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2003年9月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。《决定》明确提出“实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益。在2003年继续试点工作的基础上，争取用五年左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘”。经国务院同意，按照“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则，2003－2004年，教育部、国家发展和改革委员会、财政部共同实施了现代远程教育试点示范项目和农村中小学现代远程教育工程试点工作，两个项目取得了良好的效果，在不少方面创造了经验，培养了典型，形成了各级党政重视，全社会关注和支持的加快建设农村中小学现代远程教育工程的良好氛围。模式一是教学光盘播放点：配备34寸彩色电视机、DVD播放机和成套教学光盘。通过播放教学光盘对学生授课和辅导。配备对象主要是农村学校布局调整确需保留的教学点，平均每点投资概算3000元。模式二是卫星教学收视点：配备卫星接收系统、计算机、电视机、DVD播放机和1－6年级所需的教学光盘。通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量接收优质教育资源，并同时具有教学光盘播放点的功能。配备对象为乡中心小学和村完小。每点投资概算1.6万元。模式三是计算机教室：配备卫星接收系统、网络计算机教室、多媒体教室、教学光盘播放设备。其特点是除具备模式二全部功能外，还能够为学生提供网络条件下的学习环境。配备对象为农村初中。平均每点概算15万元。我校自2004年开始正式使用这些资源，在使用过程中我们努力抓好建设、管理、培训和应用四个环节。切实把资源的应用和全面推进素质教育、实施课程改革、学校日常的教学活动紧密结合起来。坚持以学生的能力发展为宗旨，以学科教学水平和教师能力提高为根本，促进学生的持续全面发展，不断提高教师的信息素养，充分发挥教师在教学中的作用，使信息技术能够真正的“走向课堂、向学生、用于教学”。1、光盘资源装备就是：电视机、DVD机和成套的教学光盘。2、电视节目主要利用中国教育卫星宽带传输网进行节目的播出和传输，是农村现代远程教育试点工作的重要组成部分。卫星远程教育电视节目的接收，主要是采用卫星接收机进行接收，通过电视机进行收看。目前我们学校都能够收看到中国教育电视台：CETVI、中国教育台-1CETV2、中国教育台-2CETV、空中课堂节目。CETVI、中国教育台-1在线看节目单：在线看直播：在线看节目单：在线看直播：在线看节目单：这些电视节目资源可以用于同步教学、计算机辅助教学、教师备课、教研活动和教师培训等。CETV2、中国教育台-2CETV、空中课堂3、IP数据资源IP数据资源是专门为农村中小学现代远程教育工程的项目学校制作的，我们学校通过远程教育接收电脑可以接收的IP数据资源直接应用于我们中小学教育教学的全套资源。中央电教馆发布的IP资源：接收文件夹简介：文件夹是以汉字的拼音首字母命名的，如：Snwh：少年文化wnfw：为农服务xinwen：新闻xxpd：小学频道bz：帮助jsfz：教师发展kczy：课程资源kxrs：科学人生syzn：使用指南wzdh：网站导航xxzd：学习指导ztjy：专题教育Czpd：初中频道Jxal：教学案例gglm：公共栏目xxls：小小律师帮助主页教师发展课程资源科学人生使用指南网站导航学习指导专题教育比较有存储价值的是：课程资源（kczy）、学习指导（xxzd）、教师发展（jsfz）打开资源主页有两种方式：1、IE浏览器的地址栏输入地址：\\192.168.1.88\shang\yw\1\kebiao-rj.htm地址栏2、双击打开桌面上的远程资源连接图标。可以帮助教师及时了解国内外最新教育、时事信息，学习先进的教育理论提高教师技能。还可以帮助教师获得大量的学科教学资源，更好的完成学科的授课、教研任务。同时为学生提供大量的自主学习的课程，以及针对学生综合素质的养专题教育、少年文化等栏目。这套资源分为小学版和初中版，每版都设有：实事动态、课程资源、学习指导、专题教育、教师发展、少年文化、为农服务、使用指南和网站导航9个栏目，其中实事动态、少年文化、为农服务3个栏目的内容小学版和初中版是相同的。由国内国际、教育科技、文娱体育等新闻组成，内容涉及国内国外最新时事要闻、评论；法律法规；以及教育科技的最新动态，便于教师了解时事、科技动态、教育趋势等信息。每类新闻都包含图片，真正实现图文并茂。是为教师提供的资源，也是IP资源的核心内容。内有大量的各年级各学科不同教材版本的教案示例、媒体资源、探究活动、习题精选、扩展资料等资源，教师可以利用不同学科、章节内容自己构建自己的教学方案；用媒体实现自己的教学过程，更好的完成教学任务。是为教师和学生提供的资源，教师通过观看特级教师的讲解的与课堂教学同步的视频课程，开拓自己的教学思路；教师可以将各学科提供的视频资源应用于课堂教学，加深学生对知识的理解；学生可以选择年级、学科、课程进行自主学习，预习、巩固和扩展课堂知识，更好的掌握所学知识，也可以自己观看学科实验中的视频，作为课后复习。小学和中学有所不同，小学包括体育运动、学校安全教育、艺术熏陶、文学修养等。中学包括学校安全教育、可持续发展教育、预防艾滋病、校园武术、爱国主义教育、心理健康、预防青少年犯罪、成材之道等，这些栏目非常适合中小学生，具有很强实用价值。教师可以选择其中的内容进行思想政治教育、理想教育、常识教育和素质教育，学生也可以选择其中的内容进行自我综合素质的培养。是为教师提供的资源，包括专题报告、培训教程、教学案例3个栏目。教师可以通过观看专题报告和培训教程中视频课件，提高教育技能和计算机操作、应用能力，通过观看教学案例中的优秀教师的示范课提高课堂教学能力。2011年6月