成功的滋味精编5篇

好文供参考!1/7成功的滋味精编5篇【引读】这篇优秀的文档“成功的滋味精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！成功的滋味作文19月21日，我们全班同学一起做花灯，我既紧张又兴奋，不知道能否成功呢？首先，老师给我们分了组，然后开始发材料。发的材料有：筷子、竹签、KV板、迷你灯泡、热熔胶枪和A4纸。我们自己带的材料有：双面胶、剪刀、排插、充电宝。我已经迫不及待要开始做花灯了。组长是梁素菲。组长说：“萧馨菲，你和梁诗悦来负责固定筷子和竹签吧。于昊烨，要不你来负责用热熔胶枪。那张昱通，你负责拿材料。”我们异口同声地说：“好啊，就这么定了。”开始做了，老师先帮我们把热熔胶枪加热。才二三分钟不到，热熔胶枪就加热好了。我和梁诗悦拿出了KV板和四根筷子，梁诗悦把KV板用手按得紧紧的，而我把筷子都固定好了。于昊烨按了一下热熔胶枪的开关把胶挤了出来，“于昊烨，你挤的胶太少了。”组长说。好文供参考!2/7于昊烨又挤了一点胶。“这一次挤的胶刚好，不多也不少。”我们还把竹签也粘上去，以防KV板掉下来。花灯的骨架原来是这样做的呀！接着，我们继续做花灯。我和梁诗悦，还有组长梁素菲各自拿了一张黄色的A4纸和一卷双面胶。我们三个把双面胶粘在了A4纸的边缘上。当我把双面胶的纸撕下来时，撕破了一个角。组长说：“没关系，我有透明胶，粘上去就行了。”我从组长手里接过透明胶，小心翼翼地把A4纸粘好，慢慢地把A4纸粘在骨架的四周，组长把灯泡装上。花灯做好了，我激动不已。我把灯泡打开，哇，这花灯真是太美了。我终于体会到了成功的滋味。成功的滋味作文2窗台上摆着一张照片，我穿着厚厚的滑雪服，在雪地上滑翔的情景，那是我六岁时在鲁山拍的照片，每当看到它，我就想起当初学滑雪的狼狈样儿……当时放寒假，妈妈带我去滑雪。一进雪场，就看见滑雪的人们轻轻一滑，“唰”的一声，飞速而过，看着特别刺激，我也想体验一把，于是快速穿好滑雪鞋，跑到了山坡上。到了坡顶，我学着别人的动作，双脚用力一蹬，像好文供参考!3/7箭一样飞了出去，可谁知滑到半道，没站稳，身子一斜，摔了个大马趴，疼得我呲牙咧嘴。妈妈看我摔倒了，劝我说：“你去旁边的小坡道上玩儿吧，等学熟练了，再来这边滑”。可我很想在大坡道上玩儿，但又怕摔跤，就只好下去了。到了小山坡，我发现大家都是先把身子蜷起来，滑下去的时候，靠身子左右摆动来调整方向，我仔细观察了他们的动作，也跟着模仿起来，也把自己的身子蜷起来，“唰”的一声，我飞快地滑了下去。正享受刺激的时候，突然前面蹿出个人。我模仿别人的做法，赶紧侧点身，把身子轻轻一斜，成功绕过了那个人，不一会儿，我就停在了坡底，心里乐开了花！我快速到大坡道上找妈妈，想在她面前露一手。妈妈见我上来，惊讶地问：“咦，学会了？”哈！不信，你看！”我调整好身体，快速地滑了下来，妈妈看了说：“不错嘛，真棒！”。尝到成功的滋味，我心里那个自豪劲儿啊，别提多高兴了。看来，做任何事情，都要善于观察，向别人的优点学习，会令自己成长得更快！成功的滋味作文3打开记忆的小屋，有失败的；有成功的；有高兴的；好文供参考!4/7有伤心的，可在我的记忆小屋里，成功还是寥寥无几。一年一度的体育运动会马上就要到来了，当老师告诉我们这个消息时，我们班同学几乎欣喜若狂，高兴得活蹦乱跳起来。哦，早上醒来时，我的眼皮像只活蹦乱跳的小兔子，不停地跳着，难道今天会有什么意想不到的事会发生吗？是好事还是坏事？大家想知道吗？清晨一大早，我就迫不及待地来到了学校，高兴得都不知道要干什么了。七点三十分，运动会正式开幕了。由于我们那时还是中年级，所以要等高年级比赛完我们才能比赛。终于，学校的大喇叭发出了这样的声音：“请四年级参加800米比赛的同学速到检录口检录https:///。”哈哈，终于轮到我了，我迫不及待地向起点跑去。“各就各位，预备。”发令员喊道。随着发令枪一声巨响，我们像几支离线的箭，飞快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我紧跟在第一名后面，令有些人也太低估我的实力了吧！到了离终点200米的地方，别人的体力都耗尽了，我双臂迅速摆起来，身体呈一个“弓”形，一下超过了许多人，我拖着筋疲力尽的身体冲过终点，意味着我是这场比赛的冠军。其他班老师都异口同声地向我们班老师祝贺。好文供参考!5/7这回终于尝到了成功的滋味！成功的滋味作文4昨天我们学校举行了一年一度的六一游园。这次游园我终于尝到了成功的滋味。游园开始了，我还不知道自己要玩什么游戏，就在操场上转来转去。突然我眼前一亮：弹跳乒乓球！我在队后面一边等一边看别人怎么玩的，学习一下他们的技巧。终于轮到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一点就进去了，没事，还有两次机会。我再往里面一投，投进了盒子里，可是跳了出来。只剩下一次机会了，我鼓起勇气把关键的一球投了出去。进盒子里了！坐在旁边的老师给了我一张兑奖券。我不敢相信，我竟然轻而易举的得到了一张兑奖券！我还正想接着玩这个游戏时，想：光玩这个游戏是不是太没意思了，我找一个别的游戏玩吧。我离开了操场到校园里去找游戏玩。找了不大一会儿，就找到了一个四年级的游戏：眼疾手快。游戏规则是：在十秒钟内用筷子夹出三个乒乓球得一张兑奖券，夹出六个或全部夹完得到两张兑奖券。过了好长时间终于轮到我了，我拿起筷子在盛着水的盆子里夹起来，旁边的同学数着数。我刚夹起一个乒乓球，就给掉到水里好文供参考!6/7了。我小心翼翼地夹起第二个乒乓球，把它放在了袋子上，一个球了。快到时间了，我着急了，飞快的夹球。到时间了，我夹了四个球。老师又给了我一张兑奖券。我尝到了成功的滋味，是那么甜。成功的滋味5你看见了吗？树上那只鸟儿也是在跌了很多次之后才学会了飞翔。——题记有很多尝到过成功的滋味，也有人幻想到尝到成功的滋味，但是今天我终于尝到了成功的滋味。我从前是一个性格胆小孤僻的孩子，不管遇到任何问题都会选择避让和退缩，所以导致我上课都不敢发言、举手。有一次，老师让我起来回答，我支支吾吾地站上起，脸上汗如雨下，牙齿紧锁着，并没回答个名堂，就是这么的站着。有一次，老师把我叫到办公室，对我温柔地说：“智翔，以后你要多多回答问题和举手，知道了吗？”我犹豫地点了点头。之后，我在家庭作业又多了作文一项，把课文读给爸爸妈妈，这样又可以提我的胆量，又可以提高我的朗好文供参考!7/7读水平，就可以一举两得了。妈妈今天对我说：“读大学的小姨要回来了，你把课文朗读给她听。”晚上了，小姨来了，我开始走上台去，我的心怦怦乱跳，嘴巴好像被封死了，我的手不停颤抖着，小姨走了过来，对我说：“我们一起朗读吧！”小姨陪着朗读着，妈妈和小姨的鼓励使我信心十足，我终于朗读成功了，我的心理在那一刻比吃了蜜还甜。那次公开课，有一道大家都不会的题目，我信心的举了手，老师让我起身发言，我竟然回答对了，获得了大家的一致好评。我对天空大喊：“我成功啦！”