写日记的格式（4篇）

好文供参考!1/5写日记的格式（4篇）【引读】这篇优秀的文档“写日记的格式（4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！英语日记格式及【第一篇】英文日记和汉语日记一样，是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等。日记可分为记事、议论、描写及抒情等。记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法，发表议论。描写型或抒情型，则是对某人物事物的特征做细致的描述，或针对某事物抒发自己的感情。1、格式：一般是在左上角记上当天日期，星期，时间的排列法与书信一致，星期写在日期之后；右上角写上当天的天气情况，表示天气情况的词一般是形容词，如：fine（晴朗的），cold（寒冷的），snowy（下雪），sunny（阳光充足的），rainy（下雨的），cloudy（阴天的）等。日记的小标题写在下一行，也可省略不写。好文供参考!2/52、时态：写日记的时间一般是在下午、晚上，有时也可以在第二天补写。因此，日记中所记述的事情通常发生在过去，常用一般过去时；但当记述天气、描写景色或展望未来时，可以用一般现在时或一般将来时。写法大致和写汉语日记相同，都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况。注意内容表达要清楚连贯、准确。写日记的格式【第二篇】三（3）班黄若溪9月29日星期六晴今天早读的时候，班主任刘老师叫我出去，用手机给我拍了张照片。拍完照片，老师就让我回教室早读了。中午吃完饭，我去问刘老师：“刘老师，您早上帮我拍照是做什么用的啊？”刘老师说：“啊！你提醒我了，我选你做羊台山之星了。中午起床后，你和张翎萱、韦森磊、杨宇恒到升旗台那里去等刘庆庆老师过来。”中午起床后，我和张翎萱、韦森磊、杨宇恒一起去升旗台等刘庆庆老师。刘庆庆老师过来了，她念到“学习之星”，我就站出来。除了“学习之星”，还有“阅读之星”，“特长之星”……刘老师说：“今天有很多班级没来，就不排练了，改为明天。”就让我们解散了。好文供参考!3/5我问刘庆庆老师：“刘老师明天什么时候排练啊？”刘老师问我：“怎么了？”我说：“因为我明天中午要回老家。”刘庆庆老师又说：“那你明天不用来排练了。”啊！好可惜，明天不能参加颁奖典礼了。写日记的格式【第三篇】三（3）班黎晨宇10月3日星期天阴今天，是国庆假期的第三天，我们一家人去杨梅坑玩。在车上的时候，就看到了蓝蓝的天空和金色的沙滩。停好车后，我们就被工作人员引导去坐快艇，穿好救生衣，我们就出发了，我还没做好心理准备，快艇就开到了海中间，海水打在我脸上，我害怕极了，那个快艇刚开始的时候慢，后面开得非常快，有时候还飞起来了，风超级大，快艇向一边倾斜，我感觉快艇要翻了，我闭着眼不敢看。很快到了鹿嘴山庄，我又看到了大海和沙滩，但是爸妈说去山顶可以看到整个大海，于是，我们爬到了山顶，果然看到了无边无际的大海，还有各种各样的礁石，还看到了传说中美人鱼住的洞穴，爸爸说《美人鱼》这部电影就是在这里拍摄的，风景真的太美了。天气越来越暗，感觉要下大暴雨，所以我们就坐着好文供参考!4/5快艇离岛，这回我一点也不怕了，反而感觉很刺激，很好玩。多么愉快的一次旅行啊！写日记的格式【第四篇】三（3）班钟睿哲10月14日星期四晴上语文课了，全班同学都坐在自己的座位上静息。语文老师来了，叫同学们打开语文书28页，要抽读，老师抽了很多同学。我心想，居然没有抽到我，太好了！这时候老师叫我斜下方的同学读。以我多年的推测，老师下一个叫到的肯定就是我。我正想着……，那个同学读完了。老师说：“钟睿哲，你来读一下第11自然段。”看！我猜的很准确嘛，嘻嘻！我边想着边读着第11自然段。读完后，老师说：“你比我想象中要读的好。”本来我就因为猜的很准确而开心了，老师又表扬了我，我变得更开心了。下午第一节课也是语文课，语文老师这节课讲的是同步作业。在讲《那一定会很好》中木地板会想变成什么时，我就说想变成小船，老师觉得这个想法有意思，让我赶紧写到作业本上，然后完整地读给大家听。今天，我特别开心！希望以后能被老师天天表扬。好文供参考!5/5