环保知识竞赛策划书实用5篇

好文档，供参考1/12环保知识竞赛策划书实用5篇【题记】这篇精编的文档“环保知识竞赛策划书实用5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！环保知识竞赛活动策划方案1一、活动目的：激发二年级少先队员对手工制作的兴趣，进一步提高学生的动手能力和创造能力；提高队员的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份力量。二、活动主题：以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色。三、参赛对象：二年级全体同学四、活动时间：第十三周星期三下午五、活动安排：1、比赛地点：学校食堂一楼各班吃早餐位置好文档，供参考2/122、比赛当天各赛程安排如下：（1）学生现场制作时间：14：30？15：30，制作完成后把作品交到评奖区。（2）家长评委评比时间：15：30？15：45，评选结果交给级长。（3）全级学生、家长自由参观时间：15：45？16：003、宣布各班获奖情况。六、具体要求：1．参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不易损毁；每件作品要有名称及50？100字以内的作品简介。2．参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。3．各班邀请10位家长参加本次活动，其中3位家长担任评委，其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作。4．制作过程家长可以自由观看，但不能进行语言指导或者参与制作。5．评比方法：交换班级进行评比，1班和9班、2好文档，供参考3/12班和6班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评，各班评选出3份“最佳创意”作品，颁发证书予以表彰。环保知识竞赛活动策划方案2一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生，我们应该为环保做点实事，在我院建设绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。二、活动目的：1、增强我系学生参与环保的意识，丰富其环保知识；2、保护我们学校以及周边的的环境；3、培养大学生爱护环境，保护环境的意识；4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识；三、活动意义：好文档，供参考4/12通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。四、活动流程：1、活动时间：3月下旬2、活动地点：永州职院校本部3、赛程：初赛a、时间：b、评委、主持人（待定）c、将参赛队伍分组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线一支队伍进入决赛。4、具体活动：流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的。环境现状。好文档，供参考5/12让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。流程四：环保知识pk赛。a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。b、比赛过程。共分为三个环节，分别为必答题、限时抢答题、风险题。（1）、必答题：a、题型：选择题（单选）；b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回好文档，供参考6/12答问题不得超过30秒。（2）、限时抢答题：a、题型：简答题b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。（3）、风险题：a、题型：问答题、简答题b、答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回答。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也可以进行回答，回答时间为一分钟。c、评分标准（1）各队初始分均为300分。（2）必答题：每题10分（3）选答题：每题20分（4）风险题：每题30分d、比赛结果：以得分最高为优胜。五、所设置奖项为：好文档，供参考7/12一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖（以班）。环保知识竞赛活动策划方案3一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。三、领导小组：组长：王爱泉副组长：李江涛成员：张淑燕宋国倩周春光曲小芳四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。五、比赛时间安排：1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。2、11月22日，各班上交作品至政教处。3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作好文档，供参考8/12品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。六、奖项设置：1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。七、参赛要求：1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。环保知识竞赛策划书4一、活动目的为进一步提升学生素质，在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境，树立环保节能意识，通过本次活动，提好文档，供参考9/12高学生参与社会实践和公益活动的能力，共创“节约型”的和谐社会。二、活动主题：让绿色家园更美好三、参加对象：三—六年级学生四、竞赛方式1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分；初赛：三——六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节，计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班，参加学校的现场答题决赛。初赛时间：5月11日2、决赛：校级决赛采取现场答题的方式，分为必答题、抢答题、风险题，三轮过后，根据现场分数决出一、二、三等奖。决赛时间：5月19日地点：多功能厅五、奖项设置个人：按年级参加人数的10%设置奖项。团体：按参加班级数的30%设奖。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。六、竞赛要求1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》好文档，供参考10/12组织学生学习掌握，做好参赛准备。2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场，进行台号抽签，熟悉机器，了解规则，迟到者做弃权处理。芜湖市凤鸣实验小学大队部公益广告策划书5广告目的：1引起社会对环境保护的关注。广告中的现象触目惊心，可引起人们的自我反省。2广告以大学生经历为主线，以大学校园环境为背景。大学生是素质较高的人群，大学生做出有损环境保护的事情，更能引起人们的关注。同时，也反映出大学生的素质有待提高，环境保护意识有待提高。再者也提醒教育工作者对大学生素质教育的重视提高广告对象：1广大公众，尤其是环境意识低下，对环境破环严重的个人以及企业。2广大教育工作者以及对于环境改善保护具有影响力的政府部门；背景简介：作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严好文档，供参考11/12峻人口、资源和环境形势。沉重的人口负担，人均资源不足。环境状况恶化，严重影响着党和政府发展经济的宏观决策，也影响着人民群众生活水平的提高，成为制约我国社会主义建设的首要问题。20xx年3月5日，朱容基总理在政府工作报告中语气沉重地说，我国生态环境问题相当严重。随着人口的急剧增加和社会经济的快速发展，环境问题已经成为影响我过社会主义现代化建设和人民群众生产、生活的首要问题。因此，提高国人的环境保护意识刻不容缓。广告创意：一男生给他女友发短信说，很想念你，出来见见吧。他们约好时间见面。男生在草坪上等女生，男生身边堆着很多零食，并且边等女生边吃，吃完后垃圾袋之类的仍的身边到处都是。女生走过来，正准备叫男生，看到男生身边一堆的垃圾，转身就走，便走边给男生发短信，短信内容是：我们分手吧，我不想与垃圾为伍。镜头一：女生在教室自习，电话短信声音响起。正面拍。镜头二：以女生视角特写桌子上的手机镜头三：特写女生看短信内容镜头四：男生在草坪上吃东西，身边很多零食。镜头五：特写身边一堆的零食及垃圾好文档，供参考12/12镜头六：路上走的女生。正面拍镜头七：背影拍女生走到拐角停住。镜头八：拍女看男生，特意表现女生的眼神镜头九：以女生视角拍男生吃东西镜头十：特写男生身边的垃圾镜头十一：特写男生吃东西镜头十二：拍男生及男生身边的垃圾镜头十三：女生转身离开镜头十四：女生掏出手机镜头十五：女生边走边发短信镜头十六：特写短信内容镜头十七：特写女生镜头十八：特写女生按下短信发送键成员分工策划：俞刚06220722摄像：普泽云06220729后期：谭敏06220715