我的语文老师初三作文-15篇语文老师作文

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!我的语文老师初三作文-15篇语文老师作文【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“我的语文老师初三作文-15篇语文老师作文”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!第1篇我的语文老师作文300字-初中初二作文有那么一小段时间,她给我的感觉是我没想到,但我没想到。语文老师改变了很多老师一厢情愿照本宣科的教学风格。有时讲笑话,有时唱歌。她还精心设计了一些系列问题,让我们独立思考、分析、总结。突然觉得魏巍笔下的蔡云志先生就站在我们面前。她多像我们的大姐啊!上课的时候,同学们说她的课好像觉得时间特别短,但也是最有意思的。她耐心的解释和温柔的话语给学生们留下了深刻的印象。她平等地和我们讨论,一起讨论。不知不觉中,我们成为了“同学”,但更多的时候,我们是朋友.也许,这将是我小学六年,初中一年最幸运的事情。——遇到了一个像大姐一样的语文老师。(指导员郭)第2篇假如我当语文老师1000字金色的童年,纯洁的梦想,像一道彩虹,编织着辉煌的明天……明天,我想成为一名语文老师。如果我成为一名语文老师,我会把我的全部知识都奉献给祖国的教育,为祖国培养一代人才,让祖国早日实现社会主义现代化。如果我成为一名语文老师,我会首先改革课堂教学。不能老是把知识像水一样往学生脑袋里灌。我想用丰富的知识拓宽他们的思维,增加课本上没有的知识,让他们去探索自然界的奥秘,在实践中找到答案。如果谁有一个小创作,我会和全班同学一起祝贺他,鼓励他继续前进。学习就像蜜蜂采蜜。不努力怎么做甜蜜?我忘不了学生写作文时搔头沉思的样子。如果我成为一名语文老师,我会想办法改革作文教学。如果我成为一名语文老师,我会让学生和书交朋友,邀请他们在书的海洋里游泳。让他们早点认识冰心、鲁迅、王安石.用马克思的话教育他们:“爱书,是你知识的源泉。”我希望他们去拜访作家的祖父母,让他们谈谈写作的奥秘。平时我布置的作业比较少,保证学生每天有一个小时的阅读时间。阅读时,我让他们边阅读边思考,提取优美的单词和短语,然后运用到作文中。在每周的班会上,我都会开一个故事会,举办读报活动。写作离不开生活。我想带学生去一个广阔的世界。参考资料,少熬夜!春天,我带他们去乡下看互相竞争的花。夏天,我带他们去街边公园看绿叶在阳光下闪闪发亮;秋天,我带他们去收割田地,帮助农民的叔叔们收获丰硕的劳动果实。冬天,我带着它们在雪地里玩耍,带回晶莹的冰柱。让他们通过生活实践认识到,只有仔细观察,才能写出精彩的作文。如果我成为一名语文老师,我会把电化教学引入课堂。那时候老师不用站在讲台上,不用一直用粉笔写字。那时,学生只需要走进宽敞的阶梯教室,面对电脑屏幕,戴上耳机,听同步卫星传送的教学信号。到那时,我的语文老师就不再像现在的语文老师那样,用笔给每个学生读作业了。我只需要用我最好的助手——电脑,根据每个学生的电子邮件号码,完成一系列繁琐的工作。总之,我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。在不久的将来——21世纪,我们等待着新一代的孩子为她精心打扮,为她铺就一条华丽的道路,让她幸福地走过属于她的辉煌世纪!我,一个未来的语文老师,会发挥我应有的作用。第3篇假如我是语文老师作文800字-初中初二作文在这烈日下,我们穿梭于阅读孔子的名言警句。充满孔子思想的缕缕清风,潜移默化地影响着我们理解移情。如果我是语文老师,我会是一个能教无一例外的老师。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,教育每一个人,无论贫富,无论学生基础好坏,我都会孜孜不倦地教育同学们,让语文听写6分的平均分达到5分,杜绝听写零分的出现,教他们判断句型,严谨学习,认真严格掌握文言文翻译题,让他们从基础题中得分。如果我是语文老师,我会让同学们明白“逝者如斯夫,不舍昼夜”,教会他们珍惜时间,细心观察人生。在图书馆看书或者每周一进行阅读课的时候,要把时间放在所读的短文上,不要只看图片,让学生养成良好的阅读习惯,在书海中广泛阅读,珍惜分分秒秒记住人、事、经历、结果,这样走出图书馆就能记住短文的主要内容,快速写出阅读的感觉。记住”,读书要珍惜时间,读完要口袋满满的知识。如果我是语文老师,我会教我的同学们做“你不想对别人做的事”。明白自己不想要的,不要强加给别人,永远“三省救我一命”。生气的时候,多想想。既然你不喜欢别人对你发脾气,为什么还要对别人大发雷霆?当你被批评时,你应该知道如何换位思考。如果你是他,参考资料,少熬夜!也许你会暴怒,所以你要虚心接受别人的批评,敞开心扉,让“不想对别人做的事”响彻校园。如果我是一名语文老师,我想成为一名好老师和同学的朋友,善于停下来倾听他们的声音,pk……关注他们语文成绩的退步和进步,成立语文兴趣小组,每个小组先回答问题。孔子的思想潜移默化地影响着我们,教给我们为人处世的道理。高二:吴东英第4篇我的语文老师作文900字-初中初二作文我的语文老师是个普通老师。她既不是如花似玉,也不是甜言蜜语,只是几句浅显易懂的话。正是因为老师的口头禅,我们每一个学生都特别尊敬她,这是我们时不时提到的座右铭。记得刚入学的时候,小学的人格还存在(我们都是各村出身),随着中学的增多,不知道怎么听课,大家好像都被冻住了。渐渐地,我们听课的热情一天不如一天了。这是因为老师发现了我们的情况,鼓励我们说:“不要害怕,大胆说出你的想法。答错了也没关系!”渐渐地,我们变得大胆,放纵自己。偶尔会在课堂上听到一声低语。大多数学生不知道如何做笔记。老师写在黑板上的重要知识不知道记在哪里。这时,老师会用温柔平凡的话语说:“同学们,记性好总比文笔差好!”学生听话地拿起笔。从此我们的学习精力上来了,同学们都很喜欢她。上课要求越来越严格。上课不允许有声音。我们似乎都很听话。但是有些不太喜欢学习的同学却坐不住了,甚至在课堂上谈论与听课无关的话题。老师开始用眼神暗示他们。他们看了老师一眼后都笑了,然后就到了该说话说话的时候了。老师似乎在和他们开玩笑。这时,她边说边向他们走去,用温柔的语气说了句:“你看我的眼神不太温柔,但没人打扰我。”似乎有什么东西我们无法抗拒。大家都乖乖地听老师讲课。从此我们都开始学听课,但新的问题随之而来。我们的语文老师正在使用一种新的教学方法,以学生为主体。这篇课文提出问题,把课文的内容串在一起。我们的思维非常敏捷。一个问题一出口,我们的答案就来了,大家各抒己见。还有一个老师说第二个问题。第二个问题要说很久。一节课只能完成一半的教学。老师总结了另一种通俗易懂的语言。听完后,所有的学生都知道如何回答老师的问题。从此,我们班的课堂纪律、听力状态、学习氛围都有了很大的改善,学习成绩也有了很大的提高。你知道那句话是什么吗?呵呵,意思是“叽叽喳喳的小鸟没东西吃了”。从此,这些文字就成了我们在学习中经常提醒自己参考资料,少熬夜!的“铭文”。其实每一个字都寄托着老师的希望,虽然这些字很简单,很通俗,很真诚。但是每一个字都深深地刻在我们学生的心里。第5篇我的语文老师作文我有一个和蔼可亲的语文老师,他的脸上长满了一双大眼睛。他教书时,眼睛总是闪闪发光.他是我见过的最不寻常的老师。说到我的语文老师,在我们班很有威望。语文课上,可以说是呼风唤雨。他用他丰富的想象力,不一会儿,我们就不知不觉地被带到了书外的世界,被拖走了。所以语文课的情绪比数学课的情绪更激动,至少我是这么认为的。他是这些老师中最有想象力的。迷迷糊糊上了一节数学课,“咦?数学老师是怎么瘦下来的?原来是时候去中文了。”语文老师在讲台上放了一摞他写的语文书。一开始我在站台上默默走着(有时候不知道他什么时候进来的)。同学们都来了,我开始上枯燥有趣的语文课。有时候语文课真的不一样。老师愿意用他宝贵的语文时间让我们享受假期的收获,也愿意在课堂上发表评论。班级里的气氛总是轻松而兴奋,因为老师总是有新的花样让我们学习。他从不打同学,也不骂同学。同学不写完作业,只能让他站一会儿。对于那些不听话,故意接老师话的同学,老师从不批评。他可能认为这就是孩子的生命力和天性,不应该用批评来改造他们……他是一个受过良好教育的人。有一次语文课,老师让五个学生把预习写在黑板上,没有举手请示。当时语文课很少有学生举手,老师就这样尝试。沉默片刻后,一个女孩走了上来。有一个就有一个,我就上去。生词注音是我写的,生词解释是她写的。先拿这两个容易写的部分,剩下的让他们写!黑板上的学生都下去后,老师开始讲课。第一,他跟我说我的文笔很符合他的要求。后来我让我们同学这样写.于是,我开始树立信心:这只是最后一块黑板。你怕什么?更何况,他可以.他是给我最大鼓励和信心的老师。我经常把我的作文发给我的老师,他给我建议,帮我一遍又一遍地修改。渐渐发现作文水平提高了。我的作文刚从幼稚中走出来。我想深刻却又假装深刻。我自己也不知道有些词的真正含义。要不是老师一遍又一遍的指点,我怎么能写好作文呢?他是一位耐心的老师。“你给我一句话,给我打开一扇窗。你给我一个微笑,我将充满力量你看我一眼,我就找到了路你放开双手,让我在知识的海洋中畅游。他是个好老师。第6篇我的语文老师作文300字-初中初二作文参考资料,少熬夜!有那么一小段时间,她给我的感觉是我没想到,但我没想到。语文老师改变了很多老师一厢情愿照本宣科的教学风格。有时讲笑话,有时唱歌。她还精心设计了一些系列问题,让我们独立思考、分析、总结。突然觉得魏巍笔下的蔡云志先生就站在我们面前。她多像我们的大姐啊!上课的时候,同学们说她的课好像觉得时间特别短,但也是最有意思的。她耐心的解释和温柔的话语给学生们留下了深刻的印象。她平等地和我们讨论,一起讨论。不知不觉中,我们成为了“同学”,但更多的时候,我们是朋友.也许,这将是我小学六年,初中一年最幸运的事情。——遇到了一个像大姐一样的语文老师。(指导员郭)第7篇给语文老师的一封信_书信的格式600字尊敬的杜先生:您好!从第一次在学校见到你,我就觉得你是全校最温柔,最善良,最和蔼可亲的老师。没想到你会是我们班主任,这让我觉得和你有点亲近。老师,您在学校孜孜不倦地教导我们,在生活中耐心细致地照顾我们。与其说你是一个慈母,不如说你更准确的说你是我生命中一个领头的“知心姐姐”。由于我的粗心,我的语文作业总是不完整和不正确的。你不厌其烦的在我的作业上写评论让我改正,却连一句批评的话都没说。你知道吗,我是一个内向的孩子,自尊心很强,很想得到周围人的肯定。你像“润物细无声”的春雨,慢慢浇灌着我那被遗忘在角落里的小树苗。你总是在全班面前夸我的作文写得好,慢慢让我对写作产生了兴趣。每次写完作文,我都让父母帮我修改。在你的帮助下,我的作文水平有了很大的提高。杜老师,我谢谢你。你让我感受到了老师对我的爱。杜先生,我谢谢你。你让我对中文感兴趣。杜老师,我谢谢你。你让我对未来的生活更有信心。我向你保证,我会在短时间内改掉自己的缺点,提高成绩。不仅是我,我们所有的同学都感受到了你对我们无私的贡献。我们为你感到难过,并将以你的成绩回报你的辛勤工作。在这里,请允许我叫你妈妈,并代表所有的学生喊出我们衷心的祝福——“妈妈!”。我记得你曾经对我们说:“我们是一家人,我们同甘共苦,我不会放弃你,也请不要放弃你自己。”你是世界上最好的老师,谢谢!希望你好好照顾自己,注意休息,陪我们到最后.我在此交流参考资料,少熬夜!致敬你的学生:xxxx月xx日第8篇感谢语文老师作文400字-初中初二作文今天,我非常感谢你的语文老师!因为你没去参加今天的家长会!你没有向父母报告我们的情况,也没有告诉父母我们有什么问题!如果不是你的怜悯,我们会处于一种可怕的状态。如果你跟我爸说我很好玩,太懒,不学习,整天围着电脑转,那我在这里写作文就没那么幸运了。谢谢,谢谢你的怜悯。如果不是你的帮助,我妈妈会奖励我的。语文老师,非常感谢,知道吗?你说要把我的一切都告诉我爸,我就像是去上学,过木桥。但是后来我听你说我不忍心告诉我爸爸,我就控制住了。我就像一个种草的泥菩萨。我慌了,感动了,激动了。我没有一下子全部反映出来。我真的很开心!因为你太优秀了,我不得不夸你,你太优秀太伟大了,你有多佩服我!你真是太好了。多亏了你,如果我不得不换一个

1 / 28
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功