《雷电颂》教学方案（精选4篇）

参考资料，少熬夜！《雷电颂》教学方案（精选4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《雷电颂》教学方案（精选4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！主要教学步骤：【第一篇】１、创设诵读情境：先简介《屈原》创作背景、剧情及吟咏《雷电颂》的时间、地点、自然环境，营造背景氛围；再听朗读示范录音，想像剧中情景，走进人物内心世界，引发情感共鸣。诵读：【第二篇】要求调动最激越的情感，大声吟诵，读出雄浑磅礴的气势和铿锵有力的。节奏。表演式诵读：【第三篇】可个人而小组而全班逐层推进：⑴“自由诵读：读出层次、节奏，读出人物表情，明确舞台提示、颂风雷电、斥神祗三部分语气、语调、节奏的不同处理。⑵竞读赛读：选读最喜爱片段，竞读赛读，读后互评，揣摩拟人句、呼告句，排比句、反复句、短句的朗诵技巧及细化处理。教师提出“表演式诵读”高要求。⑶小组合作，依呼告对象、情感脉络拟最佳诵读方案，准备登台演读：要求组员群策群力，以段为单位，或分或合或领，设计最艺术、最科学的方案。各组依次演读。⑷全班舞台表演式编排配乐朗诵《雷电颂》。学生分组活动，或访谈、或问答、或表演。【第四篇】５、总结。