、开展形式多样的法制宣传活动1、结合白砂镇社会治安重点整治活动契机于11月各挂村领导、包村干部，组织所包村两委走村入户进行综治和平安建设宣传活动，发放法制宣传材料。二是在主要路段和镇政府门口共悬挂5条宣传横幅，各村各好范文解忧愁2/8单位在显眼处张贴宣传标语，宣传平安白砂、法治白砂有关知识；三是镇村两级干部入户发放9000余份印有“创平安白砂，建美丽家园”宣传标语的水壶和平安宣传彩页；四是白砂派出所向辖区内手机、小灵通用户发送平安建设宣传短信。2、12月2日，机关支部委员会组织全体机关党员在镇政府四楼会议室集中学习。各村也积极举办宣传活动，利用宣传栏专题刊出一期“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的法制宣传专刊；利用村民法制学校的平台开展法制讲座，提高村民法律素质，引导村民运用法律手段，正确处理生产、生活中的各种利益关系，防止矛盾纠纷激化，维护了社会稳定。通过一系列法制宣传教育活动的开展，增强了广大群众的法律素质，促进了广大群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法意识和法制观念，使全镇公民充分认识到开展普法宣传的重要意义，把今年的法制宣传教育活动推向了高潮。爱国主义教育教案2中班综合：我爱国旗活动目标好范文解忧愁3/81．知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。2、在升旗时，能立正站好、目视国旗，不说话。3．能够沿着边沿线整齐地剪下国旗。活动准备《幼儿画册》糨糊、吸管若干、挂图活动过程1．出示各国国旗图片，供幼儿寻找中国国旗，引起认识兴趣。提问：谁能从这么多国旗中找出中国国旗？2．观察认识国旗，了解五颗星的含义3．我爱国旗（1）教师交代要求：能够沿着边沿线整齐地剪下国旗（2）剪旗杆：在旗面左边边缘处抹上糨糊，双手同时捏在纸张边缘与旗杆，向内侧卷进，并稍许停顿，将它们粘牢些。4．师幼合作将制作好的国旗用以布置教室环境，迎接国庆。5．视频播放升旗仪式，孩子们立正站好，目视国旗，不说话。爱国主义教育教案3一、设计的指导思想好范文解忧愁4/81、重视历史学科作为人文学科特有功能，关注学生情感教育，强调人文精神的培养及其爱国主义教育。2、强调学生探究式学习方法的养成，关注学生历史思维能力的训练和研究问题解决问题能力的提高，促使历史教师探索新的教学方式以及改善自身的知识结构。3、探索新的评价机制，力图建立促进学生全面发展的评价体系。二、课程目标的设计（一）知识目标1、熟悉五四运动的背景、过程和影响，记忆五四运动的口号，理解五四运动精神。2、通过分析五四运动对中国社会变革产生的影响，认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。（二）方法和能力目标培养学生成为探究者和知识创造者：1、自主学习能力~搜集资料的能力；提高阅读有关信息的能力，并从中获取有效信息；2、合作学习能力~提出问题、解决问题的能力，通过讨论实现学生之间，师生之间的互动合作，锻炼思维能力和交流合作的能力。3、探究学习能力~通过让学生自觉参与学习过程的好范文解忧愁5/8各个环节，充分发挥其探寻未知事物的主动性，激发学生发现问题；解决问题的欲望，从而真正实现学生的发展。（三）情感态度与价值观方面通过对五四运动的学习，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的人生理想。三、教学内容的分析课标的内容：依据新课标的要求，本课知识重点是五四运动的史实，应包括发生的背景、运动的过程和运动的影响。认识五四运动对中国社会变革的影响，是对五四运动的价值评判，由此应感受对民族精神的觉醒对一个国家发展的推动作用。四、教学对象的分析1、高中的学生已经具备了运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。2、初中历史教科书中五四运动也是重点，学生对此应有较深刻的印象。3、已经有部分同学加入了共青团，对五四的含义已经有了思想上的认识。4、学生的思维活跃，个性鲜明，参与意识强烈。五、教学资源好范文解忧愁6/81、教材（岳麓版高中历史必修Ⅰ第四章18课）2、文字材料（书籍，报刊，期刊）及其音像资料（电影《我的1919》等）。六、教学环境和辅助工具多媒体教室、自制的课件。爱国教育活动总结4一、指导思想以同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。二、成立领导小组组长：校长副组长：副校长成员：各处室人员、年级组长、各班班主任责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。三、活动日程安排及要求此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校好范文解忧愁7/8师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。此次活动分为以下四个阶段：（一)教唱阶段(__年12月——__年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。（二)练习阶段(__年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。（三)排练阶段(__年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，（四)比赛阶段(__年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在__年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。四、其他注意事项1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有好范文解忧愁8/8关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。