消防宣传活动日方案实用5篇

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精编资料,供您参考消防宣传活动日方案实用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“消防宣传活动日方案实用5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!消防车进校园活动方案1教学目标:通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:二、教学过程1、用电安全,随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。2、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。4、电器使用完毕后应拔掉电源插头。5、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。6、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。7、安全使用煤气8、燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。9、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的`通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。10、游泳时要注意安全11、游泳需要经过体格检查。12、要慎重选择游泳场所。13、下水前要做准备运动。14、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。精编资料,供您参考15、水下情况不明时,不要跳水。16、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。三、交通安全老师介绍三则案例:案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正牛牛范文常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生承担全部责任,两人家庭各承担一万多元的医疗费用。案例二:1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害,而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。案例三:有数据显示,1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字,每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉,北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受?行走时怎样注意交通安全:1、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4、穿越马路时,要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。5、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。6、发生火灾怎么办?7、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。8、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。9、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。10、校园安全。11、上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。12、不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。13、不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后,蜡烛精编资料,供您参考容易引燃蚊帐、被褥,引发火灾。14、离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。15、不在宿舍存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在床铺下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。16、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。小结:只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。消防车进校园活动方案2为全面贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》,认真普及消防安全常识,提升我校师生消防安全意识,保障学生健康成长,提高广大师生掌握扑救初起火灾、及时组织引导人员疏散逃生和查改常见火灾隐患等“三个能力”,积极推动消防工作社会化进程,维护社会安全稳定,我校决定开展消防安全宣传教育活动。特制定此实施方案:一、组织机构为开展好此次活动,确保成效,特成立以校长为组长,中层领导为副组长的领导小组。领导小组负责整个活动的督促、指导、协调、检查、考核等工作。二、指导思想以宣传消防法规、普及消防知识,引导广大全体师生积极投身消防公益事业,为建设平安校园、构建和谐社会,创造良好消防舆论氛围。三、活动的步骤和内容1、进一步加强消防宣传进校园。开展培育“雏鹰”行动,提升校园消防安全环境,加强消防知识进课堂工程,在学校教育中加入消防常识教育,采用发放传单、开展消防宣传授课、悬挂消防宣传标语等形式加强校园消防宣传,达到“以学生带动家庭、以家庭带动社会”的消防安全宣传工作之目的。2、向每名学生发放《致学生家长的一封信》、出一期自救逃生知识黑板报、组织学生上好一堂消防安全课。促进消防进学校,切实增强广大学生及学生家长的消防安全意识。3、开展消防法律法规宣传教育。在安全教育课中加入消防法律法规内容,深入开展消防法律。4、建立长效机制,切实加大学校消防安全宣传教育工作力度。将消防安全教育纳入教学计划,全面对学生进行消防安全知识教育。开展灭火应急疏散预案的演精编资料,供您参考练。每学期组织开展至少一次的灭火应急疏散预案演练,切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。四、重点要求1、提高认识,加强领导,落实责任。要充分认识校园及周边消防安全工作对维护社会稳定、构建和谐社会的重要意义,维护校园消防安全、加强学生消防安全意识工作作为一项重要的政治任务,要迅速落实文件精神,成立专门的领导组织,落实专人负责此项工作的组织和实施,确保活动“人员、时间、内容、成效”四落实。2、认真组织,贯彻落实,建好台帐。要切实开展好此次活动,加强对校教职工进行一次消防安全教育,对学校进行一次安全检查,做到及时发现隐患、整改隐患,并做好经常登记备案。对在活动中落实到位与不到位的处室进行通报。3、广泛动员,加大宣传,营造氛围。要积极利用现有的安全宣传阵地,多方位、多角度的进行宣传。通过黑板报、校园安全宣传栏、播放校园广播等形式加强消防安全宣传教育,打牢学校师生们的“学安全、讲安全”思想基础,积极营造“相约平安普安、走向和谐社会”的校园消防安全工作氛围,筑起牢固的夏季防火屏障。对在活动期间涌现出的好做法、好经验,及时进行总结,树立学校良好的育人形象。游园活动策划3一、指导思想:为了庆祝“六一”儿童节,让孩子能在自己的节日里尽情地和家长一起体验节日的快乐和促进家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,因此特制定本活动方案。二、活动领导小组:组长:xxx副组长:xxx成员:xxxxxxxxx三、活动地点:本园操场四、活动时间:6月1日上午8:30——10:30五、活动内容:(一)、小能手比赛1、小班——分类准备:每人三个篮子,红色、兰色雪花片若干。活动过程:幼儿把雪花片按颜色分别装进颜色相同的两个篮子里面,看谁分得最快。2、中班——穿衣服、穿鞋子比赛。3、大班——穿衣服、穿鞋子、叠被子比赛。(二)游园活动精编资料,供您参考1、活动名称:搭桥过河组织人:xxx准备:泡沫垫玩法:幼儿站前,家长站后,听到口令后,三块泡沫垫轮流往前移摆,幼儿和家长必须踩泡沫垫过河,到终点为胜。2、活动名称:抬轿取球组织者:xxx准备:皮球、呼啦圈、蓝子(2套)玩法:家长和幼儿同时手拿呼啦圈并站在圈内,套着呼啦圈从起跑线向球蓝跑去,幼儿拿一球按原来的线路回起点为胜。3、活动名称:齐心协力组织者:xxx准备:一个篮球,两根一米长的木棍。玩法:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。4、活动名称:夹珠组织者:xxx准备:水桶三个,玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。玩法:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。5、活动名称:贴鼻子组织者:xxx准备:“鼻子”一个、一个娃娃头画像。玩法:把幼儿的眼睛蒙上,从起点开始走到画像前把娃娃的鼻子贴上,位子贴正确得奖。6、活动名称:探险家组织者:xxx准备:背包、眼镜、地上画很多脚印。玩法:地上画许多脚印,每个脚印要比鞋大一些,是要左右两脚轮流走,脚印的距离不等,有近有远,脚印要画得很别扭,有的身体要扭转很大的角度,参加游戏的“探险家”身背背包,戴上眼镜,一脚一脚按脚印向前走去。走完十个以上脚印者便得奖。凡失去平衡而跌倒或踏在脚印外或扶人的现象者,均以失败者论。(三)、冷饮店负责人:xxx准备:饮料,保温桶、纸杯。(四)、蛋糕店负责人:xxx准备:制作各种奶油蛋糕。六、活动要求:1、负责游戏的老师在5月29日前要做好各个活动项目的道具、材料的准备。2、每个项目要做有个招牌:既有趣童又漂亮、能引起幼儿注意力。3、每个活动项目要落实责任人。精编资料,供您参考4、6月1日各位教师要互相配合,接待、指导家长来园参加活动,要有序地组织幼儿参加游园娱乐活动,使幼儿在自己的节日里快快乐乐。七、安全保健工作:1、门卫要高度警惕注意出入的成人和孩子。2、各班教师要注意幼儿活动的安全,做好防暑、防意外事故发生。小学119消防宣传月活动方案4一、背景预设某教学或专用教室(201教室)突然起火,火势较猛,情况紧急。(后勤办汪老师负责安排放烟幕)二、过程设定1、广播紧急通知(洪x叶)拟内容:各位同学,201班教室前突然起火,情况紧急,请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室,到操场集中。2、拉响警报(报警声)3、听到警报声后,班主任老师(上课老师)带领学生迅速撤离。但须注意:(1)冷静判断,起火点的位置(2)带好湿毛巾(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离(4)应绝对服从老师的组织(5)按预定的撤离线路有序地撤离4、学生撤离后,到大操场集中:(1)各班主任清点人数,向年级组长汇报;年级组长向郑x汇报。(2)点评。三、撤退线路要求(一)、各通道管理老师(1)1号通道:前教学楼西面楼梯及出口通道管理老师安排:值周老师莫x贤(前一楼西出口处)(2)2号通道:前教学楼东面楼梯,经德育厅出口到教学间操场通道管理老师安排:冯x燕(前二楼东面楼梯口)、赖x芝(前四楼东面楼梯口)、马x超(德育厅外侧操场)(3)3号通道:后教学楼西面楼梯及出口通道管理老师安排:孙x美(后一楼西面楼梯口)(4)4号通道:后教学楼东面楼梯及出口通道管理老师安排:许x(后教学楼二楼东面大厅)、杨x(后教学楼四楼东面大厅)、冯x俏(后一楼大厅精编资料,供您参考楼梯口)(二)要求:1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序,控制速度,确保学生疏散过程中的安全。2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。(三)疏散路线:见附件3四、现场巡视:行政值周教师寿x明附件2:火场逃生的自救方法:a、发生火灾后,不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的逃生,应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离,切勿盲目乱窜或使用电梯逃生;b、离火场时,遇到浓烟不要直立行走,应尽量采用低姿势行走或匍匐前行,用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟窒息;c、楼梯已起火,但尚未烧断且火势不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时,可利用绳子或把床单撕成条状连接起来,一端拴在牢固的门窗或其它重物上,然后顺绳子或布条滑下(三楼以上住户慎用)d、各种逃生之路均被切断时,应退回居室内,采取防烟堵火措施,关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