技能大师工作室管理制度【实用5篇】

技能大师工作室管理制度【实用5篇】【导读】这篇文档“技能大师工作室管理制度【实用5篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！技能大师工作室管理制度【第一篇】XXXXXXX公司技能大师工作室管理制度为规范技能大师工作室工作，使技能大师工作室更好的发挥技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技能传承、技能推广等方面的作用，特制订本管理制度：一、总则（一）工作室以XXXX单位为依托，并协助和指导相关工作开展。（二）工作室领办人XXXX单位职工烹饪高级技师XXX同志。（三）工作室成员XXXX单位符合条件的技能人才组成。二、工作制度（一）工作室领办人与工作室每个成员签订《技能大师工作室成员协议书》，在完成工作室研究项目和人才培养方面制定发展目标，确定双方职责、权利和评价办法。（二）工作室领办人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。（三）工作室成员必须参加工作室布置的带教培训工作，完成工作室的研究任务，并有相应的成果显现，努力实现各项教育、培养计划确定的目标。（四）工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题制定研究方案及计划，认真实施和记录，及时总结并有相应成果显现。每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，认真负责，献计献策，多出成果。三、培养教育制度（一）工作室成员在领办人的组织下，在单位的帮助和指导下，应不定期以各种形式，组织各项专题培养培训活动，充分发挥工作室的传、帮、带的重要作用。（二）培养培训工作必须认真制定阶段性计划，并组织人员认真落实，做好培养记录，总结，图片影像，课件等资料的留存和收集。（三）培养教育要具有实效性和针对性，受训人员和培养对象要确实学习和掌握相关技能知识，要根据企业及社会的需求有针对性的进行培训。四、考核制度（一）工作室领办人XXXX单位进行考核。（二）工作室其他成员，由工作室领办人及XXXX单位进行考核。（三）考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面进行针对性考察。考核不合格者调整出技能大师工作室，同时吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。五、档案管理制度（一）建立工作室档案制度，并交XXXX单位相关部门进行档案管理。（二）工作室成员各项制度、协议以及工作计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料，要及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。六、经费使用管理（一）工作室经费的使用按照《关于印发的通知》（黔人社厅通2013623号）执行。（二）工作经费的使用必须根据依托和指导单位的相关财务制度申领。（三）经费必须专款专用，任何个人和单位不得以任何借口和理由挪用工作室项目经费。技能大师工作室管理制度【第二篇】桥梁建养技能大师工作室管理制度一、会议制度1、月度工作会议。每月中旬15日前后，召开一次工作室专题研讨会，对工作目标进行分解，对工作进展情况、难题进行破解，纠偏补差。2、季度总结和计划会议。每季度月初5号前召开一次总结和计划会议，总结上季度工作室各项工作开展情况、科研项目进展情况，分享成功的经验、探讨存在的问题；对工作室下一季度的工作进行规划，确定工作室成员的阶段性工作目标、科研课题和专题讲座内容。二、工作制度1、工作室领衔者与工作室每个成员签订《技能大师工作室成员协议书》，在完成工作室研究项目和工人专业化成长方面制定周期发展目标，确定双方职责、权利和评价办法。2、工作室领衔者为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。3、工作室成员必须参加工作室布置的带教培训工作，完成工作室的研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划确定的目标。4、工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实施计划，及时作出阶段总结。课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，多出科研成果。三、考核制度1、工作室领衔者由人力资源部进行考核。2、工作室成员的考核，由领衔者和人力资源部进行考核，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出技能大师工作室。同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。四、档案管理制度1、建立工作室档案制度，并交由培训中心档案室保管。2、工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料，要及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。五、经费使用工作室经费按照《集团公司创建技能大师工作室实施意见》执行。首席技能大师岗位职责【第三篇】首席技能大师岗位职责1、首席技能大师是技能大师工作室的领衔者和负责人，必须做好技能大师工作室的管理工作及工作室的人才培养和技术攻关。2、首席技能大师必须抓好选徒工作。选徒着重考察徒弟是否为可造之才，所选徒弟在日常工作中必须爱岗敬业、肯钻研、有韧性。3、首席技能大师要做好带教工作。既要教做事，更要教做人，不能顾此失彼。4、首席技能大师要选择好带教培训工作的具体内容和项目载体，在规定的时间完成带教工作。5、首席技能大师在工作室开展技术攻关方面负有主要责任，必须做好技术攻关方面的工作。6、首席技能大师在项目及课题的选择、决策、实施中处于主导地位，要为其他成员作出示范、进行指导。技能大奖先进事迹材料【第四篇】“**技能大奖”先进事迹材料------------****，男，44岁，中共党员。参加工作20年以来，始终立足于煤矿生产一线岗位，从一名普通的工人干起，凭借着扎实的理论功底和精湛的技术水平，逐步成长为煤矿采掘专业高技能型人才。由于本人工作成绩突出，他曾获得“省级青年岗位能手”、“**省五一劳动奖章”、“*煤杰出工匠”等荣誉称号。身先士卒，率先垂范，困难面前冲在第一线”。作为常年奋战在掘进一线的员工，他具有丰富的现场管理经验，和较强的带兵能力。在现场安全生产和质量标准化工作中，他始终坚持实事求是、令出必行，使区队职工对各种规章和制度都能信服的去执行。他合理分派员工，实行“人员固定、分配到人、责任到人”的分活制度、加强了各班组间的综合平衡与调配，做到人员按需流动。面对我矿E9103机巷沿空掘进、切眼刷大、E9106机巷托厚煤层顶板掘进、过地质构造带、设备转运等重点、难点工程，为争取在最短的时间内形成掘进头开工条件，**冲在前，盯关键，几乎每天深入井下施工现场，和职工一起在掘进岗位上摸爬滚打，因指挥得当，为我矿掘进巷道施工赢得了宝贵的时间和工期。发挥“技能”，为企业发展保驾护航。随着高产高效矿井的发展和机械化水平的不断提高，我矿因受掘进巷道倾角大和设备年久失修等因素影响，导致生产效率低，工人劳动强度大。对此问题，**长期深入井下现场，带领机电人员经过反复研究试验，发明创造了“DSJ-80皮带机承载梁加装抗轮装置”有效减少皮带机跑偏现象发生，并琢磨出了一套从掘进机到运输设备的检修管理方法，根据掘进工作面常见机电设备故障，提炼出“机电故障快速排除法”、“掘进机维修保养方法”、“掘进机机械故障优化工艺”等一系列针对性和实用性的教材，有效的解除了机电设备故障影响，极大地提高了掘进生产效率。在采掘工作面煤尘防治技术研究方面，由于掘进开采、运输等各个环节中均会产生不同程度的粉尘，粉尘不仅对设备安全造成一定影响，也会对采掘工作面的工人健康造成直接伤害。为此他通过不断改进、创新发明了多种防尘喷雾装置，其中包括：“冲击波感应式爆破自动喷雾”、“风水混合式旋转喷雾”和“井下巷道喷雾双向控制系统”等，有效捕捉工作面粉尘，使采掘工作面粉尘浓度降低30%-60%左右，大大提高了煤矿煤尘治理水平，有效改善了井下作业的工作环境，保障了工人的身体健康。名师带徒传技艺，主动创新成就知识型“工人教授”。**作为恒晋煤业的“技术大拿”，不仅在小改小革、创新创造上为企业创造了较大的经济价值，更在技能人才培养上匠心独运。他所成立的技术创新工作室先后开展专题讲座、现场演示、技能实战、技术研学90余场次，培训受众达到800余人次，他以“综合素质优、技术水平高，应急处置快”为目标，对职业技能培训模式进行创新，实施阶梯式递进培训，为我矿技能人才的知识拓宽、技能增长提供了强有力的支持。**作为新时期煤炭行业一线的高技能人才代表，他拥有着坚定的理想信念，精益求精的工匠精神和敢为人先、勇于创新的激情和热情，以高度的使命感、责任感扎根生产一线，在平凡的岗位上，默默的奉献着自己的青春与汗水，用一名煤矿工人的不懈努力谱写着华彩人生。技能大师工作室成员协议书【第五篇】技能大师工作室成员协议书甲方：工作室领衔者乙方：工作室成员为促进技能大师悉心传授技艺，让宝贵的高技能人才资源充分发挥作用，加快培养现代高技能人才，现就技能大师工作室领衔者（以下简称甲方）、技能大师工作室成员（以下简称乙方）双方协商达成如下互相合作、共同提高的协议：第一条职责甲方：负责技能大师工作室的组织管理，确定研究项目的选题、过程的落实、成果的梳理及推广等工作，对工作室成员予以指导与考核。乙方：树立自我发展意识，不断学习，自觉承担工作室项目的具体研究工作和相关事务。第二条任务甲方：1、做好对乙方带教工作。既要教做事，更要教做人，不能顾此失彼。2、选择好带教培训工作的具体内容和项目载体，在规定的时间完成带教工作。3、在工作室开展技术攻关方面负有主要责任，必须做好技术攻关方面的工作。4、做好课题的选择、决策、实施工作，为乙方作出示范、进行指导。乙方：1、认真学习桥梁建养方面相关知识，提升自我技能。2、在甲方的指导下，完成所负责的项目任务。3、团结协作，在完成项目过程中做好成员之间的互助协作工作。4、承担师带徒工作，指导学员学习新技术、新工艺。组织学员听课或交流，有听课记录，并按文件精神指导学员完成相关工作。5、承担本工作室的科研课题的相关研究工作。6、建立个人专业成长记录档案。主要记录以下内容：新技术新工艺的施工方法、发表的论文论著、影像资料、各类获奖证书、施工的原始记录等。第三条考核1、甲方由人力资源部进行考核。2、乙方的考核，由甲方和人力资源部进行考核，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出技能大师工作室。同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。甲方（签名）：乙方（签名）：年月日年月日