参考资料,少熬夜!第二课堂精编活动总结【优秀4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“第二课堂精编活动总结【优秀4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!课堂活动总结【第一篇】为丰富校园文化生活,促进学生全面发展、个性发展、特长发展,本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。加强投入,积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力,引导学生体会色彩的对比,调和,培养学生的想象能力。本学期通过组织美术小组的活动,使学生的美术特长得到了更好的发展。在此,把本学期小组学习情况总结一、定活动形式与内容:1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。2、本学期的第二课活动内容主要包括:素描、色彩、剪纸、手工小组。二、定活动时间与地点:1、每周三下午5:20——6:10为美术第二课堂活动时间。2、活动地点在八二班教室进行。三、师生明确活动目的与要求:1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。3、本学期活动形式多种多样,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。4、能按时认真组织开展活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。5、学生能积极按时参加活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。通过第二课堂教学,使学生能够自己学习,自我提高,最大的开发学生的能力。6、充分利用第二课堂活动对学生进行思想品德教育,培养学生自觉、积极、主动的良好品质。参考资料,少熬夜!7、开设素描、色彩、剪纸、手工等活动,培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。学生为校园文化完成了剪纸、素描、水粉画等作品。8、本学期组织中小学生“庆五一”防火宣传海报展。通过防火宣传展览,陶冶他们的情操,培养从小注意防火意识,让学生有自我展示的机会。9、通过海报展、书画比赛,丰富了学生的课余生活,充分发挥了学生的想象力,激发他们学习的兴趣,培养了绘画能力。四、加强活动监督与总结:1、开学初认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好每一节课,作好活动记录。2、每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。五、存在问题及今后努力方向:1、参加活动的学生人数不多,未能全面开展。下一学期计划多增加人数。2、下学期还计划多开设活动内容,让更多的学生参加兴趣小组。课堂活动总结【第二篇】本学期第二课堂活动按计划有序进行,每周教研活动都预定下周第二课堂活动的指导老师,承担活动的老师都能认真筹划方案,并开展好每次活动,做好活动过程记载及活动小结。活动内容有介绍部分中外著名的数学家及相关成就,如《美丽心灵》是一部关于真实天才的极富人性的剧情片,故事的原型是数学家纳升;有组织观看影片《费马的房间》,并从中提炼出数学问题,思考、讨论、解答;有结合教材,并挖掘其与生活链接的趣味数学题;还有引导学生进行探究性学习,也有知识提升《九宫数独》,等等。通过第二课堂活动,激发学生学习数学的兴趣,拓展知识面,丰富课外数学知识,数学与生活的链接,让学生体会数学的应用价值,增强应用的意识,提高解决实际问题的能力;引导学生进行探究性学习,培养探究精神;介绍数学家的励志成才的故事,为学生树立学习的榜样,使第二课堂活动丰富多彩,达到预期的目标。课堂活动总结【第三篇】我校根据新课标的要求,发扬学校优良的光荣传统,进一步确立了“构建和谐教育,为学生终身发展调度奠定基础”的办学理念,结合学校实际,多策并举,深入开展第二课堂活动活动,使学生的整体综合素质明显提参考资料,少熬夜!高。学校在具体工作的开展过程中注重从培养学生的能力入手,现将工作总结如下:一、“两公开”师生双向选择一是把学校把兴趣小组的名称、时间安排、内容、指导教师们的名字、能力等公开。把这些内容打印出来在全校进行张贴宣传,让学生根据自己的爱好来选兴趣小组和指导教师。二是由班主任把学生的兴趣、爱好公开,教师来选择学生。实施师生双向选择既增加了教师的责任感,又提高了学生兴趣。二、“三结合”科学安排时间学校合理调整课程表、时间表,采用长短课相结合,课内课外相结合,言传与身教相结合。周二至周五下午最后一节课安排兴趣小组活动和一小时课外阅读等第二课堂活动。为加强对第二课堂的管理,学校还完善了第二课堂考评办法,所有兴趣小组每期要向学校、家长汇报,并成立了以学科主任、教研组长和教师代表参与的评估验收小组,对每个辅导班从学初计划、活动人数、教案、期末总结以及活动效果等方面进行详细地验收,评出优秀特长生,优秀辅导教师,给予表彰,做到了这方面的科学化管理。三、“四齐抓”因材施教学校首先确立“五抓”指导思想。即:低中差一齐抓,体音美一齐抓,教与学一齐抓,学校与社会一齐抓。各班班主任面向班级全体学生,根据学生的兴趣、爱好,结合所有任课教师平时的观察,由学生自己报参加的兴趣小组,多才多艺的学生还可以参加2-3个兴趣小组。对没有上报的学生,教师要适当引导,根据他的接受能力帮他参考报准要参加兴趣小组,保证人人都要参加一项,真正做到面向全体学生,不让一人掉队。四、“五门类”丰富多彩兴趣小组分:知识、艺术、体育、科技、技能等五个类别每位教师人人带班。丰富多彩的第二课堂,为学生的自主发展提供了充足的时间和空间,使其真正成为学生终身发展的奠基石。学校由领导、教研组长、师生代表、家长代表组成第二课堂验收团利用每天下午最后一节课对现场活动的小组进行验收,并把验收的结果纳入对每位教师年终工作考核内容之一。一个个精湛的艺术浪花,一个个跳跃的音符,一幅幅精美的画面,勾勒出一幅欢乐和谐的图画。这些充分展示了实小是精神文明的校园、培养人才的学园、发展个性的乐园、优美整洁的花园。这里鲜花盛开,阳光灿烂,快乐的金色童年,彰显着博小师生的精神风采。参考资料,少熬夜!课堂活动总结【第四篇】根据学校的安排我担任了这次第二课堂《电脑制作》的任课教师,年级跨度为三年级到六年级的学生,本次的课题是电脑制作,根据学生的现有电脑基础与兴趣所向考虑,我打算以电脑绘画的教程为先。在小学阶段,电脑绘画还是相对比较受欢迎的。运用电脑绘画,可以大量节省绘画时间还能综合运用绘画工具达到手工教学所不能达到的效果。电脑绘画的教学,除了领略到计算机画画的方便快捷之外还可以进一步感受到计算机进行画画创作的乐趣与许多异象不到的效果,从而激励学生更加积极、主动地学习、提高学习的主动自觉性更能培养学生敢于实践、勇于实践的精神和严谨、求知的科学态度。电脑绘画工具有很多,有Windows画图程序、Painter、Coreldraw、Photoshop软件和金山画王等,但是我班主要运用Windows画图程序,一是这是Windows自带工具,可以省掉学生安装其他软件带来的各种麻烦,更重要的是这是最简易的,运用相对广范的画图工具,其操作界面简单易懂。在教学中,主要是培养学生的兴趣并鼓励能参加各种兴趣比赛项目,因此,在教学当中,采用听讲与操作、欣赏与整合的教学方式进行。一.构图训练一副优秀的绘画作品来源于构图,图构得好,主题突出鲜明,其他的都是小细节问题了,因此这点必须要加强训练,而在训练的时候主要通过他们的现象能力,不断挖掘他们的想象并把这些闹钟的想象描述出来,在学生描述的时候指导他们往更美的方向发散想象以构成一幅完美的图画。当学生能把脑中的图画描述出来的话那么它他们复印到画纸上面就不再是困难的事情了。二.绘画工具的学习因为是跨年级的一个兴趣班,因此有的学生已经是有基础的了,但是一切要求从头开始学习。有些相对简单的工具就一笔带过而有些复杂常用的绘画工具还是讲解的比较详细。在绘画上面学生用的最多还是传统的画笔绘画,所以在电脑上的操作也不是很娴熟,其控制鼠标的力度也是不很到位,因此必须在基础上面加强训练。所以,基本的操作是要打好基础。三.效果改整电脑绘画和手绘作品相比,其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率,如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单,还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现,需要学生们的耐心。还有色彩的搭参考资料,少熬夜!配以及运用需要多向美术老师请教,在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识,加强学生对色彩的感觉,提高审美功底。四.主题绘图在学生对绘画工具有一定的基础之后也练习多次之后,我就会提出各种各样的主题,比如,保护环境,垃圾回收等等的主题,而在每个主题绘画之前我都会先对主题进行讲解再给学生参看别人的优秀作品,讲解优秀作品,讲解主要涉及构图,主题的凸显与色彩等等方式,让学生对主题有一个具体的理解。刚开始的时候我不介意他们模仿但是一两次之后就只能要求他们自主创作。总之,这次兴趣班之后,有欢乐有收获,提高学生的审美能力,电脑操作能力与绘画能力。