大班健康《好玩的绳子》微教案

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资源描述

大班户外活动设计《好玩的绳子》设计意图:跳绳是幼儿常玩的,也是幼儿锻炼身体所用的。在户外活动时,我发现孩子对跳绳非常感兴趣,并且能创造出多种玩法,如果将绳子两头扣在一起,可以做套圈游戏,玩法多种多样,本次活动旨在引导幼儿探索出更多的玩法,体验创造性进行体育游戏活动的乐趣,发展幼儿的身体动作。活动目标:情感:培养幼儿的合作与团队意识能力:探索绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作认知:会一物多玩,体验创造性玩绳的乐趣,发展幼儿的想象力和创造力活动重、难点:重点:引导幼儿和伙伴一起探索绳子的多种玩法难点:幼儿能掌握玩绳技巧一、热身运动(跟音乐做律动)师:小朋友们,过会我们要玩一个游戏,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表现的更好。小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动)二、幼儿探索各种不同的玩法1.幼儿自由分散玩绳2.幼儿展示自己绳的多种玩(1)踩绳跳(2)走小路两条绳子拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规(3)走钢丝把绳子拉成s形,幼儿踩绳前进3.探索合作玩绳的方法,体会合作的快乐(1)幼儿自由结伴,2人、3人或多人合作探索绳子的玩法(2)幼儿分组展示创编绳子的玩法,教师和其他幼儿对展示的玩法做出评价a.跳房子b.三人跳绳。两名幼儿抡动绳子,一名幼儿在绳中间跳c.抓尾巴。幼儿两人一对,各自在后腰带上系上短绳子当尾巴,游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉到对方的尾巴,同时要保护好自己的尾巴。先捉到对方的尾巴者为胜。d.拔河三、结束部分将所有跳绳连在地上,摆出多种图案,教师与幼儿踩绳走进行放松整理。

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