精编资料,供您参考教育孩子心得体会范文(精编4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教育孩子心得体会范文(精编4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教育孩子的心得体会1最近阅读了韩国著名电台节目主持人金美敬女士的著作《有梦想的妻子不会变老》一书,让我受益匪浅,教育孩子心得体会。本书分有六个章节:1、拯救你那正在死去的梦想;2、梦想是你未来的最好保障;3、坚定梦想的方法;4、梦想偶尔会考验你;5、妻子和丈夫——协助对方实现梦想的友情拍档;6、妈妈是孩子最好的启蒙老师。下面是我的心得体会愿与已婚人士一起分享。书中讲得好:不失去梦想的人总有一天会带给自己惊喜,改变命运的最好方法是集中关注你的梦想,笨鸟先飞终会有到达目的地的一天。那如果放弃了梦想,宁愿做一辈子家庭主妇的话,就算再聪明也没有到达梦想的那一天,因为你已经失去了梦想,你当然会变老!还记得以前总是抱怨没有选择好自己的婚姻,放弃了很多机会才导致今天的一事无成,可现在仔细想想:不是没选择好自己的婚姻,更不是没有好好把握机会;而是自己不够成熟,不懂得把握机遇。人生中有很多事情就是偶然发生的。一个偶然性的机会,“梦想”这个家伙再次找到了你。就像今天我无意间读了金美敬女士的《有梦想的妻子不会变老》这本书,“梦想”的种子随风吹进了我的心房。从今天开始,我不但要努力做好自己的本职工作,更要利用空闲多读书。上班,每天按计划,首先明确今日工作要点,其次巡查各拉长的管理工作,并做好相关记录,再次,分析品质异常,定期做好工作总结。面对家庭:时刻以“协助对方实现梦想的友情拍档”为教条。就如金老师所讲:妻子的职责不仅限于照顾家人衣食住行,在开发家人的潜能和帮助家人提高自身价值方面她们也扮演着极其重要的角色。在我们的现实生活中,“诚实就是美德”并不是适用于每时每刻。即使你的丈夫还没有达到很大的改变。相反,如果你丝毫不给丈夫面子的话,在不久的将来,你的身边就会真的出现一个又老又丑的无能男人。为了精编资料,供您参考不让自己的身边出现一个又老又丑的男人,那就让我们行动吧!让我们对丈夫多点理解和安慰,为丈夫的梦想先投资,协助丈夫提高自己的价值,帮丈夫塑造自信心,给足丈夫面子,偶尔可以夸张地称赞他“你是这个世上最好的男人,跟你在一起是最幸福的。”对于孩子的教育,妈妈是孩子最好的启蒙老师,没错!可如今的自己为了生计,远离家乡,一年难得回去一次,还谈何教育呢?(努力工作,争取早日和父母、孩子一起生活,这也是我最大的心愿)金老师在书中写到:在瞬息万变的网络时代,为我们的孩子及家庭的幸福,做妈妈的不能再坐以待毙,要把家庭当成一个公司去经营,为了子女、丈夫和自己的发展,去策划家庭远景,不断地激励家人,并培养自己的革新能力,去迎合时代的变化吧!愿天下的妻子们都能够实现自己的梦想!让自己的心不要变老!教育孩子的心得体会28月9日《晶报》的1篇文章《不求你卓越,只愿你做个快乐的普通人》深深的震撼了我。“压力太大了,我想去海边静静心!”6月28日上午,在深圳工作的耿坚栋在电话里给其父耿玉强留下了最后一句话。耿玉强和其妻徐红丽以为儿子只是压力太大了,但万万没有想到,通完了这个电话以后,儿子的手机再也没有打通过。万分焦急的父母从山东老家赶来深圳,经过41天的苦苦寻找,仍无孩子的下落。目前,他们已经向警方报警,并希望深圳的好心人提供线索帮帮他们。耿坚栋的父母两人都是中学高级教师。他妈妈说,因为父母两人都评了高级职称,孩子在这样的家庭环境中成长,也会感到压力。而耿坚栋因为承受不住压力,跟上司发生争执后辞职。父亲耿玉强反思,从小他们对耿坚栋的挫折教育不够,他的成长被光环环绕着,以致于在工作中遇到挫折时难以应对。在耿坚栋苦恼的时候,他妈妈会对他说最重要的不是有多成功,而是工作的快乐。但他妈妈发现儿子已经对母亲的说法免疫了,因为从小父母的教育就是要他长大成为“卓越的人”,他已经难以接受妈妈建议的那样,去平凡快乐地生活。“其实成功的人只是少数,大多数人都是普通和平凡的。当教育功利的时候,其实是将孩子推向悬崖。教育更重要的是教会孩子做人做事,做一个真实的自己,做快乐的普通人。”他妈妈面对自己的教育反思说,并擦了擦眼泪,轻声叹了口气。做一个快乐的普通人谈何容易?中国是一个人口大国,虽然我国近30年经济高速发展,但gdp平均到精编资料,供您参考每个人就比较可怜,并且贫富差距很大。我国卫生健康保障、教育保障、退休保障近年虽有很大的提高,但我们领的是低工资,住的是高房价,购一套像样的房子可能需要几辈子人的努力。并且整天有人叫着要延迟退休,我们何来快乐?在我们国家现实是一个人在娘胎就开始比拼,就进行着什么胎教,生怕输在起跑线上。出生后就比拼喝什么奶粉,稍大些就着急进什么幼儿园,在幼儿园就要比拼读多少个兴趣班。到了小学就学校、校外培训班转过不停。目的就只有一个希望自己的孩子初中能上外国语学校或那几个重点学校的什么超常班或什么特长班之类。但孩子往往不理解,学得非常苦,孩子那有快乐可言。比如:有一个老师的小孩每到晚上、周末做作业就非常抗拒,但某天晚上,如果他妈妈需要加班,他就会很高兴。他说:“如果每天晚上校长都给你布置工作就好啰。”看来我国的基础教育真的出了大问题。初中进行的是掠夺式的教育,目的是为了考进前百分之五,可以进名高中。高考当然要争取考进“985工程”或“211工程”的高校。因为很多单位,他只招“985工程”或“211工程”学校毕业的学生。所以,我们的孩子从出生到大学,到大学毕业,到工作都很少有快乐。教育部今年8月22日所公布的《小学生减负十条规定》征求意见稿提出,小学不留书面式家庭作业;一至三年级不举行任何形式的统一考试。没有睡眠、没有童年的孩子太需要减负了。减负已经喊了多少年啦,但社会大众普遍感到学生的负担越来越重。正如8月26日《晶报》上邓海建所说的“如果教育资源配置还是按照分数和名次来,如果‘拼爹’的人生中高考仍是‘最不坏’的上升路径,就是逼着所有的老师不布置作业不考试,家长也一定会把你减掉的负担重新回家给孩子‘装载’上去”。我认为真心要减负,必须要做到四点:第一就是给老师、给学校减负。老师没有平均分、高分的焦虑,那个老师也不会给孩子布置海量的作业。评价一个老师应该看他的师德,看他的敬业精神,看他的科研及科研论文,看他的课堂是否高效,看他培养的学生是否有潜力等。我校的项校长就提出我们要培养赢在终点的学生,赢在起点、赢在中点都不算赢。她鼓励老师大胆改革,改变师生的教和学的方式,不要盯住学生眼前的分数,要放眼未来。第二就是给家长减负。许多家长的口头禅“不能输在起跑线上”,尽管谁也不知道起跑线在哪儿,但谁都知道孩子学不好的严重性。那就要改变社会的用人方式,用人单位不要只盯住“985工程”、“211工程”高校毕业的学生,应该是大胆给那些有创新精神和精编资料,供您参考创新能力的人机会。微软的比尔·盖茨、苹果的乔布斯、facebook的马克·扎克伯格都是大学肄业生,这种现象值得我们研究。第三就是给孩子减负。如果一个孩子童年都不快乐,那一个人这一生还有快乐吗?相信现在四五十岁年纪的人,童年的时候都生活在物质匮乏的年代,但想想我们都有许多值得回忆的东西,那时候晚上是不用做家庭作业的,周末、寒暑假是不用上种类繁多的兴趣班的,没有玩具我们会自力更生,创造出各种玩具来玩的。现在静静想想我那是虽然吃不饱,穿不暖,但童年快乐的生活还历历在目。想想现在的孩子,长大了有什么值得回忆的呢,除了作业、兴趣班,还是作业、兴趣班。一个孩子一天到晚都在做题,他那里还有时间去思考、去创新呢?第四就是要有完整的保障体系。让孩子读得起书,让老百姓看得起病,住得起房,让普通百姓老有所养。记得我家女儿要读幼儿园的时候,有亲戚建议到市实验幼儿园去读,到时候小学、初中、高中都可以在市实验学校就读。但我经过反复衡量,让女儿留在益田村就读幼儿园、小学、初中,这样女儿每天早上最少可以多睡1个小时,并且可以免去早晚在路途上的折腾。我经常对女儿说“学习就像马拉松赛跑,不是看你刚开始或中途跑得多快,而是看你冲刺时有没有力量。”其实就像项校长所说的要赢在终点。孩子读高中是非常辛苦的,我女儿读高一时,我告诉她首先要养好身体,保持平和的心态,高二、高三发力,力争上游。记得我女儿高一第一和第二学期期末考试在全校一千左右考生中排名都在七八百名,但我没有半句责怪女儿,我说“相信自己”。女儿也觉得要努力啦,并在房间门贴上写有“人生就像现场直播,没有重播或回头重来的机会。”高二第一学期期末成绩已经进入文科班中游,第二学期进入全校文科班三百五十多人中的三十多名,高三第一学期期末及今年高考成绩已经在学校名列前茅。我的女儿周末经常回来说,我的同学都说小雅你很幸福,很快乐。高考后,女儿说,“其实五月份开始,我晚上十点多就睡觉啦,但很多同学还在挑灯夜战。”今年暑假小雅回去看她高中的老师,老师都说,小雅你很有潜力,一定要加油,要读研究生哦。我常说,“小雅,你是爸爸、妈妈将你带到这个世界,爸爸、妈妈一定要给你幸福。”所以,我女儿有什么事都会跟我们说,我们都会给她参谋参谋,当然最后做主的还是她自己。我还常说,“要使我们家的生活越来越好,需要我们的共同努力,需要爸爸、妈妈在自己的工作岗位上尽职尽责,你呢,现在是学生,那你现在的主要任务是认真学习,学到真本领。”女儿每次都点头,说,“我知道啦。”女儿到精编资料,供您参考大学报到的那一天,我说:“小雅,大学四年除了好好学习以外,还要多参加社团活动和社会实践,做个快乐的大学生。”要让我们的孩子成为快乐的普通人,首先要从我们做父母的开始,给孩子自由发展的空间;学校老师不要只盯住眼前的分数,而要给足学生自由畅想的空间。如果你是行政首长,请你将减负落到实处,降低学生学习的难度,给孩子更多自由发展的空间;如果你是雇主,请你给有创新精神和创新能力的学生机会,而不要只盯住他毕业的学校。也许,这样,我们在不追求孩子卓越,反而培养了卓越及快乐的孩子。教育孩子的心得3学习《幼儿现代教育理论》感受颇深。在这以创新和应用为重要特征的知识经济时代,科学技术迅猛发展,国际竟争日趋激烈,所胃竞争:实际上是人才的竞争,人才最可贵的品质是创造性。而创造教育应成为一种发展趋势。在幼儿教育中如何培养教师的创造性心理品质、创造思维能力应是我们值得探讨的一个问题。因此,培养和造就高素质的创造性人才势在必行。目前,我国科学技术的发展日新月异,知识经济已初见端倪,综合国力的越来越强,那就是说:越来越取决于劳动者的素质。现代教育观点应该是:创新就就科学,科学才能发展。作为一个新世纪的教师,我深深地认识到学习教育理论、更新教育理念的必要性。社会赋予我们的教育的使命、是授予我们更多的责任和权利,提出更高的要求和期望。而我们应该以新世纪的教育事业发展为动力,以先进的、代表新时代的现代教育理论为指导,才能使我们在紧张而繁忙的工作中认清改革的方向、与时俱进。通过对有关教育教学理论的学习,让我感到学习是认识自我和提高自我的一种最好途径;学习,能了解更多的知识;学习,才能适应时代,也能改造自我的世界观、更新教育理念和开拓思路、创造业绩而发展。教育的核心和本质是育人。育人的内涵是:教师对幼儿的爱心和关心,让幼儿学会做人,学会认知,学会创造。因此,教师要进行新的教育理念的学习,才能在教育思想中,树立远大的理想,用正确的人生观、价值观和世界观去感染和影响幼儿、去适应现代课堂教学的需要和提高教学效益,应自觉加强理论学习、业务进修,自觉地更新教育教学观念。在长期的教学实践中大胆地探索和尝试新的课堂教学方法和模式,虚心学习,博采众长,在教学中不断摸索,逐步形成完整有效的教学方法。自古云:学海无边,教无定法,实践和效果才是真精编资料,供您参考理。所以,只有不断学习、思考、实践、研究,才能不断发展,才能促进自身观念的不断转变和更新,从而提高自己的全面素质,促使我们更加奋发努力地探索和追求,在实践中担负起教育的重任,认真负责地在教育线上走下去。人生道路不是平坦而是坎坷的,只有在崎岖山路上行走过的人,才